济南市中小学《加强师生心理监护,促进平安和谐校园建设的研究》培训体会

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1、济南市中小学济南市中小学加强师生心理监护,促进平安和谐校园建设的研究加强师生心理监护,促进平安和谐校园建设的研究课题培训体会课题培训体会7 月 10 日,济南市中小学加强师生心理监护,促进平安和谐校园建设的研究课题培训会在历城区召开,来自全市各县区教育局分管局长、安全科长、教科室主任、心理辅导老师共 180 人参加培训。市教育局、市教科所有关领导参加了开班仪式。本次培训班为期 4 天,培训内容主要是师生心理安全监护机制建设、心理学基础知识、心理课题研究、校园心理危机的预防和干预、学生心理健康测试等。通过本次学习,让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性,现谈谈自己本次学习的心得体会:1. 抓

2、认识提高,明确心理健康教育的重要性。作为教育工作者我们对此不能置之不理,不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才,更不是害群之马,因此,我们全校上下要形成共识,要下足功夫,正视心理健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格,为 21 世纪培养合格的人才。2.人的生命是无价的,同样又是短暂的,我们要珍惜每一天,过好每一天,健康每一天,快乐每一天,这是从甘霖教授的讲解中受到的感悟。3.在这些天中,我感受到教授们都具有很高的学术水平,对自己教学做了充分的准备,讲解透彻,更可贵的是,有的老师、学生还带病上课,精神可嘉。4.当然,有些教师的讲课,理论层次较高,联系实际不够,对于初学者来说,比较难于理解;还有的讲座对解决实践中问题帮助不大,理论基础不够,所做的专题缺乏学术的指导。总之,在这收获的时节,我不但接受了学识的指导,还与同仁们有更多真诚的交流与友谊的传递,受益匪浅,期待有更多的学习机会。

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