人教版语文五年级上册--按课内容填空

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1、按课文内容填空1、我( )店门,暗喜没人注意。我( )脚尖,从大人腋下( ) 。我急忙打开书,一页,两页,我像一匹( ) , ( )地读着。我很快乐,也很( )-这种窃读的滋味!我合上书, ( )一口唾沫,好像把所有的( )都吞下去,然后才( )地把书放回书架。我低着头走出书店,脚站得有些( ) ,我却( )轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励“( )!”-窃读记2、你( )能从一本书中发现新东西, ( )你看过多少遍, ( )我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍得读那本书。一本你喜爱的书就是( ) ,也是一处你随时想去就去的( ) 。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种(

2、 )读同一本书。-走遍天下书为侣3、故乡的梅花又开了。那( ) 、 ( )的梅花,总让我想起( ) 、 ( )的外祖父。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“( ) ,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿, ( ) ” “( ) ,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的( ) 、手背。-梅花魂4、这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是( ) ,愈是( ) ,花开得愈( ) ,愈( ) 。她是最有( ) 、最有( ) ,最有( )的!-梅花魂5、我知道鲸是( ) ,是( )动物。我国曾经发现过一头近

3、四万公斤重的鲸, ( )十七米长,一条舌头就有十几头( )那么重。它( )张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的( ) ,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很( ) 。-鲸6、钓鱼的启示中,描写月光的句子很多,让我们积累一下:晚霞辉映的湖面上( )起了一圈圈( ) 。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得( ) 。我和父亲( )地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在( )的月光下( )翕动着。三十四年前那个( )的夜晚,给我留下了永久的( )和终生的( ) 。7、过了好长时间,鱼竿突然( )抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我( )一收一放,熟练地( )着。我等那条鱼挣扎得( )了,迅速把它拉

4、上岸来。啊,好大的鱼!-钓鱼的启示8、转眼间,当年那个( )的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。-但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的( )人的“鱼” 。当我一次次面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾( )我的话:“道德只是个( )的问题, ( )却很难。-钓鱼的启示9、我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它慌着( )的,你们那么爱吃花生,就( )出来种花生吧。 “我们姐弟几个都很高兴, ( ) ,翻地, ( ) , ( ) ,没过几个月, ( )收获了。-落花生10、父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实( )地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把( )的果实高高地

5、挂在枝头上,使人一见就生( ) 。你们看他矮矮地长在地上,等到( )了,也不能立刻分辨出来它有没有果实, ( )挖起来才知道。我说:“那么,人要做( ) ,不要做( ) ,而对别人( )的人。 落花生11、他挖了 8 小时,12 小时,24 小时,36 小时,没人再来阻挡他。他( ) ,双眼( ) ,衣服( ) ,到处都是( ) 。 地震中的父与子12、记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛( ) , ( )地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!( )!”她( )了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又( ) ,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次( )了我。-“精

6、彩极了”和“糟糕透了” 我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个( )的母亲,还有个( )的父亲。一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是( )和( )的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入( ) 。所以还需要( )的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“( ) , ( ) , ( ) , ( ) 。 ”-它们像两股风不断地向我吹来。我( )地把握住我生活得小船,使它不被哪一股风( ) 。 “精彩极了”和“糟糕透了” 13、圆明园的毁灭是祖国文化史上( )的损失,也是世界文化史上( )的损失!圆明园中,有( )的殿堂,也有玲珑剔透的( ) ;有象征着热闹街市的

7、“( ) ” ,也有象征着田园风光的( ) 。-园中不仅有( ) ,还有( ) 。漫步园内,有如( )在天南海北, ( )着中外风景名胜;流连其间,仿佛( )在幻想的境界里。-圆明园不但( ) ,还收藏着最珍贵的( ) 。 圆明园的毁灭14、副班长葛振林打一枪就( ) ,好像细小的枪口喷不完他的( ) 。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出( )的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的, ( )地瞄准敌人射击。-五位战士( )在狼牙山顶峰, ( )着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出( ) 。-狼牙山上响起了他们( )的口号声:“打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民( )的声音!这声音( ) , ( )!狼牙山五壮士15、这( )的宣告,这( )的声音,使全场三十万人一齐( )起来。这( )的宣告,这( )的声音,经过无线电的广播,传到( ) ,传到( ) ,使全国人民的心一齐( )起来。-开国大典

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