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1、26 威尼斯的小艇1 1、照样子，给下面的字换上不同的偏旁，再组成词语。、照样子，给下面的字换上不同的偏旁，再组成词语。例：艇 挺 （ 挺拔 ） 庭 （ 家庭 ）梢 消 （ 消灭 ） 稍 （ 稍微 ）舱 沧 （ 沧海 ） 抢 （ 抢劫 ）祷 涛 （ 海涛 ） 铸 （ 铸造 ）雇 谁 （ 谁人 ） 准 （ 准备 ）2 2、根据句子的意思写成语。、根据句子的意思写成语。（1）不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。 （ 操纵自如 ）（2）两边的建筑物飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知道看哪一处好。（ 目不暇接 ）3 3、把下面的句
2、子补充完整。、把下面的句子补充完整。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像（ 独木舟 ）。船头和船艄向上翘起，像（ 挂在天边的新月 ），行动轻快灵活，仿佛（ 田沟里的水蛇 ）。*课文写得很美，我还要抄写一个喜欢的句子。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。4 4、品读课文片段，完成练习。、品读课文片段，完成练习。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小
3、艇上教堂去做祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐（沉寂），只见月亮的影子在水中（ 摇晃 ）。高大的石头建筑（ 耸立 ）在河边，古老的桥梁（ 横 ）在水上，大大小小的船都（ 停泊 ）在码头上。静寂（ 笼罩 ）着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地（ 入睡 ）了。（1）按课文内容填空。（2）阅读短文，填写下面表格。想象还有哪些人也要坐小艇，选择一种人，写一写他们去干什么？不同的人去干什么商人做生意青年妇女高声谈笑孩子去郊游老人做祷告看戏的人们坐小艇回家（3）读了这段话，你发现小艇的动静和
4、什么密切相关？答：小艇的动与静和人们的生活密切相关。 5 5、小练笔。、小练笔。用一段话写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。我至今还记得那条小溪，它终年永不停歇地潺潺着，欢唱着。透过它透明的身躯，那一块块大大小小各色的溪石，在阳光下炫耀着，灿烂着。它那笨重的身躯在流动的溪水中，似乎也在摆动着，展示着，衬着溪水，浴着阳光，也变得明净灵动起来了，就连纸屑大小的鱼也清晰可见。当树上的蝉儿叫响了水中的欢笑与浪花，那就去浅水上走走吧。当冰凉的溪水冲刷走了你的炎热，也许你还会想去较深的地方游泳，溪水流过指尖的感觉是那么舒畅，如果你还会游泳的话，还可以和小鱼一起戏耍。远方的朋友：因为信任，所以努力。五星评价，万分感激。wyr51518882014/4/9
