小学毕业班语文调研试卷五套(高质)

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1、语文试卷 第 1 页(共 6 页)小学语文六年级(下册)调研试卷小学语文六年级(下册)调研试卷(卷面总分:100 分; 考试时间:120 分钟) 2008.05题 目一二三总 分积 分 人 得 分 评 卷 人一、基础知识(35 分)1 1读拼音,在括号里填上相应的字。读拼音,在括号里填上相应的字。 (6 6 分)分)png 帐( ) ( )勃 ( )湃 硕大无( )zo 枯( ) 暴( ) ( )音 不骄不( )jn ( )工 ( )杰 ( )马 崇山( )岭2下面词语中,哪两个带点字的读音是错误的?找出来并把字母写在括号里。下面词语中,哪两个带点字的读音是错误的?找出来并把字母写在括号里。

2、(1 1 分)分) ( )( ( ) ) zi jin j fnA 载 歌载舞 B 歼 灭 C 给 予 D 氛 围 xin ch xn qioE 垂涎三尺 F 处 理 G 兴 奋 H 悄 然3.3.下面这道题中,带点字意思完全相同的是哪一组?找出来并把字母写在括号里。下面这道题中,带点字意思完全相同的是哪一组?找出来并把字母写在括号里。 (2 2 分)分) ( )A 凌晨 冰凌 欺凌 盛气凌人B 悲痛欲绝 络绎不绝 严词拒绝 身怀绝技C 奋不顾身 左顾右盼 顾此失彼 三顾茅庐D 朝夕相处 朝三暮四 朝不保夕 朝秦暮楚4 4将下面的词语或诗句补充完整。将下面的词语或诗句补充完整。 (5 5 分)

3、分)( )往知来 温( )知新 闻过则( ) 迷途知( ) 兼听则明, 。 从善如流, 。不要人夸好颜色, 。 粉身碎骨全不怕,_ _ 。问渠哪得清如许? 。 千磨万击还坚劲, 。 5.5.按课文内容或自己的理解填空。按课文内容或自己的理解填空。 (3+3+2=83+3+2=8 分)分)(1) “烟台的海,是 ,是一道 ,是一座 。世世代代的烟台人在这里上演着 的活剧。 ” “活剧”是指 得分评卷人语文试卷 第 2 页(共 6 页)。对于这句话,我的理解是 。(2) “在 的春风里,在 的暴雨里,在 的清冷里,看不出有什么 的时候,也看不出有什么 的时候,无日不 。从春天一直到 ,从 一直到玉

4、簪花和 ,无不奉陪。 ”从“无不奉陪”我知道了 。(3) “什么是合作呢? ,合作就是 ,共同把事情做好。 ”这是一个句。这样写的好处是 。6 6请你参加有关请你参加有关“节日文化节日文化”的学习活动,并完成下列练习。(的学习活动,并完成下列练习。(7 7 分)分)(1)根据所提供的信息填写相应的节日名称。(1 分)农历正月十五,有吃汤圆、猜灯谜、赏灯等风俗。 ( ) 农历五月初五,有吃粽子、赛龙舟、挂香袋、喝雄黄酒等风俗。 ( )(2)我国每一个传统节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。请任选一个传统节日,写出相关的一句诗(词) ,或一幅对联,或一条俗语。 (2 分)例 清明节: 清明时节雨

5、纷纷,路上行人欲断魂。 : (3)请根据下表显示的调查结果,回答下面问题。(4 分)认同程度调查结果统计表认可度快乐度节日老年人中年人青年人老年人中年人青年人春节高高中高中低圣诞节低中高低中高简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况(不超过 30 个字)。(1 分)面对部分国人(尤其是青年人)对传统节日愈来愈淡漠的情况,学者提出了“保卫传统节日,弘扬传统文化”的主张。谈谈你对保护传统节日有什么好的建议(至少写出一条) 。 (1分) 在世界多元文化不断交汇的今天,你觉得“洋”节在中国是应该摒弃,还是应该保留?请发表你的意见。 (2 分) 我的看法: 我的理由: 对象 项目语文试卷 第

6、3 页(共 6 页)7 7根据提供的情境材料,完成练习。根据提供的情境材料,完成练习。 (6 6 分)分)5.12 汶川大地震,震惊了中国,震惊了世界。灾难无情,人间有爱,不分男女老幼,不分天南地北,人们纷纷以不同的形式奉献着自己的爱心。爱心捐赠仍在继续,最让人感动的捐赠者应该是这位乞讨老人。他在捐了 5 元后,又找遍身上的零钱,特地到银行兑换了一张百元现钞,放进了募捐箱。 这感人的一幕发生在江宁区东新南路的一个募捐点。中午 12 点,老人端着碗,在宣传牌前止步,看了一会儿,哆哆嗦嗦地从口袋里掏出 5 元钱,放进募捐箱,念叨了一句:“为灾区人民”下午 3 点,老人再一次出现,这次,他掏出了 1

7、00 元,塞进了募捐箱:“我上午就想多捐一点,但钱太零碎了灾区的人比我更困难,他们的生命都受到威胁,不容易啊!”“我准备再讨满 100 元,还要兑成整钱,捐给灾区!”老人又端起了饭碗,继续行乞。这位腿部残疾的老人名叫徐超(音) ,江苏省泗洪县人,今年 67 岁,在南京乞讨已经 8 年。1帮老人填写汇款单。 (1+1=2 分)(1)汇款金额大写: (2)在汇款单的附言上写下汇款目的或心愿。(不超过 30 个字)2文中写老人两次捐款。联系上下文,认真揣摩描写老人语言、动作的词句,体会老人的思想感情,完成下面的填空。 (2+2=4 分) “老人端着碗,在宣传牌前止步,看了一会儿,哆哆嗦嗦地从口袋里掏

8、出 5 元钱,放进募捐箱,念叨了一句:为灾区人民 ”老人捐出的何止是 5 元钱,分明是 一颗流淌着善良之血的爱心。 老人捐出的何止是 5 元钱,还是 。“老人再一次出现,这次,他掏出了 100 元,塞进了募捐箱:我上午就想多捐一点,但钱太零碎了灾区的人比我更困难,他们的生命都受到威胁,不容易啊! ”从老人的话语中,我感受到 。 二、阅读理解(35 分)(一)上帝只给他一只老鼠(一)上帝只给他一只老鼠(2121 分)分)这是一位孤独的年轻画家,除了理想,他一无所有。为了理想,他 (忽忽然然 当当然然 毅毅然然)出门远行,来到堪萨斯城谋生。起初他到一家报社应聘,想替他们工作。编辑部周围有较好的艺术

9、氛围,这也正是他所需要的,但主编阅读了他的作品后大摇其头,认为作品缺乏新意,不予录用。这使他感到万分失望和颓丧,和所有出门打天下的年轻人一样,他初尝了失败的滋味。得分评卷人语文试卷 第 4 页(共 6 页)后来,他终于找到了一份工 作,替教堂作画。可是报酬极低, 他无力租用画室,只好借用 一家废弃的车库作为临时的办公室。 他每天就在这充满汽油味的车库里辛 勤地工作到深夜。没有 比现在更(痛痛苦苦 艰艰苦苦 苦苦难难)的了,他想。尤其令人厌烦的是,每天熄灯睡觉时,就能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。为了明天有(充充分分 充充足足 充充满满)的精力去工作,他忍耐了。不过,好歹有一只老鼠与他为

10、伴,他感到自己并不孤单。也许是太累了,他一沾着地板就呼呼大睡。那只小老鼠一次次出现,不只是在夜里。他从来没有伤害过它,甚至连吓唬都没有。磨难已经使他具备了大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。就这样,一名贫困的画家接纳了一只小老鼠,与它共处一室,倒也觉得这个荒弃的车库充满生机。小老鼠在地板上做着各种运动,表演精彩的杂技。而他作为唯一的观众,则奖给它一点点面包屑。渐渐地,他们互相信任,彼此间建立了友谊。老鼠先是离他较远,见他没有伤害的意思,便一点点靠近。最后,老鼠竟敢大胆地爬上他工作的画板,并在上面有节奏地跳跃。而他呢,决不会去赶走它,而是默默地享受与它亲近的情意。信信赖赖,往往往往创创造造出出美美好

11、好的的境境界界。不久,年轻的画家离开堪萨斯城,被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。这是他好不容易得到的一次机会,他似乎看到理想的大门开了一道缝。但不幸得很,他再次失败了,不但因此穷得毫无分文,并且再度失业。多少个不眠之夜他在黑暗里苦苦思索,他怀疑自己的天赋,怀疑自己真的一文不值,他在思索着自己的出路。终于在某天夜里,就在他潦倒不堪的当儿,他突然想起了堪萨斯城车库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠,灵感就在那个暗夜里闪了一道耀眼的光芒。他迅速爬起来,拉亮灯,支起画架,立刻画了一只老鼠的轮廓。有史以来,最伟大的动物卡通形象 米老鼠就这样诞生了。灵感只 青青睐睐(l li i)那些勤于思考的头脑

12、这位年轻的画家就是后来美国 最富盛名的人物之一才华横溢的沃特 迪斯尼先生。他创 造 了风靡全球的米老鼠。谁能想到,在那间 (充充分分 充充足足 充充满满)汽油味的车库里曾经生活过的一只 小 老鼠是世界上最有名的影片的祖宗。米老鼠足迹所至,所受到的欢迎让许多明星望望尘尘莫莫及及,也让沃 特迪斯尼名噪全球。 堪萨斯那间充满汽油味的车库,沃特 迪斯尼先生后来说,至少要值一百万美元。其实那里 没有什么,只有一只老鼠,那是上帝给他的,上帝给谁都不会太多。1在文中括号里选择一个最合适的词,并在下面画“” 。 (共 4 处) (2 分 )2根据上下文解释词语。 (2 分)青睐 望尘莫及 3请简要概括迪斯尼在成功之前所经历的四件不顺心的事。 (4 分)第一件(第自然段)

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