《2015教师招聘备考试题:教师职业道德练习题(三)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015教师招聘备考试题:教师职业道德练习题(三)(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 中公教育.给人改变未来的力量2015 教师招聘备考试题:教师职业道德练习题(三)【单选题单选题】1.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性,二是( )。A.说到做到B.热心和同情心C.爱心和敬业精神D.重义气、讲交情【答案】B。中公专家解析:教师的人格中富于激励和想象的倾向性、热心和同情心对教学有显著影响。2.教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。A.重要B.首要C.核心D.主导【答案】C。中公专家解析:本题主要考查教师的职业道德。教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。3.教育从本质上来说,是通过( )来构成的。A.情感关系B.师生
2、关系C.伦理关系中公教育.给人改变未来的力量D.教学关系【答案】B。中公专家解析:教育从本质上来说,是通过师生关系来构成的。4.某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗”,90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时,回答“体会到”的学生仅占 10%!这说明( )。A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心【答案】A。中公专家解析:题干中的问题,说明了教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。5.教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明
3、教师良心具有( )。A.公正性B.稳定性C.内隐性D.广泛性【答案】C。中公专家解析:教师良心具有内隐性,深深地隐藏在教师的内心,当遇到教育事件的时候,就会内在地发生作用。中公教育.给人改变未来的力量6.有人说“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师父”,这些错误观念与( )相违背。A.谦虚为怀,自知之明B.相互帮助,通力合作C.严于律己,以诚待人D.学习先进,共同提高【答案】B。中公专家解析:“同行是冤家”说明的是教师同事之间的关系,“教会了徒弟,饿死了师傅”说明的是师生之间的关系,这些错误的观念都与相互帮助、通力合作的师师关系、师生关系相违背。7.心理学的研究表明,人们的认识和情感有时并不完全
4、一致。因此,在师生沟通中,教师的有些话虽然完全正确,但学生却因碍于情感而觉得难以接受,这时需要( )。A.幽默B.委婉C.含蓄D.准确鲜明【答案】B。中公专家解析:教师在与学生沟通时,要注意自己的表达方式,要委婉,让学生易于接受。8.在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎?( )A.对立型B.民主型中公教育.给人改变未来的力量C.放任型D.权威型【答案】B。中公专家解析:师生关系的基本类型分为专制型、放任型、民主型三种,民主型关系中,师生之间呈现积极的双向交流,师生关系和谐,课堂气氛活跃,是最受欢迎的师生关系类型。9.体现教师职业与其他职业根本不同的是( )。A.教书育人B.为人师
5、表C.奉献性D.长久性【答案】A。中公专家解析:教师职业与其他职业的根本不同在于,教师职业的对象是活生生的人,不是无生命的物质,是正在成长中的人。他们是国家和民族的未来,教师的职责是不但要教会他们知识,还要教会他们为人处世的道理,即所谓教书育人。10.师生沟通中的体态语不恰当的是( )。A.保持善意的目光接触B.不时点头C.时有微笑D.手指指指戳戳【答案】D。中公专家解析:师生在沟通时,教师的体态语对学生的学习和心理均有很大的作用,四个选项中,D 项不恰当。【材料分析题材料分析题】中公教育.给人改变未来的力量1.幼儿上课说话,给予罚款,屡罚不改者,嘴巴上贴“封条”。这是发生在某幼儿园的怪事。该
6、班幼儿乐乐、西西因为上课大声说话,嘴巴被当场贴上胶布。这个班的带班教师张某在接受记者采访时表示,之所以采取上述极端措施,是因为个别孩子素质太差,拿他们实在没有办法。问题:请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。【答案要点】张老师的做法是极其错误的。(1)张老师的做法违反了爱岗敬业的教师职业道德。教师要对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导幼儿,不得敷衍塞责。而张老师却对幼儿失去了耐心,采取了贴胶布的极端做法,违背了爱岗敬业的职业道德。(2)张老师的做法违反了关爱幼儿的教师职业道德。教师要关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿;对幼儿严慈相济,做幼儿良师益友;保护幼儿安全,关心幼儿健康,维护幼儿权益;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。而张老师体罚幼儿的做法,没有做到尊重幼儿,违背了关爱幼儿的职业道德。