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1、1东东城城小小学学2 20 01 12 22 20 01 13 3学学年年下下学学期期质质量量监监控控检检测测 六年级语文试卷六年级语文试卷 一一 、基础知识（、基础知识（4040 分）分） 1、看拼音，写词语。 （10 分） 1、看拼音，写词语。 （10 分）jng xin jio xng gui qio ch chung rng y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hu d g g dng xn zhng dng ji ci ( ) ( ) ( ) 2、给加点的字选择正确的注音（3 分） （h h huo qing qing jing） 倔强（ ） 强（ ）迫 和（ ）稀泥 附和（
2、） 勉强（ ） 和（ ）气 3、下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（ ） （2 分） A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结当机立断 C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬 4、 成语填空并任选一个造句。 （6 分）实（ ）求（ ） 独出心（ ） 各（ ）己见 相（ ）为 命（ ） （ ）学步 （ ）之不理 悬崖（ ）壁 一（ ）不染 （ ） _ _ 5、 选择恰当的关联词填空：（ 4 分）宁可.也. 不论.总.因为.所以. 尽管.还. 如果.就.（1） （ ）人类大量砍伐森林， （ ）会破坏地球的生态环境。（2）叶欣护士长（ ）冒着被传染的危险， （ ）要进病房护 理病人。（3） （
3、 ） ”非典“多么猖狂， （ ）会被人类制服。 （4） （ ）时间是组成生命的材料， （ ）我们不能浪费时间。 6、按要求写句子。 （10 分）（1） 、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征（改成反问句） 。 _ _ （2） 、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。 （改为间接引述） _ （3） 、在老师的教育下，他明确了学习态度，端正了学习目的。 （修改 病句） _ （4） 、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 （改为双重否定 句） _ _ 、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。 （改为夸张句） _ 二、课文回放，精彩运用，二、课文回放，精彩运用， 。 （分）（分）、在
4、不确定中生活的人能比较经得起（ ） ，会（ ）出一 颗（ ）的心。、 北京的春节 ，作者（ ） ，原名（ ） ，代表作有（ ） ，选自小学课本的有（ ） 。、 为人民服务是毛泽东为悼念（ ）作的演讲。文中（ ）提出了精兵简政。司马迁的名言是（ ） 。、 一夜的工作作者（ ） ，文中写了周总理的（ ）和（ ） 。、 卖火柴的小女孩作者（ ）文中两个幸福的含义分别是 （ ） （ ） 、古诗中常有借物以喻人的诗句：我家洗砚池头树，朵朵花开 淡墨痕。_，_一诗中写出了 “梅” 具有不求人夸，只愿给人间留下清香的特点。咬定青山不放松，立根 原在破岩中。_，_一诗中写出了镇 学校 班级 姓名 考号 密封
5、线 内 答 题 无 效2“竹”具有坚韧不拔的特点。三国时期魏国诗人（曹植）在七步诗 写道：_，_表达了诗人对骨肉相残、 同根相煎的悲愤之情。、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品， 如李白的赠汪伦写道_，_。高 适的别董大写道_，_。 、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（ ） 。其中， 李白被称为（ ） ，杜甫被称为（ ） ，杜甫生平第一快诗是（ ） ，抒发了作者爱国之情。三、短文阅读。三、短文阅读。列列 车车 上上(1)夜色渐渐浓了 车厢里安静下来了 只有那不知疲倦的车轮（ln ln） 咯嚓咯嚓有节奏地响着。(2)在周围渐起的鼾声中，坐在对面的年轻战士引起了我和小利的注意
6、。他黑脸膛，浓眉毛，虎虎棱棱的；那粗短的手指，使我想起开石头的钢钎。他正捧着一本微机应用技术 ，专心致志地看着，好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。(3)“瞧，笨头笨脑的。 ”小利用英语对我说，嘴一撇，眼一眨。(4)“还学微机呐，瞧他那手指头！”我用英语说着，而且忍不住嘻嘻地笑起来。(5)他哪能听懂英语？这不，他又咕咕哝哝地念起他的“微机经”来了。(6)小利摆弄起小桌子上的录音机，可是怎么也弄不响。她心痛的埋(mn mi) 怨起来：“准是刚才掉到地上给震坏了！音乐也听不成了！”车厢里安静下来了，只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着(7)我们都没了精神，彼此偎依着，闭上了眼睛
7、，那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了(8)“哐当”一声，我们被震醒了。列车到了一个小站。我揉了揉眼一看，对面的战士不见了。忽然我看到录音机底下压着一张用英语写的便(bin pin)条，意思是： 。(9)“啊！”我和小莉不禁(jn jn)失声叫起来。她一按录音机，立刻响起了美妙乐曲。但我们都好像没有听见，一起把头伸向窗外：(10)前面不远的地方，有一棵白杨树。它没有婀娜的姿态，但是伟岸，挺拔。那质朴的躯干枝叶，在灯光的映照下，别具一番神采。那里，一个高大的战士正要出站。1.、划去短文中带点字的不正确读音。 （2 分）2、在文中找出一对双音节的反义词写在横线上。 （1 分） 3.、成语接龙游戏。 （2
8、 分）专心致志 （ ）（ ）（ ）（ ）4.这篇短文写了三个人物，其中主要是写 这个人。 （1 分）5.年轻战士在列车上学习，可见他 ；不计较两个女大学生的失礼，可见他 ；主动帮助陌生人修录音机，可见他 。 （3 分）6.短文中有一处景物描写，请用“”标出，它突出了年轻战士的 。 （2 分）7.在下边横线上填写三个各由两个字构成的词或短语，准确概括两个女大学生在接触年轻战士过程中的思想感情变化。 （3 分） （ ） （ ） （ ）8. 文中用字最少而又寓意至深、耐人寻味的一个句子是：（抄写原句，包括标点符号） （1 分）39.联系上下文，将 8 自然段中空缺的内容写出来（不得超过 30 个字） 。 （3 分）四、习作表达（四、习作表达（3030 分）分） 题目：我再不了 提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填 入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等） ，再按题写作。 语句要通顺，内容要具体，情感要真实，字数不少于 400 字。
