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1、心理游戏心理游戏1、超级大头贴 简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：最少十人场地：室内适 用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法：1. 分组，每组人数不限 2. 每组派出一 人面对面坐在中央（中间可放一张椅子）3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来 的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。4. 当老师说开始 时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢“ 问“。问的问题也只能问是非题。5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。 6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订） ，有三次（看题目难
2、度而订） 的机会猜答案。7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。8. 可看 每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。题目例子：这个游戏的题目不一定只能 猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如：团体中最爱 唱卡拉 ok 的人？；孔子学生的名字？ 2、如何建立信任 （适用：团队建设） 游戏方法：带眼罩行走，两人一组第一阶段：一个 人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右， 但不能身体接触，也不能使用语言提示；第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一 定距离，不能使用语言提示。游戏说明： 1领导行为、观点的
3、连续性、一致性，保持沟 通，是信任建立的根本保障。 2手把手教引导建立信任，授权，同时不断给予指导 3、瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选六名员工，三男三女， 男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路 障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破； 鲜花，须拾起，递给女生。 4、踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。要求：人数为十名，男女各半，一 男一女组成一组，共五组。步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚 捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的
4、汽球不破，或破得 最少，则胜出。 5、可怜的小猫 方法： 1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。 2. 小猫走到任何一人 面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说哦！可怜的小猫。 但是绝不能笑， 一笑就算输，要换当小猫。 3. 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不 笑，就得离开找别人。 4. 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑四,抢时题:(共 150 道) 1,心理健康状态是静止的,固定不变的.(B ) A 对 B 错 2,判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论.一个人偶尔出现的一些不健康的 心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病.(A ) A 对 B 错
5、 3,心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态.( A) A 对 B 错4,去学校心理咨询中心咨询的人,都是有心理疾病的人.(B ) A 对 B 错 5,心理压力总是有害的.( B) A 对 B 错 6,同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的.( A) A 对 B 错 7,当情境的作用很明显时,我们倾向于把人的行为归因于内在原因.(B ) A 对 B 错 8,社会刻板印象中,既包括否定的反面现象,也包括积极的正面印象.(A ) A 对 B 错 9,人本主义方法是一种指示性的心理疗法.( B) A 对 B 错 10,害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的.
6、(A ) A 对 B 错 11, 人本主义的观点认为,人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展.( A) A 对 B 错 12, 酗酒也是一种心理障碍.(A ) A 对 B 错 13, 动机水平越高,工作效率就越高(B ) A 对 B 错 14, 当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力.( A) A 对 B 错 15, 健康是指躯体的一种稳定,充满活力的一般状态.(B ) A 对 B 错 16, 心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有绝对的界线.( A) A 对 B 错 17, 气质和性格都有好坏之分.(B ) A 对 B 错 18, 心
7、理治疗一般都是一对一的治疗,小组治疗收效甚微.(B ) A 对 B 错 19, 心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间.(B ) A 对 B 错 20,遗传是精神分裂症患病的一大原因.( A) A 对 B 错 21,气质类型有好坏之分 ( B) A 对 B 错 22,健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康 (A ) A 对 B 错 23,所谓心理健康是指在身体,智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心 境发展成最佳的状态 ( A) A 对 B 错 24,人的人格,智力,心理特质与态度,兴趣一样是随时变化的 (B ) A 对 B 错25,大学生心理问题主要集中在学
8、习,就业,人际交往,情感等问题上 (A ) A 对 B 错 26,对于生活中所面临的各种问题,常见的不良心理反应有焦虑,孤独,自我拒绝,他人取向等 ( B) A 对 B 错 27,心理咨询是运用心理学的知识,理论和技术,通过咨询者与求询者的交谈,协商,指导过程,帮 助求询者达到自助的目的 ( A) A 对 B 错 28,心理咨询等同于心理治疗 ( B) A 对 B 错 29,心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍和干扰,致使动 机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应 ( A) A 对 B 错 30,精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我,自
9、我由本我和超我组成 (B ) A 对 B 错 31,人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念,思想,情感和人际关系中人们普 遍的模式.(A ) A 对 B 错 32,心理卫生指的是以积极的,有效的心理活动,平稳的,正常的情绪状态,对当前和发展着的社 会和自然环境有良好的适应.(A ) A 对 B 错 33.判断是否为变态心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来 确认.( A) A 对 B 错 34.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知,情,行,使之达到良好的社会适应,并能够充分 发掘自身的潜能.( A) A 对 B 错 35.人的性格是先天形成的.( B) A 对 B 错 36.互相之
10、间愈接近的人人际关系就愈好.(B ) A 对 B 错 37.大学生心理健康教育应该以预防为主,( A) A 对 B 错 38.马斯洛提出了自我实现理论.( A) A 对 B 错 39.态度决定行为.( B) A 对 B 错 40.对人的第一印象形成后,很难再改变.(B ) A 对 B 错 41.自言自语是一种精神紧张的表现.( B) A 对 B 错 42.自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境,情境和加强自我意识的方法.( B) A 对 B 错 43.打电话能提高人的活力,令整体细胞都有良好的影响.(A ) A 对 B 错44.有科学实践证明,心理上的某些障碍可以遗传给下一代,并且这种
11、障碍具有不可根治的特 性.( B) A 对 B 错 45.各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是因为他们长期不与人交流产生的孤独感而使 他们产生幻觉而引发事故.(B ) A 对 B 错 46.激情是一种消极的情绪状态.( B) A 对 B 错 47.情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容.(B ) A 对 B 错 48.当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为.( B) A 对 B 错 49.一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情绪波动的原因,并不断 地调节自己的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响.(A ) A 对 B 错 50.对情绪的调节与控制不能等同于对情
12、绪的抑制或压抑.(A ) A 对 B 错 51.情绪的合理疏泄虽然不是必要的,但有益于身体健康.(B ) A 对 B 错 52.引导大学生合理的情绪疏泄,就是以建设性的态度关心理解其困境.(A ) A 对 B 错 53.高尚的幽默是精神的消毒剂,是极有助于个人适应的工具.(A) A 对 B 错 54. 课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则.( A) A 对 B 错 55. 对职业成就的影响,兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗 ( A) A 对 B 错 56.幻想常使人想入非非,因此应避免学生产生幻想.( B) A 对 B 错 57.思维定势对问题的解决起障碍作用.( B) A 对 B
13、 错 58.心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的.(A ) A 对 B 错 59.人的心理现象千变万化,极其复杂无规律可循.(B ) A 对 B 错 60.心理是人脑对客观现实的反映,只要有了人脑和客观现实,就会产生人的心理. ( B) A 对 B 错 61.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的.(A ) A 对 B 错 62.人脑对客观现实的反映,既有主观性,也有客观性.(A ) A 对 B 错 63.知觉在感觉的基础上形成,是感觉的数量综合.( B) A 对 B 错 64.灵感属于无意想象.( B) A 对 B 错 65. 智商又称 EQ,是表示天资,智力程度的.(B ) A 对
14、B 错 66. 大学生对职业和前途的考虑是在毕业时才考虑还来得及( B) A 对 B 错 67. 对他人的第一印象一旦形成,就不会再改变.(B ) A 对 B 错 68.机械识记是一种靠多种重复进行的识论,也就是人们常讲的死记硬背.( B) A 对 B 错 69. 长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡 .( A) A 对 B 错 70. 心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性.( B) A 对 B 错 71.随着年龄的增长,个体心理所发生的变化叫做心理发展.( B) A 对 B 错 72.常态心理与变态心理只有程度之分,并无严格界限.( A) A 对 B 错 73.如果说粗心大意是稳定的个
15、性特征,漫不经心则是暂时的心理状态.(A ) A 对 B 错 74.对人类来说,遗忘并不都是有害的.( A) A 对 B 错 75.到大学阶段,学生的理解识记已高度发展了,机械识记几乎不存在了.(B ) A 对 B 错 76.有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式.(B ) A 对 B 错 77. 心理咨询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密.( B) A 对 B 错 78.心理学是一门古老而又年轻的科学.(A ) A 对 B 错 79.没有疾病就是健康.( B) A 对 B 错 80.在回忆过程中的情感情绪状态是决定其效果的最重要因素.(B ) A 对 B 错 81.心理过程
16、和个性的相互制约关系,从整体上反映了人的心理活动的共同规律和差异规律的 辩证统一.( A) A 对 B 错 82.灵长类动物能掌握一定的手势语,说明已经有了思维能力. (B ) A 对 B 错 83.听南极考察团的报告时,头脑中浮现出企鹅,雪窝等现象,这是一种创造性想象活动.( B) A 对 B 错 84.感觉只是在单个的维度上对复杂事物的简单要素进行分析.(A ) A 对 B 错 85.人类的感觉器官很强,能够感觉到十余种感觉.( A) A 对 B 错86.发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词 “的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯.( A) A 对 B 错 87.动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效率越高.( B) A 对 B 错 88.人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大.( B) A 对 B 错 89.信息从长时记忆进入短时记忆可
