广场上弹吉他的弟弟阅读答案

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1、广场上弹吉他的弟弟阅读答案 太阳刚刚爬过对面楼房的顶上,弟弟便开始忙活起来,穿上那件浅灰色 的长风衣,背着那把破吉他出门,去家附近的一个不大不小的广场上班了。 弟弟所谓的工作,在我看来,和他周围那些面前摆着破碗或者竖着写满 悲惨经历的人一样,是希望得到别人的施舍。但只有他称那是工作,而且他是 很认真地说那是他的工作。 他第一次去的时候,我笑着对他说:“你周围的那些人,不会让你抢他们 的生意的!”他神秘地笑笑,说:“我自有办法!”只是那天中午回来,弟弟的长 风衣上布满了脚印,他连饭也没吃,回到自己的房间,一会儿便传出了呻吟声。 到了午后,他居然起来了,而且把风衣上的灰掸得很干净,背上琴又要出去。

2、我叫 住他:“换身行头吧,你穿成这样去,不挨打才怪!”他留给我一个倔强的背影, 走起路来,腿有点微瘸,看来被教训得不轻。 晚上弟弟回来后神采飞扬,衣服也干干净净,看来他下午不但没有挨打, 生意好像也不错。我打开他的琴盒,却是一个硬币也没倒出来。于是嘲笑说: “你连一毛钱都没挣到,还乐得像捡了金条一样!”他故作高深地一耸肩:“太 俗,张口闭口都是钱!我这高雅的艺术岂是金钱能衡量的?” 我曾在一个网站上看到过弟弟的长篇玄幻小说,他同时开了两本书,都 已经签约上架,也已经出版了第一本的第一部。我常批评他:“白天的时间用 来在家写书多好,你知道那些读者对你的作品有多么期待?你对得起他们吗?” 他回应我

3、的依然是背着琴盒有些酷酷的背影。 快冬天了,弟弟还是那身装束。我曾对他说:“你得多买几件风衣了, 总穿一件,观众们会有视觉疲劳!”他却说:“没多长时间了,冬天我就不去了, 太冷,旁边的那些人冬天也很少出来!”呵呵,他居然跟那些乞丐对比上了,在 我看来,他似乎忘了第一天他们联手揍他的事了。他还一本正经地说:“那些 人并不像你想象的那样都是骗钱的!” 天气逐渐冷起来了,从我们小区通往广场的柏油路被银杏树叶染成一片 金黄。像我这种爬格子的人平时是很少出门的,这天却突发奇想,想去看看弟 弟是怎样工作的。正是下班的时间,广场上人来人往,弟弟被那些下班的人里 三层外三层地包裹着,吉他声、歌声硬是从人群中传

4、了出来。呵呵,这小子, 一首看似普普通通的流行歌曲,倒是被他整出了“绕梁三日”的感觉。我好不 容易挤了进去,看见弟弟面前的琴盒里已悠闲地躺着不少的零钱和整钞,这些 钞票和它们新的主人一样,流露出一脸的得意。 我从人群中退出来,躲在一边。凝视着落日那诱人的余晖,我点上了一 支烟。渐渐地,围拢的人群散去了,弟弟艰难地站起来,把琴盒里的钱散发给 周围的乞丐们。呵呵,原来整个秋天,他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的 钱啊!我想起弟弟在他的小说中说:“网上说今年冬天会更冷,这回你们冬天不 用出来了!” 为了不让弟弟看到我,我先跑回家,站在一楼的窗口,看着弟弟慢悠悠 地走回来,凉凉的风吹动他长长风衣的下摆

5、,他脸上依然是满足的神情。一进 门,他立刻换了一副神情,急急地甩了风衣,脱下裤子,把左腿的义肢摘下来, 疼得龇牙咧嘴,腿根的断处,已经磨得不堪入目。我忙为他抹药,再把他抱回 房间。 那个夜里,我在弟弟更新的小说中,看到他借主人公的口说出的几句话: “原以为最幸福的事,是和心爱的人相伴偕老,现在才发现,最幸福的事其实是给别人以帮助;原以为最痛苦的事,是恋人陌路,可是经历了才知道,在那 份帮助别人而得到的幸福面前,这种痛苦微不足道。 ”弟弟在说着他自己的心声 啊。 20、第段画线句运用了什么修辞方法?有何作用?(4 分) _ _ 21、阅读两段,回答下列问题(6 分) 联系下文看,第段写弟弟第一次

6、去广场“工作”就被打,其作用是 (3 分) 文中和第段画线句相照应的句子是(3 分) _ 22、第段插入弟弟在网站上创作小说这部分内容,作者这样写有何用意? (4 分) _ _ _ 23、整体阅读本文后,分析其中弟弟的“长风衣”的作用。 (4 分) _ _ 参考答案:中小学作文阅读答案网整理 20、拟人(1 分) ;形象生动地写出了钱在琴盒里的散乱状态,间接表现了 弟弟愉悦的心情(得意的神态) (3 分) 21、与别的乞讨者因保护地盘而打弟弟,和下文写弟弟执着地帮助那些 乞讨者形成鲜明对比,揭示了弟弟乐于助人的人格魅力。 (3 分) 原来整个秋天,他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊!(3 分) (答到“弟艰难地站起来,把琴盒里的钱散发给周围的乞丐们”给 2 分。 ) 22、写出了弟弟到广场上弹奏吉他,并不是为了乞讨赚钱,而是为了更好 帮助那些需要帮助的人;(2 分)并照应了下文他对乞丐的关怀和所抒发的 “心声” 。 (2 分) 23、 “长风衣”:揭示了弟弟不是一般的乞讨者,用风衣能更好体现弟弟 身上的艺术气)质(1 分) ,他的“工作”绝不是为了钱(1 分) 。穿风衣还能 掩饰弟弟有残疾的腿(1 分) ,体现了弟弟坚强的个性(2 分) 。

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