初中数学教研组组活动计划

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1、初中数学教研组组活动计划初中数学教研组组活动计划一、指导思想一、指导思想本学期数学组将继续以新课程理论和科学发展观为指导,以提高课堂教学实效和提高数学组老师专业素养为核心,进一步优化数学课堂教学,切实提高课堂实效,夯实学生数学基础,发展学生的数学素养和必备的思维能力。 二、活动时间:每周二活动课。二、活动时间:每周二活动课。 活动地点:多媒体室。活动地点:多媒体室。三、主要措施三、主要措施(一) 加强理论学习,提升教师素质。1、本学期继续以数学新课程标准为学习蓝本,引导数学组老师不断思考和改善课堂教学效率和策略,积极反思和优化数学课堂教学。加强和组织数学组老师理论学习,引导和促进本组数学教师专

2、业成长。2、加强数学组校际交流研讨与学习,开拓数学组老师的教学和科研的视野,做到边学习,边实践;边反思总结,边提炼经验。鼓励数学组老师并把学习的感悟、体验及时应用于教育教学实践中,并把产生新的认识、新的思考,引导数学组老师在提高教学实效的同时主动提升自己的专业素养。(二) 加强教研组的常规管理,常规常抓,常抓常新。1、向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。(1)要求做到: 三维目标明确精心选择例题作业布置要精选与分层,要有针对性 (2)继续加强课外补缺补差,要体现有效性:辅导的目标要明确要研究考题,针对考题进行辅导要认真分析考试的成绩,及时改进教学2、

3、加强备课组教研活动,备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划,内容要根据各组的实际(学科的实际、年级的实际等),细化教导处、教研组工作计划的各项要求,以求有效的落实。对所制定的计划,要有执行、检查、评价的过程和机制,备课组的活动要强化教研功能,要以研究和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容,通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标。3、每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题、解决问题。4、加强毕业班教学研究,(1)要研究考题,把握考试方向;(2)加强分层,强化双基,确保合格率;(3)考试分析要以自查为主,落实基础知识点。 (三)加强教研教改, 开

4、展校本教研。1、切实组织好常规教研,讲究实效,积极参上级部门的教研活动,坚持每周一次校内教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体智慧,逐步形成具有我校特色的数学教学课件,资源共享。3、加强相互听课,相互学习,相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求每位教师听课 10 节以上。4、鼓励和帮助教师总结经验,积极创新,使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识,逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。5、每位教师上一至二堂公开课,听课后全组认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思。6、利用数学兴趣小组,培养学生的学习兴趣为了提高学生学习数

5、学的兴趣,培养学生的实践能力,培养学生的创新意识和创新能力,在初一、初二年级根据学生平时使用“讲学稿”的情况,对学习横做好成长记录,于每一学期评选出“学习带头人”、“学习骨干”、“学习进步之星”,充分调动学生学习的兴趣。提高数学课堂教学效率。我们教研组全体教师的努力,让学生对数学学科多一分兴趣,多一分热爱,与教师形成教学相长的合力,为进一步提高数学教学水平而努力。 四、附:工作内容具体安排:四、附:工作内容具体安排:周次具体活动安排周次具体活动安排1制定教研计划11备课组活动:期中质量分析2备课组活动12老师公开课3老师公开课13老师公开课4备课组活动:研讨讲学稿的使用14备课组活动:如何培养数学优生5国庆节放假15老师多媒体课6老师公开课16备课组活动:讨论教学疑问7备课组活动:借助公开课 谈教学主线的设计17老师多媒体课8备课组活动:研讨期中复习18备课组活动:研讨期末复习9期中复习19期末复习10期中考试20期末考试

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