初中一年级思想品德测试题

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1、初中一年级思想品德测试题初中一年级思想品德测试题一、一、单项选择题（单项选择题（50 分）分） 123456789101112131415161718192021222324251、之所以说自负与自卑是一对孪生子，是因为（ ） A、它们是完全一样的 B、它们有相似的地方 C、许多失败都与它们有关 D、二者都以自我为中心 2、 “天生我材心有用”李白这首诗是激励人们（ ） A、高度的自尊 B、充分的自信 C、盲目骄傲 D、妄自尊大 3、 “我要高人一等” ， “我应成为人人羡慕的人”等，这些想法体现了 有 心理活动（ ） A、自尊者 B、自信者 C、自卑者 D、自负者 4、信心比黄金更重贵重，信

2、心能产生能力和力量，这些论述说明（ ） A、自信是成功的基石 B、只要有自信就能克服各种困难 C、只要自信就一定能成功 D、自信是伟人特有的品质 5、抗日战争时期，著名的演员梅兰芳留了胡须，拒绝为日本侵略者表演。此行 为，体现了梅兰芳（ ） A、高傲自负的性格 B、过于强烈的自尊心、自信心 C、有强烈的民族自信心、自尊心 D、谨小慎微，小题大做的性格 6、俄国诗人普希金说过这样一句话：“尊重他人吧，你会使他人快乐加倍，也 能使别人的痛苦减轻。 ”这表明（ ） A、同样的自尊，同样的快乐 B、尊重他人就是尊重自己 C、彼此尊重才能赢得尊重 D、尊重可以产生无法估量的负面效应 7、小明放学总会为妈

3、妈做些力所能及的家务必事，受到妈妈与邻居的夸奖。这 些夸奖使小明感受到了（ ） A、做人的自尊与快乐 B、人与人之间要宽容 C、自满与骄傲 D、处处为别人着想 8、下列做法不属于尊重他人行为的是（ ） A、对人有礼貌，尊重他人的劳动 B、在人际交往中，经常善意地赞美对方 C、对不喜欢的课可睡觉，但不影响到他人 D、尊重他人的人格 9、 “尊重他人，才能让人尊重。 ”对这句话全面理解是（ ） A、彼此笨重才能赢得尊重 B、有自尊心的人必定是有羞耻的人 C、自尊是人人都需要的 D、虚荣心重的人在意他人的评价 10、我们要尊重他人，因为（ ） A、尊重他人是自尊的需要也是自我完善的需要 B、我们要依

4、靠他人来完善自 己 C、尊重他人可以让其更好地为自己服务人 D、搞好人际关系，让他人听从 自己 11、下列有关自信的体现错误的是（ ） A、在思想上相信我能行 B、在行动上表现我能行 C、在情感上体验我能行 D、在口头上挂着我能行12、伟大的发明家爱迪生说：“没有失败，只有离失败更近一点。 ”这启示我们 （ ） A、自负是支撑自信心的最重要的杠杆 B、失败是成功之母 C、科学家不会遇到失败 D、要象爱迪生一样自负，不能承认失败 13、下列行为不属于自信行为的是（ ） A、与他人交谈时落落大方，不卑不亢 B、走路时抬头挺胸，步伐矫健 C、面对问题时，努力寻找解决问题办法 D、考试时抄袭他人的答案

5、，争第一 14、 “目中无人” ，看自己一朵花，别人豆腐渣，这种想法（ ） 共同点都是以自我为中心 是自负的表现象 1 12 2是自尊的表现 是自信的表现3 34 4A、 B C、 D、1 12 21 13 31 12 24 41 13 34 415、对待自己的优缺点，自信的人应该（ ） A、多看优点，少看缺点，增加自信 B、夸大优点，少提缺点，避免自卑 C、多看缺点，少提优点，保持谦虚 D、实是求是，既看优点，又看缺点 16、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，这句名言反映了（ ） 自尊的人最看重自己的人格 一个人的高洁人品会随着环境的变化而变化1 12 2自尊的人不图虚荣 为了维护自尊，可

6、以舍弃许多东西，但绝不失去人格3 34 4A、局局 B、 C、 D、1 12 23 31 12 24 41 13 34 42 23 34 417、下列行为中，能够赢得他人尊重的是（ ） A、拿别人的生理缺陷开玩笑 B、热情帮助有困难的同学 C、传播他人的隐私 D、经常旷课迟到 18、 “月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏已知。 ”这首诗说明自尊的人（ ） A、在意他人评价，害怕别人瞧不起自己 B、往往是一生清贫的人 C、知道羞耻，不失人格 D、不会尊重他人，拒绝他人的好意 19、进入中学后，我们应怎样看待他人的议论和评价（ ） A、有则改之，无则加勉 B、将他人的批评当

7、耳边风，置之不理 C、决不忍让，坚决回击 D、适时抓住对方的缺点进行回击 20、小明成绩在班上前列，可每次考试都在小华后面。他不服，背后总说小华 坏话，对小明的做法，下列看法正确的是（ ） 是自尊心强上进心强的表现 是虚荣妒忌的表现，不可取 是正常竞争，1 12 23 3可以理解 是不尊重人的表现，也不可能够赢得他人的尊重4 4A、 B、 C、 D、1 12 22 24 43 34 41 13 321、真正有自尊心的人，必定是否 和人（ ） A、成功 B、惭愧 C、虚荣 D、知耻 22、自尊是（ ） A、自己尊重自己 B、他人尊重自己 C、不许批评自己 D、超过他人的心 理 23、我护送盲人过

8、马路，得到他人的表扬。以自己的表现赢得他人的肯定的行 为 A、虚荣心强的表现 B、自尊心得满足的表现 C、不值得提倡的行为 D、无所谓的态度 24、虚荣心重的人做每一件事，支配自己行动的内在动力是（ ） A、正确分析，认识自己的优点和缺点 B、名利，总是在意他人的评价C、争强好胜，希望高质量完成工作 D、父母对自己的关爱，呵护与帮助 25、孟子云：人不可以不知耻，无耻之徒，无耻矣。这句说明（ ） 做人可以有羞耻感确 不知羞耻，就没自尊 知耻就会失去自尊 1 12 23 3不知羞耻是可耻的4 4A、 B、 C、 D、1 12 22 23 32 24 41 13 3二、判断题（对的打二、判断题（对

9、的打 ，错的打，1010 分）分） 26 个人的自尊比民族的自尊重要。 （ ） 27、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。（ ） 28、生活中有时我们为了得到更多的利益，可以适当放弃处自己的人格。（ ） 29、时常把“我能行”挂在口中，就是自信。（ ） 30、自信与自负是对孪生子，它们都是以自我为中心。（ ） 三、辨析题（三、辨析题（1010 分）分） 31、我们都是中学生了，是有主见，有面子的人了，别人不能随意地批评和建 议我们，否则就会大大伤害我们的自尊心。四、简答题（每题四、简答题（每题 8 8 分，共分，共 1616 分）分） 32、尊重他人最基本的表现是什么？怎样做到真正尊重他

10、人？33、谈谈自信，自负，自卑三者之间的区别。五、论述题（五、论述题（1414 分）分） 阅读下列材料，回答问题 材料一：小刚进入中学后因个子矮，总感自己处处不如人，班上任何活动都不 敢参加，结果到其成绩越来越差；而班上胡华人又聪明，个子又好，他从来不 反人放在眼中，有时遇到老师出错了，还在背后说老师的话，一期下来，胡华 的成绩也不理想。 材料二：吴丽在班里，平时表现平平，但他为人忠诚，有问题总喜欢向他人请 教，乐于帮助他人，上课用心，平时别人在玩时，她总是抓紧抓好时间补习， 她相信只要努力就会成功。一期下来，吴丽竟考得班上第二名。同学们都想不 透。 34、小刚、胡华同学为什么成绩总提不去？（

11、8 分）35、吴丽为什么期未会取这样好的成绩呢？（6 分）测试题答案测试题答案 一、选择题一、选择题15DBDAC 610AACAA 1115DBDAD 1620CBCAB 2125DABAC二、判断题、判断题 2630三、辨析题三、辨析题31、这种说法是错误的。 （1）议论只能代表个别人的意见，未必正确，批评是对我们行为的评价，针对 的是具体的行为，而不是人本身。对待批评与议论要做到有则改之，无则加勉。（2）无关紧要的议论，忍让一下就过去了，斤斤计较，得理不让人，那不是自 尊，而是情绪冲动，这种情绪冲动于人于已都不利。 四、简答题四、简答题 32（1）对人有礼貌， ，尊重他人的劳动，尊重他人

12、的人格。（2）真正做到尊重他人，就要善于站在他人的角度，感同身受，推已及人。 尊重他人，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。 33、 （1）自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，处以为 是。（2）自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也 不敢尝试。（3）只有自信的人能够可以实事求是的看待自己，既能看到自己的优点， 也能看到自己的缺点。 五、论述题五、论述题 34、小刚是自卑的人，自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨 自己无能为力，由此更加强化了自己的自卑感。胡华是个自负的人，自负者可 以有一时的情绪高度涨，但意气用事招致的挫折使他感到沮丧，颓废，从而走 向自卑。因此，不管是自卑者还是自负者以自我为中心的心态使他们远离成功。35、吴丽是自信的人，她既能看到自已的优点，又能看到自己的缺点，同时身 上具有乐观，进取，专注的品质，故能到得好成绩。