写一处风景优美的地方

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1、写一处风景优美的地方写一处风景优美的地方一、本次一、本次习习作写什么呢？（作写什么呢？（审题审题） ）1.小朋友，小朋友，这这次次习习作要求写什么呢？作要求写什么呢？这这个在我个在我们们的的课课本里写得十分清楚，翻开本里写得十分清楚，翻开书书我我们们一起来看看吧一起来看看吧 我我们们向同学介向同学介绍绍了自己去了自己去过过的地方，的地方，现现在就来写一在就来写一写。要写出写。要写出这这个地方怎么吸引人，使个地方怎么吸引人，使别别人人读读了也了也对这对这个地方感个地方感兴兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，相互取相互取长补长补短。如果不想写去短。如果不想

2、写去过过的地方，写想去的地的地方，写想去的地方也可以。方也可以。（ （现现在，清楚了吧，本次在，清楚了吧，本次习习作的内容是作的内容是 写一写一处处风风景景优优美的地方）美的地方）2.本次本次习习作的要求：作的要求：亲爱亲爱的小朋友的小朋友们们，你已，你已经经知道了知道了习习作的作的题题目，下目，下一步要了解的就是本次一步要了解的就是本次习习作有什么要求，作有什么要求，这这一点可是一点可是很重要的哦。我在以前很重要的哦。我在以前说过说过“如果不了解如果不了解习习作的要求，作的要求，写出来的写出来的习习作有可能会出作有可能会出现现跑跑题题的后果，也就是的后果，也就是文不文不对题对题”。我。我们们

3、的所有努力都会白白浪的所有努力都会白白浪费费了。那么，本次了。那么，本次习习作有什么要求呢？从我的分析来看，大体有以下一作有什么要求呢？从我的分析来看，大体有以下一些要求：些要求：a写作范写作范围围：写自己去：写自己去过过的地方，也可以是想去的地方，也可以是想去的地方。的地方。b通通过过描写描写风风景使景使别别人人读读了也了也对这对这个地方感个地方感兴兴趣，抓趣，抓住住这处风这处风景的特点来写。景的特点来写。二、确定自己要写的内容：（二、确定自己要写的内容：（选选材立意）材立意）1.亲爱亲爱的小朋友的小朋友们们，我，我们们的祖国有奔的祖国有奔腾腾的江河，澎湃的江河，澎湃的大海；有的大海；有辽阔

4、辽阔的草原，茂密的森林；有宁静的山村，的草原，茂密的森林；有宁静的山村，繁繁华华的都市的都市祖国的祖国的东东西南北，西南北，处处处处都有迷人的景都有迷人的景色，我色，我们们从哪里下笔呢？从哪里下笔呢？这这个非常重要，不能写写个非常重要，不能写写这这处风处风景，再写写另外一景，再写写另外一处风处风景，景，这样这样没有重点地去写，没有重点地去写，就不会留就不会留给给大家任何的印象。同大家任何的印象。同时时， ，读读者也不会感受者也不会感受到到风风景的美景的美丽丽。当然，更不能凭空想象着来描写一。当然，更不能凭空想象着来描写一处处风风景。不用着急，跟我一起慢慢想。景。不用着急，跟我一起慢慢想。2.我

5、我们们描写一描写一处风处风景景优优美的地方，主要是将美的地方，主要是将这处这处的景的景物的特点描写出来。景物描写是小学生作文的重要内物的特点描写出来。景物描写是小学生作文的重要内容。容。这这里所里所说说的景物，通常是指自然景物。在的景物，通常是指自然景物。在习习作中，作中，我我们发现许们发现许多同学写景多同学写景时时常常只把看到的景物常常只把看到的景物罗罗列出列出来，所写的来，所写的风风景也常常是千篇一律，不能景也常常是千篇一律，不能给给人以身人以身临临其境的感其境的感觉觉。其。其实实，只要我，只要我们们在写景在写景时时能放亮双眼，抓能放亮双眼，抓住景物的特征仔住景物的特征仔细观细观察，察，发

6、挥发挥想象，有序表达就可以想象，有序表达就可以了。了。3.【 【留心景物，重留心景物，重观观察察】 】 怎怎样样才能将自己去才能将自己去过过的美的美丽风丽风景介景介绍给别绍给别人，人，说说得生得生动动一些，使听的人也想去呢？一些，使听的人也想去呢？主要是抓住主要是抓住风风景中那些具有代表性的景物的特点来描景中那些具有代表性的景物的特点来描写。写。(1)那么，什么是景物的特点呢？那么，什么是景物的特点呢？我我们们平平时时所所说说的景物的特点就是的景物的特点就是这这一事物和其他事物一事物和其他事物不同的地方。天下的景物千差万不同的地方。天下的景物千差万别别、千姿百、千姿百态态，各具特，各具特点。比

7、如花，有的点。比如花，有的艳丽艳丽多姿，有的清香四溢；比如水，多姿，有的清香四溢；比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如有的汹涌澎湃，有的水平如镜镜。 。这这些就是些就是“特点特点”。我。我们们写的写的时时候要仔候要仔细观细观察所写的察所写的风风景中代表性的景物的特景中代表性的景物的特点描写点描写优优美的美的风风景景时时，我，我们们首先要首先要选选好到底要写哪一好到底要写哪一种景物。一般情况下，我种景物。一般情况下，我们们所所选择选择的景物都是自己最的景物都是自己最熟悉的或者印象最深的，特熟悉的或者印象最深的，特别别是那些是那些给给我我们们美感的景美感的景物。只有物。只有选择选择了了这这些景物，我些

8、景物，我们们描写的描写的时时候才能真正候才能真正做到做到顺畅顺畅，文章才能生，文章才能生动动。 。对对所写景物能否抓住特点，所写景物能否抓住特点，关关键键在于我在于我们们每个人每个人细细心的心的观观察，并将察，并将观观察所得牢牢察所得牢牢地地记记在心在心间间。 。(2)我我们们在在观观察景物察景物时时要注意哪些方面呢？要注意哪些方面呢？我我们们在在观观察景物察景物时时，首先要捕捉景物的，首先要捕捉景物的颜颜色、姿色、姿态态、声、声音等方面的特征。自然界的音等方面的特征。自然界的颜颜色是多姿多彩的，自然色是多姿多彩的，自然界的万物是各式各界的万物是各式各样样的。我的。我们们在在观观察察时时要善于

9、抓住景要善于抓住景物的物的这这些特点。比如描写早霞、晚霞等自然景物，可以些特点。比如描写早霞、晚霞等自然景物，可以从景物的色彩方面入手，把景物的从景物的色彩方面入手，把景物的颜颜色和它色和它们们的色彩的色彩变变化写出来；描写化写出来；描写风风雨雷雨雷电电等自然景等自然景观观，可以从它，可以从它们们的声音入手，的声音入手，这样这样描写就会描写就会给读给读者的印象深刻。当然，者的印象深刻。当然，我我们们在描写景物的在描写景物的时时候，候，还还可以可以发挥发挥我我们们的想象，思的想象，思考考这这些景物的些景物的变变化情况。比如化情况。比如树树木，它一年四季都有木，它一年四季都有变变化，什么化，什么时

10、时候抽出新芽，什么候抽出新芽，什么时时候枝繁叶茂，什么候枝繁叶茂，什么时时候赤裸着候赤裸着树树干；比如植物，它的干；比如植物，它的发发芽、开花、芽、开花、结结果等各果等各个生个生长长期都有不同的特点。如果期都有不同的特点。如果细细致致观观察了全察了全过过程，程，就容易抓住特征就容易抓住特征进进行描述。行描述。三、如何下笔成文？先列提三、如何下笔成文？先列提纲纲-草稿草稿练练写写-反复修改。反复修改。1.拿我拿我们们要写的要写的这这篇篇习习作来作来说说， ，应该应该怎么来列提怎么来列提纲纲呢？呢？写一写一处风处风景景优优美的地方（可以是地名）（提美的地方（可以是地名）（提纲纲） ）开开头头：介：

11、介绍优绍优美美风风景的地点、景的地点、环环境情况以及大致特征。境情况以及大致特征。（ （总总写）写）中中间间：（分写）：（分写）第一种：可以按照四季的第一种：可以按照四季的变变化情况来描写。化情况来描写。第二种：可以按照具有代表性的景物特征来描写。第二种：可以按照具有代表性的景物特征来描写。结结尾：尾：总结总结自己自己对优对优美景色的内心感受。美景色的内心感受。 （ （总总写）写）2.想一想，想一想，应该应该再做点什么呢，再做点什么呢，难难道你能保道你能保证证自己一自己一气呵成的文章不会有气呵成的文章不会有错别错别字，不会有不通字，不会有不通顺顺的地方的地方吗吗？小心小心贴贴出来大家笑出来大家

12、笑话话哦，我看你哦，我看你还还是是细细心一点，心一点，对对， ，考考试试要要检查检查，写完作文同，写完作文同样样要要检查检查哦。哦。 检查检查的最好的最好办办法就是朗法就是朗读读，那么，那么现现在拿起你的大作大在拿起你的大作大声声给给我我们们朗朗读读一下吧。如果在朗一下吧。如果在朗读过读过程当中程当中发现发现什么什么有有问题问题的地方，那就改吧，直到你的地方，那就改吧，直到你读读起来起来觉觉得很得很顺畅顺畅， ，听起来很舒服听起来很舒服为为止。止。3.自我自我评评价：价：过过了一把当了一把当评评委的委的瘾瘾， ，现现在在轮轮到到给给你自己你自己的大作打打分吧，的大作打打分吧，说说说说有哪些你得

13、意的地方？有没有有哪些你得意的地方？有没有不足的地方呢？不足的地方呢？虽虽然是自己然是自己给给自己打分，可不自己打分，可不许许偏向偏向哦，相信你一定是很公正的。哦，相信你一定是很公正的。注意：要尽量把自己的注意：要尽量把自己的优优点或得意的地方都写出来点或得意的地方都写出来哟哟。 。评评价价标标准准1文通字文通字顺顺，景物特点清楚。，景物特点清楚。2能将所学的能将所学的词语词语或或语语句句进进行合理的运用，行合理的运用，为为表表现现家家乡乡景物的特点起到了一定的作用。景物的特点起到了一定的作用。 3能在描述景物的能在描述景物的过过程中展开了丰富的想象。程中展开了丰富的想象。4能灵活采用相关方法

14、（如比能灵活采用相关方法（如比喻喻、 、拟拟人）描写出家人）描写出家乡乡景景物的描写，表达自己物的描写，表达自己对对家家乡乡的的热爱热爱。 。 5能写出景物特点，按一定能写出景物特点，按一定顺顺序写清楚，有丰富的想序写清楚，有丰富的想象，表达象，表达对对家家乡乡的的热爱热爱之情。之情。四、学生四、学生誊誊抄作文抄作文五、五、优优秀作文秀作文评选评选， ，结结集。集。习习作作练练笔笔校园的早晨校园的早晨校园的早晨是美校园的早晨是美丽丽的。星期一，我的。星期一，我们们穿着碧穿着碧绿绿的的校服在广校服在广场场上升旗，像一棵棵上升旗，像一棵棵绿绿油油的小油油的小树树。春天，你。春天，你去桃李园走一走，

15、你会看去桃李园走一走，你会看见许见许多花儿多花儿竞竞相开放，相开放，还还有有一些在睡一些在睡觉觉的小花，那些小花就是花骨的小花，那些小花就是花骨朵朵了。夏天的了。夏天的早晨，你到校园里来玩耍，如果没有下雨，也没有火辣早晨，你到校园里来玩耍，如果没有下雨，也没有火辣辣的太阳，可你看看大辣的太阳，可你看看大树树，已，已经张经张开了开了绿绿色的大色的大伞伞，不，不知是知是给给你遮雨你遮雨还还是是给给你遮阳？你遮阳？校园的早晨是忙碌的。老校园的早晨是忙碌的。老师们师们急急忙忙赶到学校急急忙忙赶到学校去去签签到；清到；清洁洁工拿着大工拿着大扫扫帚帚扫树扫树叶；叶；值值日生也拿着日生也拿着扫扫帚帚扫扫自己

16、班的自己班的卫卫生区。生区。课课代表代表们们抱着一大抱着一大摞书摞书慢吞吞地慢吞吞地爬楼梯，像爬楼梯，像摇摇摆摆摇摇摆摆的企的企鹅鹅。小学生。小学生们们背着各色背着各色书书包包去上学。有的同学看了看表，哎去上学。有的同学看了看表，哎哟哟哟哟！不好了，要！不好了，要迟迟到到了！就拼命地跑，到教室里了！就拼命地跑，到教室里还还喘着粗气。喘着粗气。校园的早晨是安静的。叮校园的早晨是安静的。叮铃铃铃铃，上，上课铃课铃响了，同学响了，同学们们在教室里静静的听在教室里静静的听课课，静静地思考，静静地思考问题问题。操。操场场上的上的足球足球门门、 、篮篮球球门门、 、乒乓乒乓球台、秋千架等，都在静静地等球台、秋千架等，都在静静地等待下待下课课，等待我，等待我们们与它与它们们玩耍。玩耍。我喜我喜欢欢校园的早晨，她充校园的早晨，她充满满了生机，充了生机，充满满了了诗诗意。意。我家的小院子我家的小院子我家有个美我家有个美丽丽的小院子。的小院子。房子是房子是砖块砖块砌成的，既美砌成的，既美丽丽又又结实结实，冬天也不冷。，冬天也不冷。窗窗户户上挂上挂满满了小小的了