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1、浙江大学博士学位论文创意团队成员个人创新行为影响因素实证研究姓名：薛靖申请学位级别：博士专业：管理科学与工程指导教师：马庆国20061001浙江大学博士学位论文创意团队成员个人刨新行为影响因素实证研究过这个过程，个人所拥有的知识面会得到增加，从而有利于个人创新。3 在社会网络理论的应用上，国外文献已经积累了相当数量的研究成果，但在国内，应用社会网络理论的研究多数集中在宏观的组织问网络、网络式组织上。相比之下，探讨创意团队中个人的社会网络或者关系的就不是很多了，并且少有进行实证研究的。本研究应用社会网络理论，探讨个人知识转换能力、外部关系资源以及网络中心性对个人创新行为的影响，并进行了实证研究。
2、研究结果发现，创意团队成员“个人知识转换能力”和个人“外部关系资源”拥有程度都对个人在团队中的网络中心性会有显著的影响，其中主要是对“咨询程度中心性”、“咨询接近中心性”、“情报接近中心性”和“情报中介中心性”产生显著的正向影响。并且还发现个人在团队中的“网络中心性”是“个人知识转换能力”影响其创新行为的中介变量。因此，“个人知识转换能力”需要通过“网络中心性”的中介对“个人创新行为”产生显著影响。但是“外部关系资源”直接对“个人创新行为”产生显著正向影响，而不需要通过“网络中心性”的中介作用；这一结论与I b a r r a ( 1 9 9 3 ) 认为“网络中心性”会起中介作用的研究结论不
3、同。探究其原因可能是：在外部关系资源、网络中心性与个人创新行为的关系间，或许存在着某种差异和其他影响因素。如：社会文化、产业特性或任务特性等。在不同的社会文化背景下，网络中心性在外部关系资源与个人创新行为关系中可能所起的作用会有所差异。也就是说，在某种文化背景下，需要通过成员之问的人际互动，那些拥有较高外部关系资源程度的人才能产生较好的创新行为表现，而在另外一种文化背景下，却不需要通过人际互动，那些拥有较高外部关系资源程度的人就能有较好的创新表现行为。4 许多学者都认为氛围对创新行为是具有影响的。S c o t t B r u c e ( 1 9 9 4 )指出大部分学者都是从团队层次研究团队
4、氛围对团队创新的影响，而有关团队氛围对个人创新行为影响的研究却是比较少的。在国内，有关团队氛围对个人创新影响的相关研究更是寥寥无几。本研究尝试针对沪杭地区创意产业团队成员进行了团队支持创新氛围对个人创新行为影响的实证研究。研究结果发现，成员对团队支持创新氛围的认知程度对个人创新行为的确具有显著影响，即成员对团队的“创新的支持”和“资源的支持”的认知程度都对个人创新行为有显著的正向影响。这样的结果与S c o t t B r u c e ( 1 9 9 4 ) 的研究结果基本相同，说明团队应该尽力建立这样一种氛围，它能够使成员感受到团队对创新的积极支持。不同之处在于，S c o t t B r
5、u c e ( 1 9 9 4 ) 的研究结果发现成员对“资源的支持”的认知程度与个人创新行为间没有关系；而本研究发现它们之间存在显著的正向影响关系。探究其原因可能是：S c o t t B r u c e ( 1 9 9 4 ) 认为研发团队都会给成员提供用于创新的所有资源，从而成员对资源供应程度的认Y 1 0 1 4 3 8 8浙江大学博士学位论文创意团队成员个人创新行为影响因素实证研究知不会对个人创新行为有任何影响。而根据本研究对创意产业团队实际调查得到，由于资源的稀缺，团队在提供资源时不一定都能满足每个成员的需求。从而不同的成员在认知团队在资源方面的支持时，是会存在差异的，而这种认知上
6、的差异则会影响到团队成员的创新行为。关键词：个人创新行为、个人知识转换能力、外部关系资源、团队支持创新氛围、网络中心性、创意团队浙江大学博士学位论文刨意团队成员个人创新行为影响因素实证研究A B S T R A C TC r e a t i v eI n d u s t r yu s u a l l yt a k e st h ef o r mo ft e a m st oc o m p l e t et a s k ，i no r d e rt oi m p r o v eo r g a n i z a t i o n Si n n o v a t i o na n dc o m p e t
7、 i t i o nc a p a b i l i t y B u tt h e r ea r ef e wr e s e a r c h e sw h i c hc o n s i d e rt h ei n f l u e n c eo ft e a mm e m b e rh u m a nr e l a t i o n s h i pa n dt e a mc l i m a t eo ni n d i v i d u a li n n o v a t i o nb e h a v i o r T h i sp a p e rt r i e st oc o m b i n ed i f
8、 f e r e n tv i e w si nt h es t u d yo fc r e a t i o na n de x p l o r et h ei n f l u e n c eo fk n o w l e d g ec o n v e r s i o nc a p a b i l i t y , e x t e r n a l r e l a t i o n s h i pr e s o u r c e ，n e t w o r kc e n t r a l i t ya n dt e a mc l i m a t eo fs u p p o r tf o ri n n o v
9、 a t i o no ni n d i v i d u a li n n o v a t i o nb e h a v i o r tA n di tt r i e st od i s c u s st h em e d i a t i n ge f f e c t so fn e t w o r kc e n t r a l i t yi n t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nk n o w l e d g ec o n v e r s i o na b i l i t ya n di n d i v i d u a li n n o v a
10、 t i v eb e h a v i o r T h i ss t u d yi sa i m e da tn o to n l yc o n s t r u c t i n gt h er e l a t i o n s h i pm o d e lo ft h e s ef a c t o r s ，b u ta l s ot r y i n gt op r o v i d ean e wo r i e n t a t i o nw h i c hu s e ss o c i a ln e t w o r ka n a l y s i st ot e a mr e s e a r c h
11、 T h i sp a p e rc o n s t r u c t st h ep r i m a r yr e s e a r c hf r a l eo nt h eb a s i so fl i t e r a t u r er e v i e w T h e ni tu s e se x p l o r i n gc a s ea n a l y s i st ot h r e ea d v e r t i s i n gp e r s o n st ou n d e r s t a n dt h er a t i o n a l i t ya n df e a s i b i l
12、i t yo f t h e o r i e sa n dc o n c l u s i o n so fl i t e r a t u r ed i s c u s s i o n T h r o u 曲m a k i n gc l e a rt h ee s s e n c e so ft h er e s e a r c h ，t h i sp a p e ra f f i r m st h ec o n c e p t i o n sa n dr e l a t i o n s h i p so fr e s e a r c hv a r i a b l e s ，c o n s t
13、r u c t se m p i r i c a lr e s e a r c hf r a m e ，a n dp u tf o r w a r de i g h th y p o t h e s e s T h ed a t aa r eg a t h e r e db yq u e s t i o n n a i r e sw h i c ha r eu s e dt oe m p i r i c a lt e s t S u b j e e l sa r c2 2 8e m p l o y e e sf r o m5 4c r e a t i v et e a m si nH u -
14、h a n gz o n e T h em a j o rf i n d i n g sa r ea sf o l l o w s ：1 A tp r e s e n t m o s tr e s e a r c h e sh a v ep a i dm o r ea t t e n t i o nt oR Dt e a m s T h er e s e a r c h e so nc r e a t i v ei n d u s t r ya r ef e w E s p e c i a l l y , t h e r ea r en e a r l yn or e s e a r c h
15、e sO Uc r e a t i v et e a m si nC h i n a T h i sp a p e ru n d e r t a k e st h e o r e t i c a lr e s e a r c hb yu s i n gt h e o r i e so fo r g a n i z a t i o n a lk n o w l e d g ec r e a t i v i t y , s o c i a ln e t w o r ka n dt e a mc l i m a t e A n di th a sa ne m p i r i c a lt e s t
16、t oc r e a t i v et e a m si nH u h a n gz o n e T h i sp r o v i d e sat h e o r e t i c a la n dr e a l i s t i cs u p p o r tf o rf u t u r ed e v e l o p m e n to fo u rc r e a t i v ei n d u s t r y 2 A l t h o u g ht h ek n o w l e d g ec r e a t i v i t yt h e o r yo fN o n a k aa n dT a k e u c h i ( 1 9 9 5 ) h a sb e e nw i d e l yc i t e d ，t h e r ea x ef e wl i t e r a t u r e sw h i c hh a v e + e m p i r i c a lt e s t so ni n d i v i d u a lk n o w l
