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1、北师大版六年级上册语文期末试卷 知识与积累 一、读拼音，写词语。10%w mi wi pn shn zhn hn bng zh y yu ( )( )( )( )( )wn zhun zhn hn lng lng din zhu m mng q mio ( )( )( )( )( ) 二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音下面打“” 。6% 迄(q q)今 逮(di di)捕 尽（jn jn）管 温驯(xn xn) 瞥（pi pi）见 剥 削(xu xio) 三、根据汉字的音、形、义组词。5% 壁（ ） 载（ ） 燥（ ） 倾（ ）衰（ ） 璧（ ） 裁（ ） 躁（ ） 顷（ ）哀（ ） 四
2、、根据要求填空。5%+10%+2%+4%+10% 1、按查字典的要求填空。 “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。 “秉”字有 两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。 “秉烛夜游”应取第( )种解释。 “应邀”的“应” ，先查大写字母( )，再查音节( ) 。 2、把词语补充完整，然后按要求分两类写下来（填序号） 。 （ ）羊补牢 悬（ ）峭壁 狐（ ）虎威 崇山（ ）岭 奇花（ ）草 （ ）耳盗铃 波（ ）壮阔 （ ）舟求剑 描写自然景物的：_ _ 用典故说明道理的：_ _ 3、在每组词中找出一个不同类的在下面划上横线。 清晨 黄昏 日夜 正午 晚上 勇
3、敢 善良 诚实 凶残 和蔼 4、解释加点的字词。 1、昼出耘田夜绩麻。昼： 绩麻： 2、童孙未解供耕织。解： 供： 五、句子万花筒。 1、我说的这个故事是千真万确的。 改为反问句： 改为感叹句： 2、葛修润保护白鹤梁的建议终于得到了国家文物局的支持。 缩句： 3、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。 ” 改成间接转述句: 4、有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。 修改病句： 5、填标点符号。 古云 禽有禽言 兽有兽语 众猴都道 这股水不知是那里的水 我们今日赶闲无事 顺 涧边往上溜头寻看源流 要了去耶 精彩回顾一、默写四时田园杂兴 （二）要写出题目、作者、诗句。3%三、阅读天地。 （一） 送牛奶的
4、同志进门就夸“好香” ，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花 开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道昙花总在夜里开放。花分根了， 一根分为几棵，就赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。1给分为三层，请你在原文上用“”划分。1.5% 2在“花”字前面加上一个字，概括出每层的意思。1.5%第一层：_花； 第二层：_花； 第三层：_花。 3、如何理解画曲线语句的含义？1%4、 以下两题任选一题答。2% A. 养花当然是寻求健康、快乐，文中为什么写伤心的事？ B. 你有怎样的“乐趣” ，你认为
5、乐趣的过程积极吗？能给你带来喜悦吗？这个乐趣的结果 又是怎样的？（二）假如只有三天光明 我们都知道自己难nn nn免一死，但是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整天惦记 着它呢。有时我，要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示 出生命的价值。如果认为今后的岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得非常有意义， 有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。有些人对待生命不懂得珍zhn zhng惜在对待自己的各种天赋及使用自己的器官 上又何尝不是如此？只有那些丧sng shng失视力的人才更加珍惜光明。事情往往就 是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。人得了病才想到健康的幸福。我有过这
6、样的想法。如果让每个人成年以后失明几天，或者聋上几天该有多好；黑暗 将使他更加珍惜光明，寂静将使他真正领略的快乐。我多么渴望看看这世界的一切。如果 说我凭触ch c觉能得到如此大的乐趣，那么能让我目睹一下该有多好。奇怪的是明 眼人对这一切如此淡漠!那点缀世界的事物在他们看来是那么平常，也许人就是这样，有了 的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。假如我是一个校长，我要设一门课，如何使用你的眼睛。教师应该让他的学生知道， 看清他们面前的一闪而过的东西，会给他们带来多么大的乐趣。请你思考一个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后， 太阳再不会在你的眼前升起，你又将如何度过那
7、宝贵的三天？ 1、联系文章，解释词语。2%惦记： 淡漠： 2、在文中的 中选择正确的读音，在字音下面划上横线。2% 3、在文中第四自然段中找出两对反义词。2%( )( ) ( )( ) 4、作者为什么有“让每一个人成年以后失明几天，或者聋上几天“的想法？1%5、作者向我们提出：“假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？“ 仔细阅读文章，认真想一想，回答这个问题。2%妙笔生花（任选其一） （30%） 1、生活中处处充满乐趣，请你把自己体验到的生活乐趣写下来。题目自拟。 2、记忆中总有那么一天，我们走进广阔的大自然，尽情享受它给予我们的幸福与欢乐，留 下美丽的记忆、美好的感受与深深的回味请以“
8、那一天，我们去 ” （踏青、采 撷、野炊、看海、登山）为题写一篇记叙文（先把题目补充完整） 。 文章录入:文章录入：苇子 责任编辑：苇子 北师大版六年级上册语文期末试卷北师大版六年级上册语文期末试卷卷首语：同学们， “一份耕耘，一份收获” ，一学期结束了，你一定收获不小。轻轻对自己 说：“我能行！”然后冷静思考，仔细作答，成功就会属于你！ 基础巩固 一、奇妙的听力世界。 认真听老师读一段话，然后填空。 诺贝尔一生共取得（ ）种物品的发明专利，而他最突出的发明是（ ） 。 二、请你拼一拼，写一写，填一填。z xn dn yn xn nn qn mi x lu( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、zhn un l di d xn yn shu( ) ( ) 你从中发现的整体认读音节有： 。 三、请你来组词，一定要细心哟！ 1、形近字： 冠（ ） 咄（ ） 婉（ ） 寇（ ） 拙（ ） 惋（ ） 2、同音字：jin： ( )固 （ ）苦 （ ）刻 （ ）膀 3、多音字：li( ) jin ( ) 累 li( ) 强 qin ( )li( ) qin ( ) 四、请你用“爱”组成恰当的词语写在括号里。 1、鲁迅先生得到许多人的（ ） 。 2、拉小提琴成了我无法割舍的（ ） 。3、一想到（ ）的战斗机终于要到手了，罗伯特非常开心地吹着口哨上学去了。 4、我抬头看了看奶奶，奶奶正（ ）地看着我
10、。 5、绿叶是大自然最（ ）的女儿。 五、请给加点字选择恰当的解释，把序号写在括号里。 如：适合，依照；如同；表示超过；表示举例；及，比得上；到。 1、我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸的遗体。 （ ） 2、唐朝有很多大诗人，如李白、杜甫、白居易等。 （ ） 3、在党的英明领导下，我们的生活一年强如一年。 （ ） 4、百闻不如一见。 （ ） 5、李老师十年如一日地辛勤工作。 （ ） 六、句子万花筒。 1、蓝色的天上飘着的浮云像 。 （补充句子） 2、书桌上照片里的爸爸一如往日，用平静深情的目光望着他。 （缩写）3、他脸上的笑纹明显含着被克制的怒意。 我奇迹般地因此逃脱开一次惩罚。 （用关联词语把
11、两句话合并成一句话）4、我高兴得坐立不安。 （修改病句）5、由远而近，河面映现的色彩不断变幻 火红 红黄 淡黄 层次非常分明。 （补充标 点） 6、仿写句子。 例：如果名人是金字塔的尖顶，普通人则是塔身和地基。如果名人是 ，普通人则是 。如果名人是 ，普通人则是 。 七、请给句子排排队。 1、水池周围摆着一盆盆各式各样的菊花，形成了一个圆形的花环，这是第一展区。 2、她身穿彩色的绸缎衣服，身上还飘着彩带，两手捧者盛满鲜花的花篮，似乎在空中撒花。3、进入公园大门，正面是喷水池，池中正喷着水。 4、这个展区是“天女散花”区，真是名副其实啊！ 5、水池中间的假山上，站立着一位泥塑的仙女，虽然是泥塑的，但像真人一样。 （1）调整后的顺序为 ： （2）这段话的中心句是： 精彩回放 1、在本学期的学习中，我们认识了 的桑娜， 的鲁迅先生， 的雨来还有你最喜欢的 。 2、 “这就是我们新中国的总理。我
