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1、经编针织物组织结构的表示方法经编针织物组织结构的表示方法陈秋洪教学课题：教学课题：经编针织物组织结构的表示方法授课班级：授课班级：10 针艺教学目标：教学目标：1.知识与技能：（1）熟悉经编针织物的主要几种表示方法（2）掌握经编针织物常用的表示方法（3）会使用和理解经编针织物组织结构的表示图。2.过程与方法：(1)知识回顾，在纬编的基础上，进行经编针织物的讲授。与纬编针织物组织结构的表示方法进行对比学习。3.情感、态度与价值观通过讲解经编组织的表示方法让学生更深入地理解经编的组织构成。教学重点：教学重点：针织物的三种表示方法：线圈结构图、垫纱运动图、垫纱数码教学难点：教学难点：垫纱数码、垫纱运
2、动图的使用教学方法教学方法：讲授法、例举法教学用具教学用具：多媒体设备教学背景：教学背景：本节学习的经编针织物结构的表示方法是在掌握经编基本组织的基础上进行进一步分析，以及在纬编针织物结构的表示方法对比下，进行讲解。教学安排教学安排：教学过程：教学过程：一、一、知识回顾知识回顾复习纬编针织物的结构表示方法：线圈图花型意匠图意匠图 结构意匠图编织图二、二、新课导入新课导入与纬编针织物组织结构的表示方法不同，经编针织物组织结构的表示方法有线圈结构图、垫纱运动图、垫纱数码三种。三、三、新课讲授新课讲授1、线圈结构图线圈结构图把经编针织物结构放大以后描绘下来的结构图，叫做线圈结构图。优点：形象直观，能
3、清楚看出线圈结构，并能分析导纱针的运动情况。缺点：描绘相当费时，对于多梳织物和双针床织物几乎是不可能，有一定的局限性。2、垫纱运动图垫纱运动图用从上到下的点行表示针依次形成的线圈，用横向的点列表示依次排列在针床上的针。点的上方表示针前。点的下方表示针背后。垫纱运动图指用连续的线段表示导纱针在针前和针背的移动情况。以开口重经平、闭口重经平为例：首先，复习开口、闭口线圈；其次，给出线圈图，分析纱线走向；最后，画出垫纱运动图。课堂练习：课堂练习：画出线圈图 1、2 的垫纱运动图。3、垫纱数码垫纱数码在垫纱运动图的基础上，由下向上按顺序记下各横列导纱针在针钩前的垫纱情况。以数字 0、1、2顺序标注针尖
4、间隙（一般用于特里克特经编机和高速拉舍尔经编机）以数字 0、2、4顺序标注针尖间隙（一般用于多梳拉舍尔经编机）数字顺序以梳栉横移结构在经编机上的位置来确定。以垫纱图 1 为例，讲解垫纱数码的标注；垫纱数码：1-0/1-2/2-3/2-1/课堂作业：课堂作业：写出两个垫纱图的垫纱数码。四、四、总结课堂总结课堂在经编针织物的表示方法中，我们最常用的主要有垫纱运动图与垫纱数码，掌握垫纱运动图与垫纱数码的使用，是我们学习经编组织的关键。五、五、课后作业课后作业1、请分别写出下列三个垫纱运动图的垫纱数码。图一图一 图二图二 图三图三2、请根据下面的垫纱数码画出它的垫纱运动图。（1）GB：1-0/2-3/（2）GB：0-0/1-1/2-2/1-1/1-1/
