2013-2014学年高中语文人教版必修一活页规范训练 第一单元检测题 word版含解析

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1、第一单元检测题第一单元检测题(时间:150 分钟 满分:150 分)一、古代诗文阅读(28 分)(一)默写常见的名句名篇(6 分)1补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分)(1)漫江碧透,_。(毛泽东沁园春长沙)(2)在雨中哀怨,_。(戴望舒雨巷)(3)_,油油的在水底招摇。(徐志摩再别康桥)(4)关关雎鸠,在河之洲。_,_。(诗经关雎)(5)_,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)答案 (1)百舸争流 (2)哀怨又彷徨 (3)软泥上的青荇 (4)窈窕淑女 君子好逑 (5)此夜曲中闻折柳(二)诗歌阅读(22 分)2阅读下面这首诗,回答问题。(6 分)(1)对这首诗的解说,不恰当的一项是( )

2、(3 分)A “也只有沿着坚硬的环节/向天空/步步高升”描写的是奋力向上、力争上游的竹子形象, “坚硬的环节”指的是竹节。B “也只有绿/才是你一生想说的/那句话”表现了竹子满目苍翠、终年常青、生生不息的生命力。C “虽然偶尔你也喜欢化装/穿好一袭墨衣”说的是有些竹子在枯死之后,颜色由绿变成了墨一样的黑色。D “这样的个性”是指竹子任凭“风的构陷” ,面对“最冷的朝代” ,仍然笔直挺立、宁折不弯的人格特征。(2)对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )(3 分)A竹直插云霄的“不变志向” 、 “一生”追求“绿”的执著信念、 “茹冰饮雪”的无畏壮举,寄寓着中国古代劳动人民的意志、精神和气概。B “父

3、母兄弟都是/这样的个性”是全诗的点睛之笔,把对个性人格的由衷赞美自然扩大到对整个民族精神的纵情讴歌。C诗人写竹,绝非单纯的、静止的物象描摹,而是经过了作者主观情感的浸泡,渗透了诗人对民族底蕴和民族灵魂的探索。D在这首诗里,作者采用拟人化的手法,抓住竹的典型特征,从不同的视角,对竹进行简笔勾勒,画面感特别强烈。解析 第(1)题,C 项, “变成了墨一样的黑色”错误,说的应是画中的竹。第(2)题,A 项, “中国古代劳动人民”的范围太窄,应是指整个中华民族,不局限于“古代” ,也不仅限于“劳动人民” 。答案 (1)C (2)A3阅读毛泽东的水调歌头游泳 ,完成下面各题。(6 分)水调歌头 游泳一九

4、五六年六月才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀。子在川上曰:逝者如斯夫! 风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。(1)下面对诗句的解说不恰当的一项是( )(3 分)A诗人用“长沙水”和“武昌鱼”来指代长沙和武汉,意趣盎然地叙述了行踪。 “才”和“又”互相呼应,表现了时间的短暂和行程的紧促。B “风吹浪打”和“闲庭信步”的对比,表现了在风浪中游泳的轻松自如,抒发了迎击风浪、急流勇进的精神气度。C “一桥飞架南北” ,以浪漫主义的激情和拟人的手法描绘了长江大桥。“飞”字传

5、神地描绘了大桥凌空的雄姿,也表现了建设速度之快。D “更立西江石壁”三句进一步展示了更为宏伟的远景建设图画,表现了中国人民的伟大气魄,并为结尾写神女的“惊”作好了铺垫。(2)对这首词内容的分析,不正确的一项是( )(3 分)A上阕写游泳的所见所感,抒发了畅游长江与风浪搏斗的豪情;下阕描写改造长江的图景,寄托奋发图强建设国家的殷切期望。B上阕结尾,引用论语的话,并赋予新意,既深化了上阕的思想内容,又自然地过渡到下阕。C下阕结尾,从神女惊讶的角度显示出国家建设的伟大成就,增添了绚丽神奇的色彩,深化了全词的意境。D诗人发挥了艺术想象力,运用了丰富的联想来抒发豪情,描绘国家的建设图景,具有极强的现实主

6、义风格。解析 第(1)题,C 项,没有使用拟人的修辞手法。第(2)题,D 项,本词是浪漫主义风格。答案 (1)C (2)D4阅读下面诗歌,完成练习。(10 分)远和近顾 城你,一会儿看我,一会儿看云。我觉得,你看我时很远,你看云时很近。(1)这首诗有“你” “我” “云”三个对象,它们指的是什么?(3 分)答:_(2)这首诗的主旨是什么?表达了诗人怎样的思想情感?(4 分)答:_(3)为表现主旨,作者运用了对比的方法。请结合诗句简要分析。(3 分)答:_答案 (1)“我” “你”指的是不同的人, “云”则指代宇宙自然。(2)这首诗写了人心的冷漠,人与人之间有着深深的隔膜。揭示了人与人之间物理距

7、离与心理距离的错位(矛盾),现实(物理)距离很近的人,心与心的距离很远。反映诗人对和谐、融洽的理想人际关系的向往、追求。(3)“你”同“我”对比, “看我”同“看云”对比, “你”和“我”的距离与“你”同“云”的距离对比。二、文学名著、文化经典阅读(16 分)(一)文学名著阅读(10 分)5下列各项中,对作品故事情节叙述有误的两项是( )(5 分)A那道人笑道:“你若果听见好了二字,还算你明白。可知世上万般,好便是了,了便是好。若不了,便不好,若要好,须是了。我这歌儿,便名好了歌 。姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村,赠银让他赶考。因葫芦庙失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐

8、走。一日,他听到了道人的好了歌 ,顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。(红楼梦)B方鸿渐拿着克莱登大学博士文凭后,先到照相馆里穿上德国大学博士的制服,照了张四寸相。父亲和丈人处各寄一张,然后在法国玩了几星期,买了二等舱票回国,结束了四年的留学生活。(围城)C桑丘说, “那些不是巨人,是风车。 ”堂吉诃德说:“在征险方面你还是外行。他们是巨人。如果你害怕了,就靠边站,我去同他们展开殊死的搏斗。”这段对话讲的是堂吉诃德大战风车的事。他把风车当作巨人,把风车的翅翼看成是巨人的胳膊,要向前厮杀。当他向第一架风车扑去时,刚好一阵风吹来,把他从风车上摔了出去。亏得桑丘上来搀扶,他才爬起来。当天,他们在旅店里度

9、过倒霉的一夜。(堂吉诃德)D “佩瑶!你怎么?哼,要来的事,到底来了!”吴荪甫似乎努力抑制着忿怒的爆发,冷冷地说。吴荪甫曾经热心于发展故乡双桥镇的实业,但是上海的报纸以很短的篇幅登载了双桥镇失陷的消息。早晨的餐桌旁,他向妻子诉说他的痛心与忿恨。(子夜)E聂赫留朵夫决定陪玛丝洛娃一起去西伯利亚服役,他回家乡处理田产,看到农村一副破败景象,农民都在挨饿,他知道这是农民们的土地被夺走的结果。于是,他决定放弃土地所有权,把土地交给农民,只收取租金,而且租金由农民自己支配,用于公共事业。(复活)解析 A 项,应是英莲被拐走后甄家被烧毁;C 项,应是在林子里过夜。答案 AC6简答题。(任选一题,100 字

10、左右)(5 分)(1)简述你对曹操印象最深的一个故事。(2)简述一个表现赵子龙英勇无敌的故事。答第( )题:_答案 (1)(示例)曹操与陈宫逃亡到吕伯奢家,吕家杀猪款待。曹操听见后院传来磨刀声和“绑上再杀”的言语声,疑心大起,连杀吕家八口。当他发现错杀之后,并无悔过之心。当陈宫责怪他残忍杀害吕伯奢时,他还说:“宁教我负天下人,休教天下人负我!”(2)(示例)千军之中救阿斗:曹操大军来袭,刘备携百姓渡江,被杀得首尾不能相顾,妻离子散。赵子龙受刘备之命保护主公的妻儿,但混乱中走失。赵子龙杀入曹军阵营救出甘夫人,再杀入曹营怀揣幼主大战长坂坡,赵子龙直透重围。砍倒大旗两面,前后枪刺剑砍,杀死曹营名将五

11、十余人。赵子龙一战成名。(二)文化经典阅读(6 分)7阅读下面论语选段,回答问题。(6 分)子贡问曰:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“行已有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。 ”曰:“敢问其次。 ”曰:“宗族称孝焉,乡党称弟焉。 ”曰“敢问其次。 ”曰:“言必信,行必果,硁硁然小人哉!抑亦可以为次矣。 ”曰:“今之从政者何如?”子曰:“噫!斗筲之人,何足算也?”(论语子路)【注】 士:士在周代贵族中位于最低层。此后,士成为古代社会知识分子的通称。果:果断、坚决。硁硁(kng):象声词,敲击石头的声音。这里引申为像石块那样坚硬。斗筲(sho)之人:筲,竹器,容一斗二升。比喻器量狭小的人。孔子还说:

12、“人而无信,不知其可也。 ”这与上文对“信”的表达是否矛盾?结合上面选段,简要说明你对孔子“信”的理解。答:_答案 不矛盾。孔子的“信”即守信,讲信用。 “人而无信,不知其可也”强调的是“信”对人的重要性。但孔子并不是无条件地推崇“信” ,他认为人要懂得在不违背道义的前提下根据实际情况进行变通。【参考译文】子贡问道:“怎样才可以叫做士?”孔子说:“自己在做事时有知耻之心,出使外国各方,能够完成君主交付的使命,可以叫做士。 ”子贡说:“请问次一等的呢?”孔子说:“宗族中的人称赞他孝顺父母,乡党们称他尊敬兄长。 ”子贡又问:“请问再次一等的呢?”孔子说:“说到一定做到,做事一定坚持到底,不问是非地

13、固执己见,那是小人啊。但也可以说是再次一等的士了。 ”子贡说:“现在的执政者,您看怎么样?”孔子说:“唉!这些器量狭小的人,哪里能算得上呢?”三、现代文阅读(24 分)(一)论述类文本阅读(9 分)阅读下面的文字,完成 810 题。宋艺术论(节选)廖 奔宋代是中国历史上版图狭小的一代。尽管汉唐辽阔幅域的掠影还飘荡在回忆里,但已经转化为宋人心理上挥之不去的悲凉情结。宋代成为历史上最为软弱的王朝,它使宋人失去了汉唐那种博大、开阔、外向、奋发的眼界、胸襟、抱负与理想。与宋朝转为婉约、深沉的时代精神相一致,宋代的艺术特质也朝向注重意态和内在神韵发展,形成一种新的审美思潮。经由庄禅哲学与理学的过滤与沉淀,宋人的审美情感已经提炼到极为纯净的程度,它所追求的不再是外在物象的气势磅礴、苍莽浑灏,不再是炽热情感的发扬蹈厉、慷慨呼号,不再是艺术造境的波涛起伏、汹涌澎湃,而是对某种心灵情境的精深透妙的观照,对某种情感意绪的体贴入微的辨察,对某种人生况味的谨慎细腻的品味,这是一种旷达、超然、深沉、内潜的人生态度的折光。宋代艺术在形貌上不取丰腴雄硕而取瘦削矍烁,在气质上不取浅表声容而取深潜意态,在神韵上不取春华之精而取秋叶之容。它就如同汇集了千万条溪流之后的湖水,消失了激流漩涡,沉溺了浪音涛声,托浮而出的是饱涨、平静、清澈的水面,这是一种清波容与、波光荡漾、秋水

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