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1、 中公教育.给人改变未来的力量2015 教师招聘备考试题：教师职业道德练习题（三）【单选题单选题】1.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性，二是( )。A.说到做到B.热心和同情心C.爱心和敬业精神D.重义气、讲交情【答案】B。中公专家解析：教师的人格中富于激励和想象的倾向性、热心和同情心对教学有显著影响。2.教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。A.重要B.首要C.核心D.主导【答案】C。中公专家解析：本题主要考查教师的职业道德。教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。3.教育从本质上来说，是通过( )来构成的。A.情感关系B.师生
2、关系C.伦理关系中公教育.给人改变未来的力量D.教学关系【答案】B。中公专家解析：教育从本质上来说，是通过师生关系来构成的。4.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗”，90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占 10%!这说明( )。A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心【答案】A。中公专家解析：题干中的问题，说明了教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。5.教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明
3、教师良心具有( )。A.公正性B.稳定性C.内隐性D.广泛性【答案】C。中公专家解析：教师良心具有内隐性，深深地隐藏在教师的内心，当遇到教育事件的时候，就会内在地发生作用。中公教育.给人改变未来的力量6.有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师父”，这些错误观念与( )相违背。A.谦虚为怀，自知之明B.相互帮助，通力合作C.严于律己，以诚待人D.学习先进，共同提高【答案】B。中公专家解析：“同行是冤家”说明的是教师同事之间的关系，“教会了徒弟，饿死了师傅”说明的是师生之间的关系，这些错误的观念都与相互帮助、通力合作的师师关系、师生关系相违背。7.心理学的研究表明，人们的认识和情感有时并不完全
4、一致。因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确，但学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时需要( )。A.幽默B.委婉C.含蓄D.准确鲜明【答案】B。中公专家解析：教师在与学生沟通时，要注意自己的表达方式，要委婉，让学生易于接受。8.在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎?( )A.对立型B.民主型中公教育.给人改变未来的力量C.放任型D.权威型【答案】B。中公专家解析：师生关系的基本类型分为专制型、放任型、民主型三种，民主型关系中，师生之间呈现积极的双向交流，师生关系和谐，课堂气氛活跃，是最受欢迎的师生关系类型。9.体现教师职业与其他职业根本不同的是( )。A.教书育人B.为人师
5、表C.奉献性D.长久性【答案】A。中公专家解析：教师职业与其他职业的根本不同在于，教师职业的对象是活生生的人，不是无生命的物质，是正在成长中的人。他们是国家和民族的未来，教师的职责是不但要教会他们知识，还要教会他们为人处世的道理，即所谓教书育人。10.师生沟通中的体态语不恰当的是( )。A.保持善意的目光接触B.不时点头C.时有微笑D.手指指指戳戳【答案】D。中公专家解析：师生在沟通时，教师的体态语对学生的学习和心理均有很大的作用，四个选项中，D 项不恰当。【材料分析题材料分析题】中公教育.给人改变未来的力量1.幼儿上课说话，给予罚款，屡罚不改者，嘴巴上贴“封条”。这是发生在某幼儿园的怪事。该
6、班幼儿乐乐、西西因为上课大声说话，嘴巴被当场贴上胶布。这个班的带班教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措施，是因为个别孩子素质太差，拿他们实在没有办法。问题：请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。【答案要点】张老师的做法是极其错误的。(1)张老师的做法违反了爱岗敬业的教师职业道德。教师要对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导幼儿，不得敷衍塞责。而张老师却对幼儿失去了耐心，采取了贴胶布的极端做法，违背了爱岗敬业的职业道德。(2)张老师的做法违反了关爱幼儿的教师职业道德。教师要关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待幼儿;对幼儿严慈相济，做幼儿良师益友;保护幼儿安全，关心幼儿健康，维护幼儿权益;不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。而张老师体罚幼儿的做法，没有做到尊重幼儿，违背了关爱幼儿的职业道德。
