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1、1模 拟 试 题 三本卷共三道题总分：分时量：分钟一、基础知识。（50 分） 1、 先写出下列小写字母的大写字母，然后按顺序排列。 （4 分） t e h a g j q m ( )( )()()()()()()2、 读拼音，写字、词。 （6 分）bng qinmi hng （ ）烛夜游调兵（ ）将多（）体（ ）毛z no mo dn s hu ch bn （） （） （）（ ） 3、 查字典填空。 （6 分）要查的字查字方法先查什么再查什么带点字的意思瑞雪兆丰年焚 烧三 春 晖4、 根据意思，写出“言语” 。 （5 分） 极少的几句话。 （一言半语）很少的几句话。 （） 简短的话。 （）很多
2、的话。 （） 巧妙动听的话。 （） 为讨人喜欢而说的话。 （ ） 5、下面是用带点词语造的句子，对的在（）里打“” ，错的就打“” 。 （4 分） 清朝政府刚提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们要争夺 这条铁路的修筑权。 （ ） 陈敏想去游泳，不要阻挠他，就让他去吧。 （） 公安干警冲破各种阻挠，克服一切困难，终于破获了这起大案。 （ ） 一些帝国主义国家妄图阻挠我国实现和平统一的阴谋，永远不会得逞。 （） 6、给下列成语和句子中带点的词语填上反义词。 （4 分） 我们提倡（） ，摒弃一切假恶丑现象。 黑暗对夜晚正如（）对白天。 口（）心非冷嘲（）讽 7、按一定的顺序排列下
3、面的两组词语。 （4 分） 湖南亚洲邵阳市中国世界宇宙妇女节元旦建军节教师节劳动节国庆节8、补充句子。 （6 分）圣人千虑， （） ；愚人千虑， （）2（） ，两行清泪为思亲。十五个吊桶打水（）小葱拌豆腐（）虚心竹有低头叶， （）9、仔细读，调整句序，成为一段通顺的话。 （5 分）（）他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。（）将军思索着。（）这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？（）将军早把他的马给了重伤员。（）等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡不上觉，可能一天要走一百几十里的路，可能遭到敌人的突然袭击。10、把诗句、作者及诗题用“/”连起来。 （6 分
4、）日出江花红胜火曹 植闻军官收河南河北相煎何太急王 冕游园不值白日放歌须纵酒白居易游子吟只留清气满乾坤孟 郊七步诗慈母手中线叶绍翁墨梅春色满园关不住杜 甫 忆江南二、阅读实践。（20 分） 一股纯洁的泉一股纯洁的泉六年漫长而又短暂、有意义的小学生活即将结束，六年的同窗也即将分手。在毕业前 夕，母校为我们六年级同学举办了主题为“献上一股纯洁的泉”的联欢活动。6 月 18 日下午 5 点半钟，大会在操场上开始了。首先年级组长华老师为大会献词。她 的话犹如一股甘美的山泉，带着老师们的祝愿，流入了每个同学的心田。然后，各班同学 表演了精彩的节目。他们的节目又像是山泉中飞溅的颗颗晶莹的水珠，在母校温暖的
5、阳光 下闪闪发光。接着，聚餐开始了。同学们拿出自己亲手烹调的“美味佳肴” ，打开了啤酒、罐头、汽 水。大家先把酒和菜敬给校长老师敬爱的老师今天我们向您献上亲手做的菜肴 明日我们将向您献上我们在各条战线上的喜讯捷报同学们双互让酒和菜。大家边吃边谈，有的在回忆六年中的趣事，有的在憧憬未来，有 的在为即将到来的考试互相鼓劲这时，老校长给大家分送她亲手做的菜，这道菜色、香、味俱全。老校长啊，您给我们3送来的不仅是一道菜，还送来了母校的一片深情和期望。当主持人宣布“赠言”这项活动开始时，全场沸腾了。同学们拿出早已准备好的心爱的 笔记本，纷纷跑到自己敬爱的师长、亲爱的伙伴面前，让他们留下珍贵的叮咛和祝福。
6、几 位敬爱的老师给我留下语重心长的嘱咐后，我就请同学们留言。最要好的朋友孙越诚为我 写下了这样的希望乘少年风华正茂，愿王毅同学发奋学习。班上的大姐梁伟铁对我提 出了严格的要求要谦虚。任何时候不要自以为什么都知道，即使有人很器重你，也要 有勇气对自己说：“我没有学识。 ”有的同学祝我能获得诺贝尔大奖，有的同学告诫我，不 要“聪明反被聪明误”深情的话语，美好的祝愿，犹如纯洁的泉流淌在我的笔记本上， 也将永远流淌在我的心中。活动在“难忘今宵”的歌声中结束了。啊，老师、同学、母校那纯洁的泉在我心 间流淌，流淌 1、给第四自然段加上标点符号。 （4 分） 2、找近义词。 （4 分） 同窗（）犹如（）叮咛
7、（）祝愿（） 3、 “聚餐”分必层写的？哪几层？（3 分）4、摘抄你最喜欢的比喻句、排比句各一句。想想这样写有什么好处。 （3 分）5、按顺序简要写出写出联欢会包括哪些内容。作者详细写了哪些内容？6、你对短文的最后一句话有何独特看法？（3 分）三、快乐习作。（30 分） 六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个 人、一件事或一堂课，写一篇文章，题目可以用人、一件事或一堂课，写一篇文章，题目可以用“难忘的难忘的” ，也可以根据所写的内容自己拟，也可以根据所写的内容自己拟 定。写完后认真修改，使习作内容具体，语句通顺，叙述的一定的顺序。字数在四百字以上。定。写完后认真修改，使习作内容具体，语句通顺，叙述的一定的顺序。字数在四百字以上。
