《师徒结对总结 提高自己的教学水平。我和蔡老师同时承担地理教学和班主任的工作，工作内容和性质都相似，为我向师傅的学习提供了条件。在侨中，我听课的机会很多。市内的研讨课 学校的》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师徒结对总结 提高自己的教学水平。我和蔡老师同时承担地理教学和班主任的工作，工作内容和性质都相似，为我向师傅的学习提供了条件。在侨中，我听课的机会很多。市内的研讨课 学校的（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、师徒结对总结高一地理组 吴小翠时间过得真快，转眼间，一个学期又过去了，我步入教师这个行列已经两年多了，回顾以前，可谓是酸甜苦辣什么滋味都有。对我这样一个新教师来说，由于繁重的课时量，来自教学的压力，来自学生和家长的压力，都使我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏，情况的生疏，年轻的我有时不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。但值得庆幸的是我有个非常棒的师傅蔡汉雄老师，他经常给我的教学提出自己的看法与建议，在教育、教学工作中给予了我极大的帮助和指导，使我的教学日趋成熟。因为我可以说是是师徒结对的受益者，正是因为在师傅和其他老师们的关爱下，我在渐渐成长、成熟。互相听
2、课评课，是大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，这个学期在他的指导下，我学到了很多东西，收获不小。在听他的课和他的指导下我学到了以下几点重要的教学经验：一是 如何备课？因为要在课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动，做到有始有终。师傅在他的课中有什么好的举措，有什么难点或容易引起学生歧义的关键点，也都会及时地与我交流，使我的课堂上能够避免一些问题的出现，让我少走了不少弯路。二、课后要经常反思，找出自己的缺点与优点。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。要求我每上一节课后都要进行反思。蔡老师认为只有在教的过程中不断反思自
3、己的教学行为，我们教师才能发现自己在教学方面的问题与不足，进而改进自己的教学方法，指导自己的教学。因此蔡老师要求我每上完一堂课，要进行反思，发现不足，找到改进的地方，也要发现自己的优点，继续发扬。好的方法，好的问题，好的习题，精彩的教学片段等等，我们应该把它们收集起来，久而久之，我们将收获到一个沉甸甸的硕果，对于不足应该找出其出现的原因以及今后如何避免，为以后的教学工作打下基础。三是要善于利用评课机会查找不足。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅还交代我要积极参与听课、评课，虚心学习别人的教学方法，提高自己的教学水平。我和蔡老师同时承担地理教学和班主任的工作，工作内容和性质都相似，为我向师傅的学习提供了条件。在侨中，我听课的机会很多。市内的研讨课、学校的展示课、组内老师互相的听评课等等，每次蔡老师都要求我认真记录。他还常常督促我多听其他老师的讲课，多吸取别人优秀的地方。在不断的学习中，我的教学有所提高。学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我提供了这样的机会。作为年经教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的素质。总之，这一学期以来，在蔡老师的悉心指导、栽培下，我进步不少。今后我会更加主动地、虚心地向他学习，多听听师父的课，更加严格要求自己，使自己提高得更快。
