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1、1资源与评价答案九上化学资源与评价答案九上化学第四章 生命之源水 4.1 我们的水资源 基础过关 一、填空题： 11/4 2. 17280 3.工业废水,农业污染,生活污水 二、选择题： 4. B 5.C 6.D 7.B 8.B 9. C 10.D 能力提升 一、填空及简答题： 1.A 水龙头上 农业采用喷灌 ,刷牙时采用口杯接水等。2. 提高人们节水意识 淡水资源短缺 水被污染 用水量增加 3. ; 建拦污闸,处理污水,引入长江水冲洗都是暂时的方法,从长远利益来看,从根本治理,堵 塞污染源是最好的办法. 4. (1)刷牙、洗脸、洗衣物不使用长流水等 (2)生活用水应循环使用，如：不用自来水洗
2、 车等 (3)人工降雨或开发地下水源等 5.选处为厂址 远离居民区，刮西北风不污染居民区；处于河流下游，不污染水域；距 高速路近，便于运输。4.2 饮用水 基础过关 一、填空题: 1.可溶性 .不溶性 2.吸附,使悬浮物沉降;吸附(异味) 蒸馏 3.Ca、 Mg 化合物；硬水；取雨水放在烧杯中，加入肥皂水 4.矿泉， 杀菌5.过滤 ；玻璃棒； 引流；防止液滴飞溅；滤纸没有紧贴漏斗内壁，使二者之间有空气存在。滤纸破了或液面高于滤纸边缘有，此水还含有可溶性杂质、 蒸馏 二、选择题： 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C能力提升 一、简答及填空题： 1.使用硬水洗衣服，既浪费肥皂也洗不干净衣服；
3、锅炉用水硬度高了十分危险，用锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会使锅炉内局部过 热，引起管道变形或损坏，严重时可能引起爆炸。 不溶性杂质 利用明矾溶于水生成胶状物吸附杂质，使杂质沉降达到净水目的 不溶性物质 不是 蒸馏23. 蒸馏烧瓶 冷凝管 锥形瓶 蒸馏烧瓶 冷凝管 物理锥形瓶 不行 冷凝效果不好 4.净化步骤： 溶解、过滤、蒸发、结晶。原理：利用过滤的净化作用除去不溶性杂质。 或分离可溶性与不溶性物质。 5.用加热蒸发的方法； 若留下固体残留物，说明是自来水而不是蒸馏水。4.3 水组成 基础过关 一、 填空题： 1.大于； 4；氢氧化钠； 导电 直流电 氧气 20 氢 2.气泡 1：2 使带火
4、星木条复燃 ； 燃烧且产生淡蓝色火焰氧气 氢气 化学 水氢气+氧气水是有氢元素和氧元素组成 氧气比氢气易溶于水 氧气可能与电极反应 二、选择题： 3.B 4. D 5.C 6.C 7.B 8. D 9.B 10.A 能力提升 一、简答及填空题：1. 负 氧气 2：1 4 水是由氢元素和氧元素组成。每个水分子由 2 个氢原子构成 2. （1） 、水的沸腾。从宏观上是物理变化。由液态变成气态。 从微观上是水分子因受热 运动速率加快，分子间的间隔变大。 （2） 、通电分解水。从宏观上是化学变化。由一种物质变成新的两种物质。状态也发生变 化。 从微观上是水分子先分解成氢原子和氧原子。每两个氢原子结合成
5、一个氢分子，每两 个氧原子结合成一个氧分子。氢分子在组成氢气，氧分子组成氧气。3. 水 氧气 氢气 氧化铝 略 4.从分子和原子构成：水分子是由氢原子和氧原子构成。从分子和原子基本性质：水分子之间有间隔4.4 化学式 第 一课时 基础过关 一、填空题： 1.C CO SO3 5N2 H2O Fe P Ca(OH)2 MgCl2 2.氯化钾 氧化钙 硫化 氢 3.正 正 负 +1 -2 -1 -2 4.略 5.略 6. 7. 2 个氢原 子 1 个氢分子中有 2 个氢原子 1 个水分子中有 2 个氢原子 碳酸根化合价为-2 价 前 2 表示 2 个氢分子 ，后 2 表示 1 个氢分子中有 2 个
6、氢原子。 1 个钙离子带 2 个单位正电荷 8.SO4 -2 价 NO3 -1 价 NH4 +1 价 OH -1 价 MnO4 -1 二、选择题 ：9. A 10.D 11.A 12.B 13.A 能力提升 一、填空题：1. ：碳、氢、氧三种元素组成 6 个碳原子、8 个氢原子、6 个氧原子构成 2.1 个 H2SO4 分子中有 1 个硫原子; 1 个 H2SO4 分子中有 2 个氢原子 ; 3 个 H2SO4 分子 ; 31 个 H2SO4 分子中有 4 个氧原子 3.Ca5(OH)(PO4)3 4.6-n 5.O2 单质 医疗 供给呼吸(合理即可) 6.4：19 二、简答题： 7.表示偏二
7、甲肼由碳、氢、氮三种元素组成；偏二甲肼属于化合物；每个偏二甲肼分子是 由 2 个碳原子、8 个氢原子、2 个氮原子构成。(合理即可) 8.葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成；碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 1；2；1。 第二课时 基础过关 一、填空题： 1.400 ； 7：6：12； 28%； 168； 1000 2.50%； 16； 9； 3.11.3%；48：3：7：4；16：12：2：1 二、选择题：4.C 5.B 6.B 7.A 能力提升 一、计算题： 1.NH4HCO3 中含氮元素的质量最多（536.3Kg） 2.3.04g 3. 3 公斤 4. 33.7 7.5 5.96% 6.1
8、7.7% 因纯 NH4HCO3 中含氮元素的质量分数为 17.7%，而广告中含氮量为 24.1%，因此该广告不真实。7.13.19% 牙膏中单氟磷酸钠的质量分数为 0.78%，在 0.76%0.80%范围内，因此防龋齿的效果较好 8.该化肥中尿素含量 96.4%大于 95%，可 按一级产品出售。4.5 化学方程式 第一课时 基础过关 一、填空题：1.2KMnO4 2K2MnO4+MnO2+O2 +4 价 2.4P+5O2 点燃 2P2O5 ；2KClO3=2KCl+3O22H2O2 MnO22H2O+O2；3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 3.1 3 2 3；2 3 3 1；1 2 1 2 ；
9、4 3 2 4.SO2 5.答：（1）密度比空气略大，难溶于水 （2）2NO+O2=2NO2（3）2NO+2CO 催化剂 N2+2CO2 二、选择题： 6.D 7.D 8.D 9.C 10.C 能力提升一、简答及填空题： 1.(1)根据质量守恒定律：纸在空气中燃烧时，纸的质量与参加反应的氧气质量之和等于生 成二氧化碳与少量灰烬的质量，因此灰烬质量小于纸的质量。（2）在空气中铁与氧气和水反应生成铁锈，根据质量守恒定律：铁锈的质量等 于铁的质量加上水和氧气的质量之和。因此铁锈质量大于铁的质量。 2.石灰石主要主要成分是 CaCO3，而 CaCO3 中不含金原子（金元素） 。根据质量守恒定律： 化学
10、反应前后，原子（元素）的种类不变，因此石灰石不能变黄金。 3.（1）2H2O=2H2+O2 分解反应 （2）表示水在通电条件下生成氢气和氧气；表4示 2 个水分子在通电条件下生成 2 个氢分子和 1 个氧分子；表示每 36 份质量的水完全反应 生成 32 份质量的氧气和 4 份质量氢气。 （合理即可） 4.（1）质量守恒定律 (2)启示：科学研究要有科学系统研究方法 理论的发展都要 经过实践检验 研究要有科学细致的态度等。 5. 、 = 在密闭容器中进行。 第二课时 基础过关 一、填空题： 1. 0.8g 2.C、H CH4 3.化合反应 5 催化剂 2H2+O2 点燃 2H2O（符合类型即可
11、）4.KMnO4 . K2MnO4 MnO2 ；2.2g 9.85g 4.35g 5.答：都是化合反应；都能跟氧气发 生反应（其它合理答案也可） 6.2：5 二、选择题： 7. A 8.A 9.A 10.AC 能力提升 一、计算题： 1.0.6g； 6.74L 2. 80% 3.（1）49g ； 6g （2）13.4L 4.（1）2CaO2 + 2H2O =2Ca（OH）2 + O2（2）57.6% 5.（1）均符合质量守恒定律（2）因红磷过量 过量 1.55g（3）因氧气过量 4g 6. 64 吨第四单元测试题 选择题： （一）单项选择（二）不定项选择 1. D 2 .D 3. A 4. B
12、 5. C 6. B 7 .B 8. D 9. D 10. D 11. D 12. D 13. B 14. C 15. D 16. C 17. C 18. A 19. A 20. C 21. D 22. C 23. AD 24. AD 25. B 填空题： 26. 4 41 312 15.4% 27.是 +5 28.(1)二氧化氮,氯化钠,2 个氢离子,两个氧分子 (2)FeCl3 N 4 0H 29.6.5g 5g 30 吸附 冰箱除味剂 31(1)H2O+Cl2=HCl+HClO (2)氧化物(化合物或纯净物) (3)+l(正一价) (4)在化学反应前后，元素的种类不变，在化学变化中，分子
13、可分，原子不可分 三、简答题： 32. 水是由水分子构成的。当水通电后，水分子分解成氢原子和氧原子。两个氢原子构成 一个氢分子，两个氧原子构成一个氧分子。大量的氢分子构成氢气，大量氧分子构成氧气 33. 测密度；蒸发有晶体析出的是食盐水；尝一尝； 34.“三不变”即原子种类，原子质量，原子数目不变 35. 一水多用 安装节水器 加强水资源的利用管理严禁私采、乱开发 四、实验探究题： 36.（1）白烟、放热 （2）略 （3 反应放热时气体膨胀，导致气球变鼓；结束后，白 磷燃烧消耗氧气，生成固体，容器压强减小，外界大气压导致气球变瘪 （4）气密性不好5五、计算题： 37.超标 38.（1）正确（2
14、）不能；解题过程略 （3）当反应物中某元素全部转化为所求物质时，可用此方法下学期期中测试题 一、选择题 1D 2C 3B 4A 5C 6B 7C 8B 9C 10C 11C 12C 13A 14C 15B 二、选择题 16BD 17D 18B 19BC 20AD 三、填空题： 21、表示氯元素或一个氯原子；2 个钠原子；1 个亚铁离子；氧气或 1 个氧气分子 22、H2 /O2/S/Na; H2O/ H2O2/SO2/Na2O/H2S/NaOH/H2SO4; H2O/ H2O2/SO2/Na2O 等 23、1）D；生产：工业废水净化处理后在排放等 生活：不使用含磷洗衣粉等 生态：合理使用农药和化肥等； 2）物理性质：通常状况下，纯净的水是无色、无味的液体；化学性质：在通电的条件下，水能够分解成氢气和氧气。 24、1）水是由氢元素和氧元素组成的的； 2）每个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的； 3）水电解是化学变化。 25、Fe2O3 26、SO2 CO2 O2 N2 H2 ; H2 N2 O2 CO2 SO2 27、沉淀、过滤；节约用水。 四、简答题： 28、节约水、珍惜水、爱护水。 29、
