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1、 1 / 10九年级历史上册材料分析题复习九年级历史上册材料分析题复习 1阅读下列材料:“许多沉重捐税仍继续违法征收,有些甚至不合理到这种程度,纳税的总数甚至超 过货物的价值。 ” 请回答:上述材料反映的是英国社会的什么情况?在当时有什么影响? 这种情况最后导致了英国历史上的哪一历史事件的爆发?结果如何?这段材料反映的是英国哪两阶级的意见?此时英国的国王是谁?2阅读下列材料:“ 法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中止。 ” 请回答:以上材料出自什么文献? 颁布该文献的时间和机构是什么? 该文献颁布的目的是什么?反映哪两个阶级的利益? 该文献颁布的意义是什么? 3.阅读下列材料 “我们以这
2、些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:“这些联合殖民地从此 成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关 系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止” 。 请回答:上述材料是哪国的什么文献的内容?是什么机构何时发表的? 材料中的“这些殖民地” “自由独立的合众国” “大不列颠王国”分别指什么? 上述材料的发布有什么意义?英王被迫解除“一切隶属关系”是在哪一年? 4阅读下面材料: “当地的居民都来到岸边有人给我们送来淡水,有人给我们送来食物。有一个老 人坐船前来许多人都来了,包括妇女在内,每人都带来东西。 ” 哥伦布第一次航行日记 请回答:“当
3、地的居民”是指什么?哥伦布认为他们是什么人? (2) 从材料中可看出当地居民对哥伦布一行人是什么态度?联系新航路开辟的目的,设想一下当地居民将来的命运。新航路开辟的影响是什么?5阅读下列材料:材料一:“第三等级是什么?是一切,然而是受束缚,受压迫的一切。 ” “没有第 三等级,世界将一无所为;没有特权等级,一切将更为顺利。 ” “他们要求什么呢?要 求有一定地位。 ”西哀士什么是第三等级材料二:人们生来是自由的,在权利上是平等的;自由、平等、安全、反抗压迫 是天赋的权利;私有财产是神圣不可侵犯的 人权宣言 请回答:第三等级是由哪些阶级或阶层的社会成员构成的?对比材料一, 人权宣言要求自由、平等
4、和私有财产权等是针对什么状况而言的? 因此,应怎样评价人权宣言?2 / 106观察图片,回答问题: 珍妮机 史蒂芬孙发明的火车 以上成就,最早出现在哪个国家的工业革命中? 开始于 18 世纪 60 年代的工业革命是促使工场手工业发展到大机器生产的一次技术 革命,在资本主义发展史上有着重要意义。结合所学知识,说明工业革命的影响。7阅读下列材料: 材料一:19 世纪 40 年代,在以纺织为代表的轻工业部门,工厂生产巳占据主导地位, 17701840 年间,英国工人的日生产率平均提高了约 20 倍, 19 世纪 20 年代 英国纺锭总数遥遥领先于世界 材料二:机器是昂贵的工具,只被少数拥有大量资本的
5、人占有,工人变成一无所有, 工时长,劳动强度大,常使工人在 40 岁就丧失劳动能力。 请回答:材料一和材料二反映的是什么时期的事? 为什么英国生产水平“遥遥领先”?材料一的第一句话反映了什么问题?19 世纪还有哪些国家参与这变革? 材料二和材料一的观点是否相同?这场变革到底有什么影响?8 “1640 年革命和 1789 年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围 的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政 治制度。 ” 请回答:材料中所指“旧政治制度”指什么? “新政治制度”指什么?在英国、法国各表现为什么形式?英国为确立“新政治制 度”颁布了一部文件
6、,其名称是什么? 为什么说“这是欧洲范围的革命”?9先仔细观察法国资产阶级革命时期的三幅图片。 图一 图二 图三 请回答:图一反映了怎样一种政治形势(局面)?图二反映的历史事件发生在何时?有什么意义?图三反映的事件是何时发生的?图一与图二、图三之间有什么内在联系?9材料一:(社会)分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的利用,这就是从 18 世 纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。恩格斯英国工人阶 级状况 材料二:我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明, 极少是由科学家作出的。相反,它们多半是由相应非凡刺激的有才能的技工完成。斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料三、
7、因为在最先使用机器的地方,机器就把大批手工工人抛到街头上去-。马克思雇佣劳动与资本 请回答:上述材料反映的是什么革命?为什么说蒸汽力的利用是“震撼旧世界基础3 / 10的三个伟大杠杆”之一?举出材料二中所说的两位具有才能的发明家极其发明。材料三中所说的机器把“大批手工工人抛到街头上去” 。根据你的判断, 这些人多数到了何处? 10材料一 在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而得的财富源源流入宗主国, 在这里转化为资本。 材料二 英国的利物浦本是一个荒僻的小村落。奴隶贸易兴起以后,它一跃而为英国 的第二大港口。18 世纪下半期,利物浦贩运的黑奴占英国奴隶贸易的五分之三,占 欧洲的七分之三。当地的
8、一位作家也不得不说:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累 起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。 ”这又是英国资 本主义发展的一个鲜明写照。 请回答 材料中的哪句话可以看出资本原始积累的血腥性质? 根据材料,说明近代欧洲资本主义的发展是建立在什么基础之上的? 11阅读下列材料:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链, 他们获得的将是整个世界。 ” 请回答:此材料出自何处?它发表于何时?作者是谁?它的发表有什么历史意义? 12阅读下列材料:材料一:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力, 谨庄严宣告:这些联 合殖民地从此成为、而且名正言顺地应
9、当成为自由独立的合众国,它们解除对于的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 ”材料二;1858 年林肯说:“一幢裂开了的房子是站不住的,我相信这个政府不 能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的 确期望它停止分裂:, ”材料三:内战前,林肯又说:“没有其他选择,只好动用政府的军事力量,用武 力来抵抗推翻政府的武力,用武力保卫政府。 ”材料四:林肯说:“我利用我的职权,正式命令并宣告所有作为奴隶的人现 在和今后永远获得自由。 ” 请回答:材料一所述文件是在哪一次战争中发表的? 材料二中林肯所说“裂开了的房子”是指什么? 材料三中
10、林肯主张用什么方法来解决“裂开的房子”的问题? 材料四的内容出自什么文件? 分析上述材料中所提到的两次战争在历史上起了什么作用?13阅读下列材料:政治方面:“废藩置县” ,加强中央集权;经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代 企业;社会生活方面:提倡“文明开化” ,即向欧美学习,努力发展教育 请回答;上述材料是历史上哪次改革的重要内容?这次改革的性质是什么?请你评价这次改革的意义。4 / 10你认为上述改革内容的哪一条对该国后来的社会发展影响最为深远?14、林肯在 1858 年一次演说中说:“分裂之家不能持久。我相信我们的政府, 不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散
11、,我不期望房子崩溃,但 我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西,或者变成另一种东西。 ” 文中的“房子”在这里比喻的是什么? 。“一半奴役一半自由的状况”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度?什么事件结束了这两种经济制度并存的现象?在此期间,林肯政府颁布了哪两个重 要法令?15阅读下列材料: 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:诸位会深信:凡能够维护地主 利益的措施都已一一地做到了。 请回答:材料中谈到的改革是俄国历史上的哪一次改革? 亚历山大二世的这番话说明了什么问题?他的这种思想带来了什么后果?16阅读下列材料: 材料一:“我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力,谨庄
12、严宣告:这些联合殖 民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切 隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 ” 材料二:“一八六三年元月一日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由; 合众国政府行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自由。 ” 请回答:材料一“宣告”的中心思想是什么?它出自哪历史文献?材料二是哪一文件的规定?概括它的内容。说说这两份文件的历史作用。17、 19 世纪 70 年代,电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明 和使用
13、,电力的应用日益广泛。人类开始了第二次工业革命。 摘自义务教育课程标准实验教科书世界历史八年级上册 请回答: 这次工业革命使人类进入了_时代。 在此期间,发展步伐较快的国家是哪两个? 列举出这次工业革命中至今依然影响我们生产、生活的发明创造两例? 18一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一致火药桶 , 只等一粒火星将它引爆。 ” 请回答:“火药桶”指的是欧洲什么地区? 哪一事件就像“一粒火星”点燃了“火药桶”? “一切历史都是当代史” ,这一事件对今天有何警示? 5 / 1019 阅读下列材料: 2003 年恰逢第一次世界大战结束 85 周年,在 11 月 11 号“一战结束
14、纪念日”这个特 殊的日子里,世界多个国家都举行了纪念仪式,缅怀在战争中捐躯的人们。11 点的 钟声为伦敦海德公园的纪念活动拉开了序幕。在两分钟的默哀之后,英国女王伊丽莎 白二世亲自为阵亡将士的纪念碑献上了花圈。随后,军乐手吹起了最后一次夜间点名 的号声,让战争的牺牲者们永远的安息。英国首相布莱尔、正在英国访问的澳大利亚 总理霍华德也在纪念仪式上致词,追忆两国长久以来的友好关系,缅怀在战争中牺牲 的人们。在第一次世界大战中,澳大利亚作为英国的自治领参加了战争,不少澳大利 亚人献出了宝贵的生命。 同一天,夜间点名的号声同样在澳大利亚本土响起。在悉尼,曾经参加过一战的 老兵,104 岁的马塞尔科与新
15、南威尔士州的州长一同为阵亡将士纪念碑献上花圈。 现在,仅有 36 名一战老兵还在人世,而且,这些曾经驰骋沙场的勇士也已经全过百 岁高龄。想到在战争中牺牲的战友,另一位一战老兵埃里克布雷默不禁老泪纵横。 当天,在法国和比利时,人们也举行了类似的纪念活动。尽管已经过去了漫长的 85 年,但战争带来的伤痛似乎并不能因时间的流逝而被人们遗忘。铭记历史,正视历史, 以史为鉴,能体会到战争带来的灾难和战争的残酷。 (1)、通过阅读这段材料并结合平时在报纸,电视,网络等媒体的报道,谈谈你对这 场战争的看法?20阅读下列材料:材料一:工业革命的主角蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革 命的发展作出了重大贡献。材料二:1870 年以后,科学开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生 产的一个组成部分。 请回答:两段材料所反映的共同问题是什么? 两次工业革命中都出现了新能源,把人类带入了两个新时代。这两个新时代是什么?两次工业革命对资本主义国家的共同影响是什么?21阅读下列材料: 材料一:1870 年1913 年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化()