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1、高一地理 第 1 页 共 5 页命题人 座位号 2011-2012 学年第二学期期中试卷 高 一地 理一、一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，将答案写到答题纸上，每小题选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，将答案写到答题纸上，每小题 2 2 分，共分，共5050 分）分） 1.一个地区人口数量的变化取决于( ) A.自然增长和人口迁移两方面 B.死亡率的高低 C.自然增长率的高低 D.出生率的高低 下图是某地区人口数量变化图。读图回答 2、3 题。2.该地区面临的主要人口问题是( ) A.人口素质低 B.人口老龄化 C.就业压力大 D.人口增长快 3.和图示人口增长模
2、式相同的亚洲某国家是( ) A.菲律宾 B.日本 C.印度 D.越南 2010 年 1 月 12 日 16 时 53 分海地发生里氏 7.0 级地震，首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重， 此次海地地震已造成 22.25 万人丧生，19.6 万人受伤，受此次地震的影响，随后海地出现了大规模 的人口迁移现象。下图为 2010 年 8 月 12 日9 月 12 日海地人口迁移路线和数量示意图，读图回答 4、5 题。4.影响此次海地人口迁移的主导因素是( ) A.国家政策 B.国内战争 C.自然灾害 D.开发国外资源 5.自 20 世纪 50 年代以来，美国成为该国最主要的人口迁入地，其最主要原因
3、是美国( ) A.政治稳定 B.经济发达 C.地广人稀 D.气候温和湿润 6.人口老龄化抚养系数是指人口中处于被供养年龄（一般指 64 岁以上）的老年人口与处于劳动年龄 （1564 岁）人口之比。读浙江省人口老龄化抚养系数表（%） ，判断正确的是( )A.未来浙江省劳动力短缺 B.必须改变现行计划生育的政策 C.老年人口比重持续增加 D.总人口数出现长期负增长 读下图，完成 79 题。7.若要在城市中建中心商务区，应建在 ( ) A.A 地 B.B 地 C.C 地 D.D 地8.以下叙述正确的是( ) A.A 地处市中心，方便人们上下班，应大量兴建住宅 B.B 地交通条件优越，在四个地点中地价
4、最贵 C.C 地位于城市边缘，环境优美，可兴建高级住宅区 D.D 地位于城市郊区，拥有较多的空置土地，最适宜兴建大型商 业区 9.市场竞争日益激烈，城市每一块土地的用途取决于( ) A.各种活动产生的社会效益高低 B.各种活动的重要程度 C.政府对各种活动的支持程度 D.各种活动愿意付出的租金高低 下图中不同大小的圈代表不同的城市等级，甲、乙、丙为不同的商业部门，据此回答 10、11 题。 10.图中甲、乙、丙所表示的商业部门依次是( ) A.一般商厦、旅店、五星级酒店 B.五星级酒店、一般商厦、旅店 C.旅店、五星级酒店、一般商厦 D.旅店、一般商厦、五星级酒店班级 姓名 考场 高一地理 第
5、 2 页 共 5 页11.下列说法正确的是( ) 城市等级越高，数目越多 城市等级越高，城市间的距离越远 城市等级越高，服务范围越小 城市等级越高，服务级别越高A. B. C. D. 自从南京市 2000 年开始大力推广“垂直绿化” ，即让楼宇披上“绿大衣”后，南京市 6 月份的 气温同比呈下降趋势。据此回答 12、13 题。 12.南京市推广的“垂直绿化”可有效地( ) 提高我国森林覆盖率，使我国成为世界上林木资源丰富的国家 缓解我国普遍存在的夏季高温现象 减轻城市的“热岛效应” 解决城市交通拥挤、住房紧张状况A. B. C. D. 13.如果你是南京市市长，那么下面哪些措施还可以是你在保护
6、和改善城市环境方面可选择的( ) A.建立卫星城，开发新区，转移部分人口，吸纳高素质人才 B.植树种草，提高绿地面积 C.建立立体交通道路系统，增加私人汽车数量 D.控制人口增长，规划建设高大稠密的高档住宅楼 读三地区的农业资料比较图，回答 14、15 题。14.与图示资料相符合的农业地域类型是( ) A.甲美国商品谷物农业 B.乙澳大利亚混合农业 C.丙亚洲季风水田农业 D.甲城郊乳畜业 15.甲地区发展农业的主要优势条件有( ) A.地广人稀，土地面积广阔 B.人口稠密，劳动力丰富 C.常年高温少雨的气候 D.便利的交通运输条件 读下图，根据所学知识，完成 1618 题。16图示农作物主产
7、区的气候类型是( ) A亚热带季风性湿润气候 B温带大陆性气候 C热带草原气候 D热带雨林气候 17图示产棉最多的州，其南部的农业地域类型属于( ) A水稻种植业 B混合农业 C大牧场放牧业 D河谷农业 18当图示农业区棉花播种时段( ) A我国长江中下游地区正值伏旱 B华北地区正播种小麦 C美国得克萨斯州正播种棉花 D尼罗河逐渐进入汛期 19 2009 年中国大蒜市场价格暴涨，许多农民打算在 2010 年扩大大蒜种植面积。由此可见，最终 决定农业生产类型和规模的因素是( ) A气候 B政策 C地形 D市场 2011 年 3 月 11 日，日本发生 9.0 级大地震，随后引发了日本有史以来浪头
8、最高、影响范围最广的 海啸，受海啸入侵后的土壤，因含盐高，植物无法存活，海啸退去后，也将不再适宜农作物生长。 结合材料，回答 20、21 题。 20.海啸对农业的影响体现了哪一农业区位因素对农业的影响( ) A.热量 B.地形 C.气候 D.土壤 21.材料中海啸退后，影响农业活动的哪一区位因素被最大程度的改变了( ) A.土壤 B.水分 C.交通 D.地形 山东省在全国的农产品市场竞争中，结合自己的自然地域特点、社会、经济特征形成了一些品牌性 质的农业地域，如：烟台苹果、莱阳梨、肥城桃、章丘大葱等。据此回答 23、24 题。 22有关农业地域，以下说法正确的是( ) A农业地域是指在一定地域
9、自然条件相似的地区，形成的农业生产类型 B在同一类型的农业地域内，各方面特征完全相同 C农业地域的形成，是因地制宜、合理利用农业土地的结果 D澳大利亚的农业地域类型只有混合农业 23.下列的描述中不能表达当地特色农业活动的是( ) A.烟台苹果 B.莱阳梨 C.章丘大葱 D.济南垂柳高一地理 第 3 页 共 5 页下图为我国农业地域类型景观图，读图完成 24、25 题。24.甲农业地域类型的区位优势是( ) A.地广人稀 B.接近市场 C.降水丰富 D.劳动力充足 25.乙、丙农业地域类型的共同特征有( ) A.机械化程度高 B.水利工程量大 C.投入劳动力多 D.受市场影响大第第IIII卷（
10、卷（5050分）分）注意事项：请把答案填写在答题卡上，答在试卷上无效，并且答题时不能超过密封线。注意事项：请把答案填写在答题卡上，答在试卷上无效，并且答题时不能超过密封线。 26.（2011广州高一检测）读上海浦东新区规划示意图，回答下列问题。 （7 分）（1）城市发展到一定阶段形成若干功能区，其最基本的功能区是_区、_区和 _区。 （2）根据城市功能分区原理，选择图中的序号填在横线上。金融贸易区应分布在 _；大规模工业企业应分布在_。 （3）随着浦东新区的发展，上海城市规模越来越大，城市的这种发展过程称为_。城 市发展过程可能给社会生活和生产带来的不良影响有：27.读某城市规划图，完成下列问
11、题。 （9 分）（1）根据图示资料，比较 A、B、C 三地地租高低，并说明判断依据。 （3 分）（2）在 A、B、C、D 四地中，分别选择高级住宅区和化工厂的最佳建造地址，并分析理由。 （3 分）（3）随着城市经济迅速发展，汽车数量急剧增加，城市交通拥堵现象日益严重。请你为该市治理交 通拥堵提出合理措施。 （3 分）28.读图回答下列问题。 （5 分）（1）判断该农场的农业地域类型，并说明理由。 （2 分）（2）从区位选择的角度，分析该农场在 P 农田种植花卉的有利条件。 （3 分）29.下图为我国主要粮食作物分布示意图。读图完成下列各题。 （7 分）班级 姓名 考场 高一地理 第 4 页 共
12、 5 页（1）两地比较，水稻种植的气候条件更好的是_地；地农业发展的主要制约因素是 _。 （2）我国发展水稻种植业的优势气候条件是_,不利条件主要是 _。因此，加强_工程建设是实现农业稳产的保证。 （3）地的主要农业地域类型是_；与地相比，其农业生产的主要特点有： 。30.“开心农场”是一款网络游戏，结合下图回答问题。 （6 分）（1）欲购置图中的农作物，并对其进行现实种植，在种植的全过程中的决定性区位因素是( )（2）其集中分布区的农业地域类型为_，该农业地域类型具有哪些特点？（3）图中农作物在我国_有大量种植，影响其分布的区位因素有哪些？31.读亚洲水稻分布图，回答下列问题。 （11 分）
13、（1）图中水稻分布区所在的地区是：A_，B_，C_。 （2）从气候上看，A、B、C 三地均为_气候区，_资源丰富。从地形上看， A、B、C 三地均分布在_和_地区。 （3）本地区_稠密，_资源丰富，为发展水稻种植业提供了有利条件。 （4）亚洲水稻生产的单产高，但商品率低的主要原因是_ _。 32.图说地理。解读图中信息，判断正误，正确的在括号内打“” ，错误的打“” 。 （5 分）（1）图中表述了影响农业的区位因素( ) （2）图中各因素的最终目的是为了实现土地的合理利用( ) （3）图中的因素都属于自然因素( ) （4）图中的因素都属于社会因素( ) （5）影响农民决策土地利用类型的因素仅有图中所列的因素( )高一地理 第 5 页 共 5 页命题人 座位号 2011-2012 学年第一学期期末试卷 高 一 地 理 答 题 纸一、一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，将答案写到答题纸上，每小题选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，将答案写到答题纸上，每小题 2 2 分，共分，共
