《人教版语文六年级下册--第3单元试卷 (1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文六年级下册--第3单元试卷 (1)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1六年级语文第三单元测试题一、拼音。 （7 分） 1、看拼音写词语。 （5 分）Kng b jin ru chu t y l xng wng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 给句子中带点的字选择正确的读音，画上“” 。 （2 分）（1）妹妹换上了新夹(jiji)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sn sn)步了。（2）他那披散(sn sn)的长头发中间露(l lu)出一张苍白的脸，显然是受过酷刑了。 二、汉字、词语。(20 分) 1、按查字典的要求填空。 （3 分）“舅”字 结构，用部首查字法先查 部，再查 画，这个字的第三笔是 ；用音 序查字法先查大写字母 ，再查音节 。 2、照例
2、子，给下面的字加上不同的偏旁组成两个新字，然后组词。 （2 分） 例：昔 腊 （腊月） 欠 （ ） （ ） 3、搭配要恰当，用直线连起来。 （3 分） 伟大的 态度 含糊地 问 慈祥的 力量 奇怪地 说 严峻的 面庞 坚决地 回答 4、先把下列词语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。 （3 分）精兵（ ）政 千（ ）一发 一（ ）不苟 死得（ ）所（1）后来才知道，在这（ ）的时刻，是郝副营长划着了火柴。（2）周总理审阅文稿时一边看一边思索，总是（ ）地工作着。5、选词填空。 （4 分）维持 坚持 保持 支持（1）面对凶残的敌人，父亲仍然（ ）着他那惯有的态度。（2）交警叔叔站在十字路口（
3、 ）交通秩序。（3）我们学校在这次校外实践活动中，得到了办学单位的（ ） 。（4）老师带病（ ）给我们上课，我们都深受感动。 6、按一定顺序重新排列下面的词语。 （2 分）解决问题 发现问题 观察问题 分析问题7、在括号里填上合适的关联词语。 （3 分）（ ）我们是为人民服务的， （ ） ，我们（ ）有缺点， （ ）不怕别人批评指出。 （ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。 三、句子及其它。（20 分） 1、按要求写句子。（5 分） （1）法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。该为“被”字句： 。 该为“把”字句： 。 （2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 （缩句）（3）总理
4、对我说： “我要去休息了，你也回去睡吧。” （改为转述句）。 （4）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）2、修改病句。 （在原句修改）（3 分）（1）我估计他今天一定不来了。 （2）我的课余爱好是打乒乓球和足球。2（3）周总理仔细地浏览文件。3、判断题。 （对的在括号里打 “” ，错的打“” 。 ） 。 （4 分） （1） “为人民服务 ”这几个字中，按音序排列，排在第一的是 “服” 。 （ ） （2） 一夜的工作 这篇文章写的是作者陪同周总理审阅一篇稿子，亲眼见到周总理一夜工 作的情况极其感受。（ ） （3） 十六年前的回忆 在写法上前后照应，首尾连贯。（ ） （4） 为人民服务
5、 是 1949 年 9 月 8 日，毛泽东在追悼张思德会议上作的演讲。 （ ） 4、填空。 （5 分）（1） 十六年前的回忆 是李大钊的女儿写的，按照 的顺序写了被捕前、 、 、 四件事。 （2 分）（2）人死的意义有不同，不同表现是： “ ， ” 。 （2 分）（3）我深深地知道，人的 （1 分） 5、口语交际。 （3 分） 你一定读过不少革命题材的书吧！请你把最喜欢的一本推荐给同学，并告诉同学你喜欢的原因。 四、阅读积累和运用。 （23 分） （一）阅读十六年前的回忆片段，回答问题。 （8、5 分） 过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。 ” 我又
6、哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说 妈 昨天是 4 月 28 日 母亲微微点了一下头。 1、在文中的空白处加上标点符号。 （2、5 分） 2、 “我又哭了”和“又勉强看了一遍” ，说明“我” （2 分） 3、 “咬紧牙”表现了“我”对敌人的 ，此时， “我”一定在想： （2 分） 4、画横线的句子既是“我”对母亲的话的 ，也是对课文开头的 （2 分） （二）阅读课外文段，回答问题。 （14、5）公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙 仪从来不收。老师 您不是很喜欢吃鱼吗 公孙仪的学生向公孙仪笑着问 现在有这么多人给您送鱼您
7、都 不接受 这是为什么呢 公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼，就要按人家的 意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不应该这样做。试想， （ ）我犯了法， （ ）成 了罪人，还能吃到鱼吗？现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？” 从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。 1、给短文加个题目，最恰当的是（ ） 。 （填序号） （1 分） A、公孙仪送鱼 B、公孙仪吃鱼 C、公孙仪谈吃鱼 2、写出下列词语的近义词。 （2 分）讨厌 拒绝 3、给第二自然段加上标点。 （3、5 分） 4、在第三自然段的括号里填上关联词语。 （2 分） 5、 “现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话的意思是：（ ） （2 分） A、要吃鱼，花钱买。 B、只吃自己买的鱼，不吃别人送的。 C、不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福。 6、把第三自然段中画线的句子改为第三人称转述句。 （2 分）7、短文反映了公孙仪怎样的好品质？（2 分）3五、作文。 （30 分）题目： 的家习作提示：每个人都有一个家， ，或温馨，或幸福，或有缺憾请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在 600 字左右。
