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1、1崇德小学五年级语文周末练习卷崇德小学五年级语文周末练习卷班级：班级： 姓名：姓名： 座号：座号： 一、圈出成语中的错别字，将正确的写在括号内。一、圈出成语中的错别字，将正确的写在括号内。全神关注（ ） 自立更生（ ） 立杆见影（ ） 光彩夺木（ ） 垂头伤气（ ） 排山到海（ ） 阴谋鬼计（ ） 换然一新（ ） 同干共苦（ ） 迫不急待（ ） 原形必露（ ） 实事求事（ ）坚苦奋斗（ ） 不曲不挠（ ） 通心协力（ ） 杨眉吐气（ ） 喜出往外（ ） 悔人不倦（ ） 夸夸奇谈（ ） 百衣百顺（ ）二、根据意思写出成语。（只要多动脑筋，你一定会写对）（二、根据意思写出成语。（只要多动脑筋，你一
2、定会写对）（2020 分）分）1、放在一边不加理睬。（ ）2、在比赛、考试中成绩优异，名次排在前面。（ ）3、态度谦逊和蔼，使人容易接近。（ ）4、缩着手在旁边看着，指有的人对某件事采取消极冷淡、坐观成败的态度。 （ ）5、顺着次序，一步一步地前进。 （ ）6、年纪虽老，精力却更加旺盛。 （ ）7、做一件事，能得到两种好处 （ ）8、坚定有节操，不向敌人屈服。 （ ）9、说到做到，说话与行动相协调。 （ ）10、别人遇到灾难，不但不帮忙，还很高兴。 （ ）四、按要求写成语。四、按要求写成语。1、写出四个由寓言得来的成语。（ ）（ ） （ ） 22、写出四个由历史故事得来的成语。（ ） （ ）
3、（ ） 3、写出四个含数字的成语。（ ） （ ） （ ） 4、写出四个含动物的成语。（ ） （ ） （ ） 5、写出四个含植物的成语。（ ） （ ） （ ）6、写出四个含有反义词的成语。 （ ） （ ） （ ）7、写出四个含有近义词的成语。 （ ） （ ） （ ）8、写出四个描写天气热的成语。 （ ） （ ）（ ）9、写出四个描写人多的成语。（ ） （ ） （ ） 五、成语接龙例：坚韧不拔五、成语接龙例：坚韧不拔拔刀相助拔刀相助助人为乐助人为乐乐极生悲乐极生悲1、言行不一（ ）（ ）（ ）2、悬崖勒马（ ）（ ）（ ）六、成语填空。六、成语填空。万籁俱（ ） 气（ ）山河 居高（ ）下 不拘一
4、（ ）（ ）流不息 （ ）不在乎 穷凶（ ）恶 （ ）经风霜 装腔（ ） 足智（ ） 自暴（ ） 心悦（ ）3目不（ ） 小心（ ） 巍然（ ） 情不（ ）张牙（ ） 心甘（ ） 欣喜（ ） 视死（ ） 昂首（ ） 狼狈（ ） 急中生（ ） 排山 （ ）七、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。七、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1. 小华的字写得很快。 小华的字写得很好2革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。4你没有告诉我。 我知道了。5我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任
5、务。八、有趣的八、有趣的“话话”。“话”的表达内容各不相同，你能将“空话、胡话、套话、废话、谎话、瞎话、悄悄话、恭维话、风凉话”正确填到括号里吗？（1）声音很轻很轻的话。（ ）（2）讨好奉承的话。（ ）（3）神志不清时说的话。（ ）（4）不负责任的冷言冷语。（ ）（5）不能实现的话。（ ）（6）哄骗别人的话。（ ）4（7）不真实的话。（ ）（8）应酬的话。（ ）（9）没有用的话。（ ）九、下面的这些九、下面的这些“食食”字成语该入哪个座？请你读读、填填。字成语该入哪个座？请你读读、填填。因噎废食 丰衣足食 废寝忘食 锦衣玉食 自食其果 自食其力（1）自己劳动，养活自己。（ ）（2）不去睡觉，忘
6、了吃饭。（ ）（3）穿的吃的，都很富足。（ ）（4）怕卡喉咙，不敢吃饭。（ ）（5）衣食精美，生活奢侈。（ ）（6）干了坏事，自作自受。（ ）1、在下列空格里填上鸟名，使诗句更完整（8 分）（1）两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。（2）古人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。（3）千里黄云白日熏，北风吹（ ）雪纷纷。（4）泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。（5）西塞山前（ ）飞，桃花流水鳜鱼肥。十、请按要求改写句子。十、请按要求改写句子。1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）2、 我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）3、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟
7、大的奇迹。（改为反问句）54、这个故事使我感动流泪。（改为反问句）5、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）6这件事不能不让人高兴。 （改为肯定句）7小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。 ”（改为间接转述句）8小青在操场上找到了丢失的钢笔。 （改为“把”字句和“被”字句）9对违法乱纪的现象我们一定要严惩。 （改为反问句）10太阳升起。 （扩句）11年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。 （缩句）12别人能做到的事，我也能做到。 （改为反问句）13字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）14赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。 （改为直接叙述句）615小方
8、说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。 ”（改为间接叙述句）16他是一个好学生。 （陈述句改为感叹句）17王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。 ”（改为间接叙述句）18我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。（缩句）19风吹小树。 （请扩句，要扩充两处以上）20、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。（1） 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。（2） 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（3） 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。21、照例子写句子。例 ：他很急。 他急得一时说不出话来。 （1） 、他很快乐。 （2） 、
9、我很难过。 7例 ：李时珍花了 27 年才编写成。 花了 27 年，李时珍才编写成。 （1） 、我打算星期六下午去宁波看望生病的外婆。（2） 、卫平一开始就使出了真本领。例：我们在兄弟部队的配合下取得了那次阻击战的胜利。在兄弟部队的配合下，我们取得了那次阻击战的胜利。（1）我在阿姨的辅导下学会了弹钢琴。 （2）小芳在同学们和老师的鼓励下勇敢地走上讲台演讲。十、修改错别句（一）用词不当；1.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。_2.今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。_3.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。_4.这个问题引起来大家的沉醉。_5.听了这个故事，我不约而同地笑了。_6.故事
10、读完后，大家热闹地鼓掌。8_7.我们的生活水平在不断改善。_8.我们要注意发挥优点，改正缺点。_9.秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。_10.他很早就养成了早起锻炼的好习气。（二）意思重复；（二）意思重复；1.他经常回想起过去的往事。_.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。_.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。_.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。_.这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。_.这是一幅十分非常美丽的画。_.我们要下决心改掉不好的坏习惯。_.他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。_.小组会上，他总是首先第一个发言。9（三）词序颠倒；（三）词序颠倒；.我们要运用和理解学过的词语。_.我们讨论了并且听了校长的报告。_. 自然科学对我很感兴趣。_. 朝霞被天空映红了。_. 这是一本我的很有趣味的书。_. 老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。_. 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。（四）缺少成分；（四）缺少成分；1.言行不一是一种极坏的。_2.10 月 13 日，终于戴上了红领巾。_
