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1、2012 高考之文言文复习资料高考之文言文复习资料1课内文言虚词练习（以）课内文言虚词练习（以） 1 1、下列、下列“以以”字用法相同的一组是（字用法相同的一组是（ ） A.安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎 不然，籍何以至此 B.犹不能不以之兴怀 退论书策以舒其愤 C.是时以大中丞抚吴者为魏之私人 秦亦不以城予赵 D常以肃杀而为心 既而以吴名之乱请于朝，按诛五人 2 2、下列加点的、下列加点的“以以”字与例句用法相同的是（字与例句用法相同的是（ ） 例句：呼中丞之名而詈之，谈笑以死 A 举以于人，如弃草芥 B 一旦抵罪，或脱身以逃 C 作师说以贻之 D 以此知之，故欲往 3 3、下列加点、下列
2、加点“以以”字意义和用法相同的一组是（字意义和用法相同的一组是（ ） A 彭祖乃今一久特闻 几以捕系死 B 一旦抵罪，或脱身以逃 以其无礼与吾也 C 君子不以言举人 举以与人，如弃草芥 D 犹能不以之兴怀 则修文德以来之 4 4、选出下列、选出下列“以以”字用法与意义不同于其它三项的一项字用法与意义不同于其它三项的一项 ( ( ) ) A 以其无礼于晋也 B 几以捕系死 C 既而以吴民之乱请于朝 D 彭祖乃今以久特闻 5 5、下列、下列“以以”的意义或用法与其他三项不同的是的意义或用法与其他三项不同的是. （ ） A 几以捕系死 B 不然，籍何以至此 C 不赂者以赂者丧 D 以其无礼于晋也 6
3、 6、下列句子中与例句、下列句子中与例句“以以”字用法相同的一项是（字用法相同的一项是（ ） 例：不赂者以赂者丧例：不赂者以赂者丧 A. 臣以供养无主，辞不赴命 B. 焉用亡郑以陪邻 C. 常以肃杀而为心 D. 越国以鄙远 7 7、请找出下列句子中、请找出下列句子中“以以”的用法与其他三项不同的的用法与其他三项不同的 （ ） A.举以与人，如弃草芥 B.请立太子为王，以绝秦望 C 阙秦以利晋，为君图之 D.若亡郑而有益于君，敢以烦执事 8 8、下列、下列“以以”字意义与用法相同的一项是字意义与用法相同的一项是( ( ) ) A)一旦抵罪,或脱身以逃。 日削月割,以趋于亡。 B)以其无礼于晋也。
4、 以五十步笑百步。 C)君子不以言举人。 则修文德以来之。 D)乃入见。问:何以战? 是时以大中丞抚吴者为魏私人 9 9、下列中、下列中“以以”的用法与其他三项不同的是的用法与其他三项不同的是 （ ） A.不赂者以赂者丧 B.臣以供养无主，辞不赴命 C.臣以险衅，夙遭闵凶 D.洎牧以谗诛，邯郸为郡 1010 下列下列“以以”字和其他三项不同的是（字和其他三项不同的是（ ） A 君子不以言举人 B 不赂者以赂者丧 C 安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎 D 彭祖乃今以久特闻2012 高考之文言文复习资料高考之文言文复习资料2课内文言虚词练习（而）课内文言虚词练习（而） 1 1、下列加点的、下列加点
5、的“而而”字与其他三项不同的是（字与其他三项不同的是（ ） A 夫赵强而燕弱而君幸于赵王 B 骊山北构而西折 C 缦立远视，而望幸焉 D 拔剑撞而破之 2 2、“而而”字的用法意思不同与其他字的用法意思不同与其他 3 3 项的是（项的是（ ） A 吾尝终日而思矣 B 如有博施于民而能济众 C 夫列子御风而行，泠然善也 D 渔父莞尔而笑 3 3、“而而”字用法相同的一组是（字用法相同的一组是（ ） A 青，取之于蓝而而青于蓝 归而而求救国之策 B 怒而而飞，其翼若垂天之云 如有博施于民而而能济众 C 夫赵强而而燕弱，而君幸于赵王 太守归而而客从也 D 人非生而而知之者 足以就极刑而而无愠色 4
6、4 下列句中加点的下列句中加点的“而而”字分类正确的一组是（字分类正确的一组是（ ）声非加疾也，而闻者彰 河曲智叟笑而止之曰 赵岂敢留璧而得罪大王乎 则天下之民皆引领而望之 以其求思之深而无不在也 结庐在人境，而无车马喧 蟹六跪而二螯 君子博学而日参省乎己 A. B. C. D. 5 5 下列下列“而而”字用法不一样的一项是：（字用法不一样的一项是：（ ） A 因人之力而而敝之 B 信而而见疑 C 汝之纯明而而不克蒙其泽乎 D 缦立远视，而而望幸焉 6 6 下列加点字中意义和用法不同的一项是（下列加点字中意义和用法不同的一项是（ ） A.不患贫而而患不安 B.汝之纯明而而不克蒙其泽乎 C.蟹六
7、跪而而二螯 D.逝者如斯，而而未尝往也 7 7 下列各组句子中下列各组句子中“而而”字意义用法不同的一项是（字意义用法不同的一项是（ ） A:缦立远视，而望幸焉 籍吏民，封府库，而待将军 B:吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 C:置之地，拔剑撞而破之。 人非生而知之者，孰能无惑 D:君子博学而日参省乎己。 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开 8 8 下列下列“而而”字意思不同的是（字意思不同的是（ ） A 某所，而母立于兹 信而见疑 B 逝者如斯,而未尝往也 因人之力而敝之 C 归而求救国之策 缦立远视，而望幸焉 D 太守归而客从也 蟹六跪而二螯 9 9 下列句
8、子加点词与其它三项用法不同的是（下列句子加点词与其它三项用法不同的是（ ） A.故不战而强弱胜负已判矣 B.青取之于蓝而青于蓝 C.君子博学而日参省乎己 D.举世誉之而不加劝2012 高考之文言文复习资料高考之文言文复习资料3课内文言虚词练习（于、所）课内文言虚词练习（于、所） 1 1、下列、下列“于于”的用法意思不同与其他三项的是（的用法意思不同与其他三项的是（ ） A 以勇气闻于诸侯 B 又杂植兰桂竹木于庭 C 赵尝五战于秦 D 而谋动干戈于邦内 2 2、下列、下列“于于”字的用法不同于其他三项的是（字的用法不同于其他三项的是（ ） A. 巨诚恐见欺于王而负赵 B. 李斯，相也，具于五刑
9、C. 故内惑于郑袖而外欺于张仪 D. 少卿视仆于妻子何如哉 3 3、下列加点的、下列加点的“于于”字选项正确的是（字选项正确的是（ ） 于其身也，则耻师焉 六艺经传皆通习之，不拘于时 孔子曰：“苛政猛于虎也。” 此所谓战胜于朝廷 季氏将有事于颛臾 冰，水为之，而寒于水 臣诚恐见欺于王而负赵 客之美我者，欲有求于我也A. B. C. D. 4 4、选出下列、选出下列“于于”字用法与意义不相同的一项（字用法与意义不相同的一项（ ） A 颁白者不负戴于道路矣 B 夫患常积于忽微 C 日与北骑相出役于长淮间 D 乃设九宾礼于庭 5 5、“于于”字的用法和意义与其他三项不同的是（字的用法和意义与其他三项
10、不同的是（ ） A 使负栋之柱，多于南亩之农夫 B 师不必贤于弟子 C 冰，水为之，而寒于水 D 亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也 6 6、下列、下列“于于”字用法不一样的一项是：（字用法不一样的一项是：（ ） A 而智勇多困于所溺 B 以勇气闻于诸侯 C 徘徊于斗牛之间 D 况吾与子渔樵于江渚之上 7 7 下列下列“于于”字用法和其他三项不同的是字用法和其他三项不同的是( ( ) )A. 激于义而死焉者也 B. 李斯,相也,具于五刑 C. 郡之贤士大夫请于当道也 D. 不拘于时,学于余 8 8 句子中与句子中与“于其所不知，盖阙如也于其所不知，盖阙如也”“”“所所”字用法相同的一项是（字用
11、法相同的一项是（ ） A见渔人乃大惊，问所从来 B.乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中 C不者，若属皆为所虏 D.其所以催败零落者 9 9 句中句中“所所”字用法相同的是（字用法相同的是（ ） A.师者，所以传道受业解惑也 强秦之所以不敢加兵于赵者 B.数十年，竟为秦所灭 仆以口语遭遇此祸，重为乡党所笑 C.从去里所，复还 吾妻死之年所手植也 D.当其欣于所遇，暂得于己 不者，若属皆为所虏 1010 子中子中“所所”字用法和意义相同的一项是（字用法和意义相同的一项是（ ） A故列叙时人，录其所述 吾妻死之年所手植也 B某所，而母立于兹 较秦之所得与战胜而得者 C强秦之所以不敢加兵于赵者 夫仁义辩智，非所以持国也 D当其欣于所遇，暂得于己 余所否者，天厌之！天厌之！2012 高考之文言文复习资料高考之文言文复习资料4课内文言虚词练习（之、为、乎）课内文言虚词练习（之、为、乎） 1 1、下列句子中、下列句子中“之之”的用法和意义相同的是（的用法和意义相同的是（ ） A 备他盗之出入与非常也 B 句读之不知，惑之不解 C 又闻君子之远其子也 D 夫庸知其年之先后生于吾乎 2 2、下列与、
