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1、梅州市皇华中学梅州市皇华中学 20132013 届高三上学期第一次月考届高三上学期第一次月考理科综合理科综合一、单项选择题：本大题共一、单项选择题：本大题共 1616 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，共分，共 6464 分。在每小题给出的四个选项中，分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得只有一个选项符合题目要求，选对的得 4 4 分，选错或不答的得分，选错或不答的得 0 0 分。分。1下列关于微生物的叙述，错误的是 A.硝化细菌虽然不能进行光合作用，但属于自养生物 B.蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者 C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞
2、D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译 2下列有关酶的叙述正确的是 A酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 B酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 C在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞 DDNA 连接酶可连接 DNA 双链的氢键，使双链延伸 3火鸡的性别决定方式是 ZW 型（ZW，ZZ） 。曾有人发现少数雌火鸡 ZW 的卵细胞未与 精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞 与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体（WW 后代的胚胎不能存活） 。若该推测成 立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是 A. 雌：雄=1:
3、1 B. 雌：雄=1:2 C. 雌：雄=3:1 D. 雌：雄=4:1 4若 1 个35S 标记的大肠杆菌被 1 个32P 标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体A. 一定有35S，可能有32P B. 只有35SC. 一定有32P，可能有35S D. 只有32P5下列与激素作用无关的实例是 A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜 C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平 6高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是 A将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中 B将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上 C将转基因植物叶片接种到无菌培养基上 D将
4、土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上 7 设 NA代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ） A常温常压下，112 L 氧气所含的 O 原子数为 NA B1mol/L 的 CaCl2溶液中含有的 Cl为 2NA C24g 镁变成 Mg2+时失去的电子数目为 02NA D标准状况下，2g 氢气所含原子数目为 NA 8、在水电离出的 C(H+)=10-14mol/L 的溶液中，一定能大量共存的离子组是（ ）AK+、Na+、HCO3-、Cl- BK+、AlO2-、Br-、Cl- CNa+、Cl-、NO3-、SO42- DAl3+、NH4+、Cl-、SO42-9、在 KClO3+6HCl=KCl+3
5、Cl2+3H2O 反应中，当生成 0.5molCl2时，氧化产物和还原产物的物质的量之比为( )A.6：1 B.5：1 C.1：3 D.1：510下列离子方程式中正确的是（ ）AFeBr2溶液中通入过量 Cl2：2Fe22Br2Cl22Fe3Br24ClB等体积等物质的量浓度的氢氧化钡溶液与碳酸氢铵溶液混合Ba22OHNH4HCO3BaCO3NH3H2OH2OC碳酸氢镁溶液中加入过量澄清石灰水Mg2+2HCO +Ca2+2OH-CaCO3+2H2O+MgCO3 3D硫化钠溶于水中：S22H2OH2S2OH11、 海水中含有氯化镁，是镁的重要来源之一。从海水中提取镁，可按如下步骤进行：把贝壳制成
6、石灰乳；在引入的海水中加入石灰乳，沉降、过滤、洗涤沉淀物；将沉淀物与盐酸反应，结晶过滤、干燥产物；将得到的产物熔融后电解。关于提取镁，下列说法不正确的是 ( )A此法的优点之一是原料来源丰富B进行步骤的目的是从海水中提取 MgCl2C第步电解时阴极会产生氯气D以上提取镁的过程中涉及到的反应有分解反应，化合反应和复分解反应12、下列各组试剂在溶液中反应，两种试剂的量发生改变时，不能用同一离子方程式表示的是 ( )A.氯化镁、氢氧化钠 B.硫酸钠、氢氧化钡 Ks5uC.氧化镁、盐酸 D.溴化亚铁、氯水13下列说法中正确的是 A物体的速度越大，它的加速度一定越大 B物体的加速度减小，它的速度随着减小
7、 C加速度是描述速度变化快慢的物理量 D加速度为零的物体一定处于静止状态14物体从距地面某高处开始做自由落体运动，若下落前一半路程所用的时间为 t，则物体 下落全程所用的时间为 ( )At B4t C2t D2t2215如右图所示,物体在水平力 F=15N、F=6N 的作用下，静止在水12平面上，若 F 保持不变，当 F减小至 10N 时，物体受到的摩擦力 21A增大至 10NB增大至 16NC减小至 6ND减小至 4N16下列关于惯性的说法，正确的是 ( ) A只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性 B做变速运动的物体没有惯性 C有的物体没有惯性 D两个物体质量相等，那么它们的惯性大小相等
8、F1F2二、双项选择题：本大题共二、双项选择题：本大题共 9 9 小题，每小题小题，每小题 6 6 分，共分，共 5454 分。在每小题给出的四个选项中，分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得有两个选项符合题目要求，全部选对的得 6 6 分，只选分，只选 1 1 个且正确的得个且正确的得 3 3 分，又选错或不答分，又选错或不答的得的得 0 0 分。分。17有关速度图象（右图）的说法，哪个是错误的？ ( ) A物体做变速直线运动 B速度随时间而增加 C第 3 秒的速度是 10m/s D第 3 秒末的速度是 10m/s18关于运动和力的关系，下列说法中正确的是： (
9、) A物体受到的合外力越大，加速度越大 B物体原来做匀变速直线运动，当合外力逐渐增大时，速度也一定逐渐增大 C作用在物体上的合外力不为零，物体的即时速度可能为零D.物体运动速度的方向总跟合外力的方向一致19物体放在地面上，人用力将竖直向上提起离开地面的瞬间，一定是 ( ) A人对物体的力大于物体对人的力 B人对物体的力等于物体对人的力 C人对物体的力大于物体所受的重力 D人对物体的力等于物体所受的重力20放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成角斜向下方的力 F 的作用，物块 在水平地面上做匀速直线运动，如图 1-3 所示。如果保持力 F 的大小不变，而使力 F 与水 平方向的夹角变小，那么
10、，地面受到的压力 N 和物块受到的摩擦力 f 的变化情况是 ( ) AN 变小 BN 变大 C.f 变小 Df 变大 21如图，在原来静止的升降机的水平地板上放着一物体 A， 被一伸长的弹簧拉伸而静止，突然发现物体 A 被弹簧拉回，则此可判断升降机的运动情况 是：（ ）A匀速上升 B加速上升 C减速上升 D加速下降22、右图表示相同质量的 Mg、Al 分别跟一定量相同浓度的稀 H2SO4溶液反应的情况，下列叙述可能符合图示的有 ( )AMg、Al 均过量 BMg、Al 都恰好与酸完全反应C表示 Mg 与稀 H2SO4反应D表示 Mg 与稀 H2SO4反应23、在 Fe(NO3)2溶液中存在下列
11、平衡：Fe2+2H2OFe(OH)2+2H+，现向上述溶液中加入稀硫酸，产生的现象是 ( )A溶液的颜色变得更绿 B溶液中出现白色沉淀 C溶液颜色由绿变黄 D有气体产生 24为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是 A.合理开发海洋，寻找新的粮食资源 B.控制人口增长，协调人与自然和谐发展10503Vm/st/s乙乙C.增加化肥和农药的使用，提高作物产量 D.开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积 25下列关于免疫调节的叙述错误的是 A.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞 B.神经调节和体液调节都与机体免疫有关 C.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免
12、疫力 D.HIV 病毒主要攻击 B 细胞导致免疫功能严重缺陷三、非选择题三、非选择题 26 （16 分，除了特殊说明，其他每空 2 分） 研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验。 、利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜 O2含量的变化， 据图分析： （1）图中 B 点后曲线上升的原因是光合作用过程 中 阶段增强，此时产生的 _为 CO2的还原提供条件,所产生的 O2 在细胞中的_(细胞器)被利用 （2）紫苏植株光合作用释放的 O2量和呼吸作用 消耗的 O2相等的点是 。（用图中字母回 答） （3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机 物？ （填“是”
13、或“否”），理由是密 闭装置内的 O2 含量比实验前低，说明紫苏植株细 胞 呼吸作用消耗的有机物总量多于光合作用合成的 有机物总量.、图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中， 在保持一定的 pH 值和温度时，给 予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题：（1）在图乙中的丙处添加 CO2时，分析短时 间内 C5的变化为_( 增多 /减少 )， 原因是 CO2 还原相对稳定，而 CO2 的固定因 二氧化碳的增加，消耗更_( 多 / 少 )的C5 。. （2）若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶 解氧的变化如图中的 b，预计 1 小时后，实 际产生的氧气量为_微摩尔。 27.（16 分）请仔细观察和分析图解，并回答下列问题。其中乙图表示某高等植物细胞中 基因表达的过程，箭头表示物质转移的路径和方向。（1）甲图是遗传信息传递和表达的规律，被命名为 。其中可在人体正常 细胞内发生的过程有 (填序号)。 （2）乙图中 rbcs 基因和 Cab 基因的转录需要 （至少两种）等物质从细胞质进入 细胞核。合成后，从 和 的复合物上脱落，经一 系列步骤，盘曲折叠成相应基因产物，发挥作用。 （3）图中V是小型环状 DNA，V上的基
