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1、 震动所有中国人的演讲台湾有这么一所学校，学生年台湾有这么一所学校，学生年龄在龄在 15151818 之间，每年三千多学生之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的中，因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人，没有二、三百人。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必保卫，没有大师傅，一切必 要工种要工种都由学生自己去做。学校实行学长都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需校集合只需 3 3 分钟。学生见到老师分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作七米外要敬礼。学生没有寒署假作业，没有一个考不上业，没有一个
2、考不上 大学的。这就大学的。这就是台湾享誉是台湾享誉 3030 年以道德教育为本的年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现纸招聘广告上，经常出现“只招忠只招忠信毕业生信毕业生”字样。字样。 以下是校长高震东在中国国内以下是校长高震东在中国国内的讲演：的讲演： 同学们，你们说同学们，你们说“天下兴亡天下兴亡”的下一句是什么？（台下声音：的下一句是什么？（台下声音：“匹夫有责匹夫有责” ）不，是不，是“我的责我的责任任” 。 “匹夫有责匹夫有责”要改成要改成“我的我的责任责任” ， “天下兴亡，我的责任天下兴亡，我的责任” ，唯有这个思想
3、，我们的国家才有希唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不教育办不好，是我的责任；国家不 强盛，我的责任强盛，我的责任人人都能主动人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。而不是推出去。我在台湾办学校就是这样，如我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问果教室很脏，我问“怎么回事？怎么回事？”假
4、如有个学生站起来说：假如有个学生站起来说：“报告老报告老师，今天是师，今天是 3232 号同学值日，他没打号同学值日，他没打扫卫生扫卫生” 。那样，这个学生是要挨揍。那样，这个学生是要挨揍的。的。 在我的学校，学生会这样说：在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任老师，对不起，这是我的责任” ，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它。校园不干净，就上买一块换上它。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大应该是大家的责任。你
5、想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？你只指望几个工干净，它会脏吗？你只指望几个工人做这个工作，说：人做这个工作，说：“这是他们的这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。事。我是来读书的，不是扫地的。 ”这是什么观念？你读书干什么？这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？水管不关，有的人看到水能负吗？水管不关，
6、有的人看到水哗哗满地流，仍不去关注：哗哗满地流，仍不去关注：“反正反正是国家的水，不是我的自己的！是国家的水，不是我的自己的！”浪费国家的，就是浪费国家的，就是“汉奸汉奸”！你为什么浪费国家的水？你为什么你为什么浪费国家的水？你为什么浪费国家的资源？我每天洗脸都为浪费国家的资源？我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，你国家省一盆水，一年省多少水，你算算，你们学校六千多学生，每个算算，你们学校六千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水？每天节省一盆水，一年省多少水？省水就是省电，就是节省国家资源。省水就是省电，就是节省国家资源。爱国可有两种，一种是积极爱国，爱国可有两种，一种是积极爱国，一
7、种是消极爱国。积极爱国是为国一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在？这才是教育，财富，你良心何在？这才是教育，不把责任推出去不把责任推出去天下有大事吗？没有。但任何天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好集小善则为大善。培养良好 的道德，的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢很小的
8、事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才建立起来的，而不专门找到大事才干。我给大家讲两个关于渍（干。我给大家讲两个关于渍（zizi）纸的故事。纸的故事。 第一个，美国有个第一个，美国有个“福特公司福特公司” ，福特是一个人，他大学毕业后，去福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自个人面试之后，他觉得自 己没有什己没有什么希望了。但既来之，则安之。他么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门
9、口地上有一张纸，公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。我是来应聘的福特。 ”事长说：事长说：“很好，很好！福特先生，你已被很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。我们录用了。 ”福特惊讶地说：福特惊讶地说：“董董事长，我觉事长，我觉 得前几位都比我好，你得前几位都比我好，你怎么把我录用了？怎么把我录用了？”董事长说：董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们
10、眼睛你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能只能看见看见大事，而看不见小事。大事，而看不见小事。你的你的 眼睛能看见小事，我认为能看眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，见小事的人，将来自然看到大事，一个只能一个只能“看见看见”大事的人，他会大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。所以，我才录用你。 ”福特就这福特就这 样样进了这个公司，这个公司不久就扬进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为名天下，福特把这个公司改为“福福特公司特公司” ，也相应改变了整个美国国，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在
11、世民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头。界占居鳌头。 第二个渍纸的故事，当本届亚第二个渍纸的故事，当本届亚运会在日本广岛结束的时候，六万运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕可敬，可怕的日本民族！的日本民族！”就是因为没有就是因为没有 一张一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日看我们十月一日. . 广场升国旗的镜广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸，到处头，当人们散去，满地废纸，到处乱刮！外国人一看当然会这样认为：乱刮！外国人一看当然会这样认为：你们
12、中国此时要同日本比，差得远你们中国此时要同日本比，差得远呢！大家说这些废纸重要不重要？呢！大家说这些废纸重要不重要？所以说，我让大家捡起一张废纸，所以说，我让大家捡起一张废纸，这就是爱国的开始。万事从小事做这就是爱国的开始。万事从小事做起。起。 很多人为兴趣而读书，错了，很多人为兴趣而读书，错了，不是兴趣，而是责任，在责任当中不是兴趣，而是责任，在责任当中再找到兴趣，但不能用兴趣代替责再找到兴趣，但不能用兴趣代替责任。我们读书是为了国家。有的父任。我们读书是为了国家。有的父母这样告诉你：你要好好念书！你母这样告诉你：你要好好念书！你不好好念书，将来就不能出人头地，不好好念书，将来就不能出人头地
13、，你必须努力奋斗好好读书，你才有你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途！读书一切是为了是为了你的前途！读书一切是为了你！你就是在这种教育下长大的，你！你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育！所以小孩子长大以后就糕的教育！所以小孩子长大以后就知道，啊哈，读书就是为了我呀，知道，啊哈，读书就是为了我呀，与其他不相干，为了我的前途，为与其他不相干，为了我的前途，为了我的未来，为了我的希望，你看了我的未来，为了我的希望，你看这个国家还有希望吗？它与国家毫这个国家还有希望吗？它与国家
14、毫不相干！他喝着国家的奶水，用着不相干！他喝着国家的奶水，用着国家纳税人的钱，拿民脂民膏培养国家纳税人的钱，拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩，你出的却是一个自私自利的小孩，你读书的方向都错了，读书不是为了读书的方向都错了，读书不是为了自己，读书是为了我们的国家，国自己，读书是为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家家需要人才，国家需要干部，国家需要建国的栋梁。需要建国的栋梁。 国家为什么培养国家为什么培养你？国家是欠你的吗？你能白白吃你？国家是欠你的吗？你能白白吃国家的饭吗？白白享受这里的宿舍国家的饭吗？白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识和餐厅、白白地享受老师对你
15、知识的传授吗？你凭什么？你对国家有的传授吗？你凭什么？你对国家有什么贡献？什么贡献？ 你对社会有什么贡献？你对社会有什么贡献？有什么牺牲？你一切都没有，你只有什么牺牲？你一切都没有，你只是个造粪的机器而已。你每天吃饭是个造粪的机器而已。你每天吃饭了，无所事事，你对国家有什么贡了，无所事事，你对国家有什么贡献？国家在期盼着你的贡献，期盼献？国家在期盼着你的贡献，期盼着你的未来，因为有一天你会长大，着你的未来，因为有一天你会长大，有一天你会学成，你要为国家做事，有一天你会学成，你要为国家做事，所以国家才在你身上投资，让你为所以国家才在你身上投资，让你为国效命。所以我们要读书，所以今国效命。所以我们
16、要读书，所以今天我们要爱我们的国家。天我们要爱我们的国家。有人说：老师，你让我爱国，有人说：老师，你让我爱国，我可以爱国，不过，国家在哪里？我可以爱国，不过，国家在哪里？我找不着！我找不着！“不识庐山真面目，只不识庐山真面目，只缘身在此山中。缘身在此山中。 ”你在国家里头，不你在国家里头，不知国家在哪。当老师的，国知国家在哪。当老师的，国 家就是家就是你面前的学生。你往讲台上一站，你面前的学生。你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家，找国家下边的学生就是你的国家，找国家太容易了。今天我往这儿一站，下太容易了。今天我往这儿一站，下面面 15001500 人就是我的国家，我必须对人就是我的国家，我必须对你们尽心尽责，你们尽心尽责， 就要产生教化作用，就要产生教化作用，影响作用，你就是我的国家，我爱影响作用，你就是我的国家，我爱你，就是我爱国，把我的思想传播你，就是我爱
