英语泛读4全文翻译

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1、1.天才与工匠天才与工匠 许多人羡慕作家们的精彩小说,但却很少有人知道作家们是如何辛勤笔耕才使一篇小说 问世的。以下的短文将讨论小说的酝酿过程,以及作家是如何将这小说雕琢成一件精致完 美的艺术品 。有一次,我在暮色中来到小树林边一棵鲜花盛开的小桃树前。我久久站在那里凝视着, 直到最后一道光线消逝。我看不到那树原先的模样,看不见曾穿透果核,能崩碎你的牙齿 的力量,也看不到那使它与橡树和绿草相区别的原则。显现在我面前的,是一种深邃而神 秘的魅力。当读者读到一部杰出的小说时,他也会这样如痴如狂,欲将小说字字句句刻骨铭心,不 提出任何问题。但即使是个初学写作者也知道,除那将小说带到世上的文字之外,还有

2、更多的构成小说 生命的因素,小说的生命并不始于写作,而始于内心深处的构思。要创作出有独创性的作品,并不要求懂得创造的功能。多少世纪以来的艺术、哲学及科 学创造都出自人们的头脑,而创造者也许从未想到去关注创造的内在过程。然而,在我看 来,对创造工作一定程度的了解 ,至少会使我们通过知道两个事实,增长我们处理正在出 现的故事的智慧。首先,天赋不是掌握了技艺的艺术家独有的特性,而是人脑的创造性功能。不仅所有对 技艺的掌握都含有天赋,而且每个人都具有天赋,无论他的天赋发展是何等不充分。对技 艺的掌握是天赋的显现,是 经过培养的,发展了的和受过训练的天赋。你的天赋在最原始 的层面上起作用。它的任务就是创

3、造。它是你的故事的创造者。 第二,将你的小说带进世界的文字是艺术家的工作,它就和一个泥瓦匠的工作一样,有 意识、谨慎而实实在在。天赋正如理解力、记忆力和想象力一样是我们的精神禀赋中的天 然部分,而技艺却不是。它必须通过实践才能学到,并要通过实践才能 掌握。如果要使在 我们内心深处浮现的故事跃然纸上,光彩照人,那么,每个故事都须有感染力极强的优雅 文笔。只有健全的技艺才能使我们做到这一点。一个故事是如何酝酿成的呢?据说,我们从一生中的前二十年,或许前五年起就开始写 作。这可能取决于个人,而写作中的很多事都取决于个人。无论如何,童年和少年时期的 清晰印象,或多或少无条件地存在于我们的记忆中,未被解

4、释,不受约束,而且栩栩如生, 永不磨灭。困惑、徬徨、畏惧、喜悦、辉煌和平庸,在各种程 度上以各种形式组合在一起。 这些对往事的印象在心中悸动着。它们在等待什么?是在等待 某种圆满的结果?还是对它 们特有的真理的认可?似乎它们的创伤需要切开,隐秘的见解需要表露,发现需要与人分 享,苦恼需要承认,这种飘渺的美需要形式。我们就这样背负着各种任务渡过一生。时而,一个常常是小小的体验,撬开了记忆之门, 抓住了这些虽已年代久远,却依然栩栩如生,呼之欲出的印象。于是,故事就如种子一般 开始萌动。这种经历人人都有,却鲜为人知。然而,一旦富有创造力的作家有了这种感受,他就会 凝神屏息,专注于此,因为他知道这时故

5、事的种子已经萌发并开始了它自己的生命过程。就象任何一颗种子,故事的种子有它自己的生长规律,要要经过作家对记忆中的素材进 行精心筛选,从潜意识博大精深的阅历宝库中提取故事赖以实现其内在形式的素材。于是, 各种人物,他们的处世风格、气候、时间、地点及各种事物的精髓,都聚集起来。简而言 之,一个世界产生了,有灿烂的星辰,也有形形色色的障碍。故事就是这样在“隐秘中构思,在思想土壤的最深处神秘地形成, ”并不断地缓缓扩展、 生长,直到它最终在意识中显现。就在这意识的门槛上,故事带着希冀的颤栗等待它的文 字整体的形成。 天赋创造的功能现已完成了它的使命。只是到这时,工匠,这位故事的助产士才开始他 的工作。

6、故事完整地呈现,即使有这样的情况,也是罕见的。罗伯特弗洛斯特说过,他开始作 诗时从不知道这诗最终会是什么样。而我往往在小说的第一稿几乎完成时才恍然大悟,意 识到小说该怎样结尾,或它的中心思想是什么。有时甚至在写完第二、第三稿,甚至更多 稿子后小说才呈现出清晰的轮廓。 多年以前,十月的一个凌晨时分,我遥望小小的人造卫星划出一道弧线匆匆掠过星空。 又过了一段时间,我心中一直萌动的故事呈现出来:一位老人一生在都市中心过着寂寞生 活 ,隐居到一个小海湾边的房子里。他为那地方的美景和邻人的善良而激动不已,开始感 受到那些生活道路将要走尽,由于某种原因从未付出或从未与人分享过任何东西的人们的 绝望。 尽管

7、当时心里朦朦胧胧仅有这点感受,我立刻着手第一稿,写道:“波米洛依湾的人们将 蓝天奉献给了帕拉蒂先生。他们将这一切全给了他,每个黎明,一片片雷雨云、一群群飞 翔的野鹅和冉冉升起的红色月亮。 ”当时我在干什么?我在描绘一个奇怪的才能:而且还有更多奇怪的才能。接着我升上高 空;尔后飞向运行中的万千星辰。当我写到小说的结尾时,我不禁感到诧异,我开始写第 一段时居然对整个小说毫无了解:每一个字都指出方向。然而,我浑然不知时,我为什么 动笔写作?我在干什么? 我是在实施工匠的三个功能中的两个:信赖,第二:写作。不论我的小说会是什么样, 我坚信小说的灵性,它的真实性;不论它可能在何时显现,我都坚信它的完整性

8、和它的形 式。在写作中我听任它发展,迎候它的显现。我在为它的显现提供载体,否则它又怎能显 现呢?信赖你的天赋吧,它是你的创造性功能,它的任务就是创造。因为它在最原始的层面上 起作用,因此,它所创造的小说是独一无二的。这故事完全是你自己的。没其 他人能了解 它,也没人能写出它。这就是一个小说的价值,唯一的价值。尊重你的创造性功能,依靠 它获得智慧:它不是盲目冲动的产物,而是工作的原则。信赖它,为它感到欣喜,运用它。 这正是培养天赋的奥秘所在,也是真正能力的开端。 信赖并着手写作。当你开始感到小说急不可待的脉动时,就动笔写作。如果你对它并不 完全了解,就尽你所知去写。逐个地写你所知道的那部分,要有

9、耐心,不久你 就会完全知 道你所写的是什么。假如你写得不好,那就尽你所能去写。务必竭尽全力,以你当时所能 驾驭的全部智慧努力写得明白清晰。如果能这样做并坚持不懈, 你一定能稳步提高。因为 认真踏实的工作可以真正发展智力。不懈的实践可 以真正形成技能,而形成技能就是工匠 的第三个任务。 以你最好的文笔尽你所能写每一个故事,每一封信,如果你写日记的话,要 这样在日 记中记每一件事。要写好。要写得有技巧。要写得优雅,如果你能够的话,要写得完美。 对任何成文的材料都应力求谨慎、真实。任何低于当时你所能达到的完美程度的文字都谈 不上是技艺,而是浅尝輒止的儿戏。初事写作者总是力图尽量快捷、高效地找到适合他

10、的写作方法,以求省时省力。谈起方 法,我们都知道写作不是教会的,而是学会的。但是常识天赋的狡诘的侍女却告诉我 们,实际从事写作者象日复一日干着同一工作的管子工、从政者和金银首饰匠一样,谈起 他们的工作都很在行。读作家们所写的书,听作家们所说的话,你就可以发现他们的工作 习惯中有许多与自己相同的偏爱和冲动。你会发现这些不仅是你自己独有的癖好,而往往 是从事写作者的性情中特有的,极其重要的几种癖性。它们对你有利,可以为你所用。 我每天写作四小时,一连写了十年之后,才发表作品。在写作过程中,我没有老师指导,也没有写作的书籍可供参考。我花了很长时间才发现了一种写作方法。多年之后,一位十 分优秀的教师说

11、:“要知道,好小说不是写成的而是改成的。 ”当时,我沉思着回答说:“是啊! 我明白。但愿早就有人告诉我。 ”我处理小说的方法简单而行之有效。当一个故事在我脑海中呈现出来,当我朦胧地感觉 到它的显现,就迅速将它草拟成一个提纲。不久,也许就在次日,我就通篇重 写,这一次 不可避免地会加进更多内容并填补很多缺漏。我总是对小说进行整体处理。每隔一段时间 我就继续重写,再将其搁在一边冷一段时间,然后根据需要反复重写,直到文字流畅、妥 贴。我总是试图用词准确,贴切,就象将湿绸缎紧裹在身上那样,努力使文字简明练达。 目的是有魔力的。当你以追求卓越为目的而写作时,无论你的工作如何艰辛,它绝不会 单调乏味。不论

12、你的工作成果如何不如人意,只要你不愿裹足不前就绝不是失败。以这种 方式重写不是乏味的苦工而是技艺上的探索。如果你将小说当作活生生、有灵性的整体来对待,修改就有活力,因为在此过程中有三 件事同时发生:第一,你达到了对整个故事的完全了解。你几乎不能相信,在写第一、第二稿时,你对这 个故事的了解是何等不足,直到第四第五稿,你才能领悟到这一点。它一层层地显示出来; 起先不受关注的小事件渐渐变得重要;含混处变得清晰。在反复阅读的过 程中闪过眼前的 事物向你跳跃 ,以引起注意。对这个故事的彻底理解给了你控制力,而这种控制力使你能 将故事写到最好。因为你知道你在做什么。彻底了解一个故事也为你了解下一个故事做

13、好 了充分的准备。你在写它的第一稿时就不会再感到困惑或束手无策。尽管还会有种种缺憾, 内容模糊不清或行文粗劣,你仍可以认为这是你写的最好的东西。你会自信地去修改,确 信它会逐步完善,第二,你取得了一种其它任何练习、书籍乃至无论知识如何渊博的老师都所不能给你的 技能。在一次又一次解决情节问题、写作问题的过程中,你学会了如何高效地 工作;你学 习了新的方法,而最重要的是,你获得了自己的方法。重读往往宽容写作中的错误,而重 写则往往揭示出错误。不自然地过分炫耀词藻 ,常常在重写时暴露无遗;你自认为机智含 蓄的东西,往往是对难以表述的问题的故意回避。而这些问题对于故事而言,恰恰是至关 重要而务必清晰表

14、述的。你的判 断力和敏感性,由于你被迫面对那一个个枯燥乏味的字眼 和粗劣笨拙的段落而变得敏锐起来。每改进一个句子、一个段落,你都在提高你的技能。 渐渐地,你会看到追求卓越并非 空泛的梦想,而是一种可能。第三,修改是修改,作家的工作是写作。阅读、听课、与专事写作的作家们交谈都是极 为有益的,但它们只在你致力于写作时才有帮助。修改为脚踏实地的写作指明了目标,而 这一目标会给予你终身受益的回报,即不断提高的技能。修改有助于形成习惯,而世上再 也没有比工作的习惯更能激发才智的了。 绝不要强加给你的能力任何限制,也绝不允许任何人这样做。一旦力求完美成为你的习 惯,你就会领悟到杰作并不神秘,也绝非偶然,而

15、是一种生活方式的结果。2.出人意料的人口变化出人意料的人口变化 马克斯辛格世界人口会象人们通常认为的那样持续增长吗?造成人口变化的因素是什么?请阅读下 面的文章,并弄清其观点。现在起五十年后,世界人口将会减少,而且还看不到终止的迹象。除非人们的价值观产 生巨大变化,否则几个世纪后,生活在整个地球上的人口可能会比今天生活在美国的还要少。过去二十年最令人吃惊的事情 是,没有一个国家当其出生率降到人口置换率水平时 每个妇女生育 2.1 个子女就停止下降了。例如,在意大利,该比率已降到 1.2。整个 西欧和日本降 至 1.5。现在的证据显示大约五十年内世界人口将达到八十亿的顶点,然后 将开始相当迅速地

16、减 少。因为在过去的两个世纪内,世界人口已从十亿增至将近六十亿,许多人害怕人口还会爆 炸式增长,直到地球无法负担庞大的人口。但是,这就好象担心因为你的宝宝 在最初的七 年内体重翻了六倍,他就会长到一千磅。在六十年代,世界人口每年只增长 2%,现在这 一比率已降到每年 1%。如果上个世纪的生育模式没有根本性变 化的话,这将会导致人口 的负增长。尽管公众们继续把目光集中在失控的人口增长带来的危险上,上述观点已开始 被人口学专家普遍接受。早在 1974 年 9 月, 美国科学杂志发行了一份人口研究专号,描述了人口学家开始将 之称为“人口过渡期”的情况,即从传统的高出生率和死亡率转到现代社 会的低出生率和死 亡率。专家们当时相信,将来的出生率和死亡率会和过去一样大体相等,这样,在过渡期 内人口达到一百至一百二十亿这样一个水平后,整个人口 将会保持稳定。过去二十年的发展表明,专家们认为人口不会永远增长这一观点是正确的。但他们认为 人口停止增长后就会维持该水平却是错误的。专家们推测出生率一旦同新的低 死亡率达到 平衡后就会停止衰减,所以人口能够保持稳定,这种推测没有得到经

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