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1、海海口口市市义义龙龙中中学学文文学学名名著著阅阅读读知知识识总总复复习习作品及作者主要内容主要人物相关情节（语句）人物性格特点推荐该书的理由钢铁是怎 样炼成的（作者：奥斯 特洛夫斯基）小说以保尔的生活 经历为线索，展现了从 1915 到 1930 年前苏俄广阔的历 史画面和人民的艰 苦卓绝的斗争生活。保尔柯察 金人的一生应该这样度过：当 回忆往事的时候，他不会因 为虚度年华而悔恨，也不会 因为碌碌无为而羞愧；在临 死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已 经献给了世界上最壮丽的 事业为人类的解放而斗争。”有坚定的理想和信念和为理想 而献身的精神、钢铁般的意志 和顽强奋斗的高贵品质。这
2、是一部闪烁着崇高理 想主义光芒的长篇小说，它 成功地塑造了保尔柯察金 的无产阶级英雄形象，对青少年学生有很好的励志作 用； 小说的景物描写、心理 描写、环境描写也相当出色， 语言简洁优美，富有表现力， 值得我们细细品赏。孙悟空大闹天宫、 三打白骨精、真 假美猴、三调芭蕉扇等嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔， 英勇无畏。西游记（作者：吴承 恩）主要写孙悟空、猪 八戒、沙僧三人保 护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难， 一路降妖伏魔，化 险为夷，最后到达 西天、取得真经的故事。猪八戒高老庄娶亲、猪八戒吃西瓜是一个有缺点而又令人喜爱的 人物，他憨厚、纯朴、勇于战斗， 但贪财好色，贪图安逸，对取经 事业缺乏坚
3、定性，好进谗言和 贪小便宜。宋江（及时雨）私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄、接受朝廷招安仗义疏财，济弱扶贫，既有反抗 性，又有妥协性。鲁智深（花和尚）拳打镇关西、倒拔垂杨柳、 大闹野猪林嫉恶如仇、行侠仗义、粗中有细、 勇而有谋、豁达明理。林冲（豹子头）误闯白虎堂、风雪山神庙、 火烧草料场、雪夜上梁山武艺高强、勇而有谋，但为人安 分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。水浒传（作者：施耐 庵）全书描写北宋末年 以宋江为首的一百 零八人在山东梁山 泊聚义的故事。武松（行者）血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞云浦、 血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、 有恩必报，是下层英雄好汉中 最
4、富有血性和传奇色彩的人物。关公温酒斩华雄、三英战吕布、 过五关斩六将、单刀赴会、 水淹七军、败走麦城、刮骨 疗毒忠义兼备，有勇有谋，智勇双全。诸葛亮舌战群儒、草船借箭、火烧 赤壁、七擒孟获、六出祁山、 空城计智退司马懿、挥泪斩 马谡忠君的模范、人臣的楷模、智慧 的象征，清忠耿直，用人唯贤， 谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬 尽瘁。曹操煮酒论英雄、“宁教我负天 下人，休教天下人负我”自幼放荡不羁，但很有才华，又 足智多谋，善于随机应变。许劭 评论曹操为：“治世之能臣，乱 世之雄”。三国演义 （作者：罗贯中）小说通过集中描绘 三国时代魏、蜀、 吴之间的政治、军事、外交斗争，揭示 了东汉末年社会现 实的
5、动荡和黑暗， 谴责了封建统治者的暴虐，反映了人 民的苦难，表达了 人民呼唤明君、呼 唤安定的强烈愿望。刘备桃园三结义、煮酒论英雄、 三顾茅庐一代枭雄，宽厚仁爱，求贤若渴。林黛玉黛玉葬花、焚稿断痴情、黛 玉含酸生性孤傲，天真率直，蔑视功名 权贵，与宝玉同为封建的叛逆 者。贾宝玉宝玉摔玉、太虚幻境、宝玉 挨打封建礼教的叛逆者,他聪明灵秀， 厌恶封建社会的仕宦道路，反 对“男尊女卑”的封建道德观念。红楼梦（作者：曹雪 芹）小说以贾宝玉、林 黛玉和薛宝钗的爱 情悲剧为主线，通 过对“贾、史、王、薛” 四大家族荣衰 的描写，展示了广 阔的社会生活视野， 森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人 情。薛宝钗宝钗猜谜、规劝宝玉考功名容貌美丽，举止娴雅。她恪守封 建妇德，而且城府颇深，能笼络 人心，得到贾府上下的夸赞。小说采用章回式结构说 故事，叙事环环相扣，情节 曲折动人，可读性强；小说通过错综复杂的矛 盾斗争来塑造人物形象，这些文学形象个性突出，性格 鲜明，有血有肉，栩栩如生， 长期以来深受读者的喜爱；语言上，小说采用古白 话行文，语言简洁、生动活 泼、轻松诙谐、充满了生活 情趣，雅俗共赏，值得我们 细细品赏。作品及作者主要内容主要人物相关情节（语句）人物性格特点推荐该书的理由王熙凤毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻精明强干，贾府的实际大管家， 极尽权术机变，残忍阴毒之能 事。
