2012年广东省初中毕业生学业考试语文

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1、第 1 页2012 年广东省初中毕业生学业考试语文一基础题（33 分）1.根据课文默写古诗文。（12 分） （1）子曰：“ ，思而不学则殆”.(论语）（2 分） （2）轮台东门送君去，去时雪满天山路。 ， 。（岑参白雪歌 送武判官归京）（2 分） （3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 。（苏轼浣溪沙 ）（2 分） （4）看待别人的进步，我们要有发展的眼光。正如孙权劝学中所说的 “ ， ”。（2 分） （5）把李白的渡荆门送别默写完整。（4 分） 渡远荆门外，来从楚国游。 ， 。 ， 。仍怜故乡水，万 里送行舟。2.根据拼音写出相应的词语。（6 分）（1）我母亲对我们的 jieju 生活感到非

2、常痛苦。（2）它 chenmian 于高山，大川，平野对它的欢呼敬意。（3）yue ming feng qing 的夜晚，人们有时看见小船从苇塘里撑出来。（4）“这布是华丽的!精致的！无双的！”每个人都 sui sheng fu he 着。3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3 分）A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具 备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”）B.纪录片舌尖上的中国不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考， 而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身

3、体；二是白天经历的事情；三是儿童时 期的经历。(在“身体”后面加“的状态”）D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉， 有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)4.从下面 A 组中至少选用两个词语，B 组中至少选用一组关联词语，写一段某人性格的话。 （80 字以内）（6 分）A 组：仁慈 自信 胸有成竹 小心翼翼 油然而生 事半功倍B 组：虽然但是 如果就5.阅读下面的文字，按要求回答问题。（6 分）这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中 的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0以下后常态水结成了冰。最后，他又把

4、成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。“水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生第 2 页就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在 0以下，他的世界就只有巴掌那么大。”（1）请用一句话概括上面材料的观点。（不超过 15 个字）（3 分）（2）教授的话告诉了我们什么道理？（3 分）二、阅读题（57 分）（一）（14 分）岳阳楼记予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤

5、，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则 忧其民，处江湖之

6、远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人， 吾谁与归？6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3 分） A.前人之述备矣/众妙毕备 B.南极潇湘/初极狭 C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D.而或长烟一空/一食或尽粟一石7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分）皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。8.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡，忧谗畏讥”的 “ ”的感情（根据原文意思填写，4 字）；二是 “ ， ”的因物而喜的感情（用原 文句子填写）（每空 4 字）（4 分）9.下列对选文内容的理解，不正确的一项

7、是（ ）（3 分） A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。 B.”微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。 C.选文中的“乐”与醉翁亭记中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。 D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。(二）（13 分）“毒胶囊” 有多毒？第 3 页谢滨欢1. 自央视曝光“毒胶囊”事件以来，不少人都开始谈药色变。药用胶囊是一种药品 辅料，主要是供给药厂用于生产各种胶囊类药品。某些企业用生石灰浸渍膨胀、工业强酸强 碱中和脱色等手段清洗处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖

8、给药用胶囊生产企业，制成毒胶 囊，流向药品企业。2 那么，这种胶囊会对人体产生怎样的危害呢？它的毒到底有多毒？3. 经检测，药品胶囊中的铬含量严重超标。胶囊之所以胶囊中会发生铬超标，是因为 黑心企业在制作胶囊时，用工业明胶代替了药用明胶。合格的药用明胶所用的猪皮和牛皮应 是未经铬盐鞣制或未经有害金属污染的制革生皮或新鲜皮、冷冻皮。而制革厂的边角料只能 用来生产工业明胶。4.铬是一种化学元素，在元素周期表中属B 族，常见化合价为+3、+6 和+2，其中三 价和六价化合物较常见。三价铬，就是用来鞣制的铬，它是阳离子，带三个正电荷。而六价 铬就是如今臭名昭著的“毒素”了。它和氧原子抱着一起形成原子团

9、，以铬酸根的形式存在。 六价铬有很强的生物毒性，长期接触有致癌性，急性毒性剂量范围在 50-150 微克/千克。即 使在皮革行业中，六价铬也是人见人厌的化学物质。各国对皮革中的六价铬含量都有明确要 求，最严格的是德国，201 法令规定，皮革中不得含有六价铬。5. 准确评估工业明胶的健康风险比较困难，原因有两个，第一，鞣制虽然使用的是三 价铬，但是工业用鞣制试剂并不纯，不可避免地含有六价铬；第二，毒性较小，三价铬和毒 性剧烈六价铬在使用和保存中可以互相转化。2010 年，河北大学科研人员的市场调查结果表 明，15 个添加了明胶的食品样品中，有 13 个超过 2 毫克/千克的标准，其中 10 个超

10、过了 100 毫克/千克。毫无疑问，这些市场上的食品样品中添加的都是工业明胶。6.了解了工业明胶制作胶囊的危害性后，我们需要理性面对问题，置之不理和谈药 色变都是不可取的。7.网上有传言说，摄入 14ppm（ppm 即百万分之一）的铬就会造成基因突变，这是对文献的误读。相关文献中所述的基因表达水平变化不等于突变。另外，该传言也把总铬和 六价铬混为一谈了。总之，吃铬超标的胶囊对身体造成的危害并不会像传言中那样发生基因 突变。8. 当然，既然发现了问题，我们就需要知道如何鉴别毒胶囊。 首先，药用明胶和 食用明胶一般为无色或淡黄色，而工业明胶颜色深，厂家会多加着色剂以掩饰杂质，所以颜 色越鲜艳的胶囊

11、越有可能是工业明胶制成的；其次，一般工业明胶杂质多，可能含有淀粉等 非明胶成分，所以胶囊一捏易碎；再次，用工业明胶做的胶囊质量和工艺相对较差、胶囊口 比较松，容易拧开。9. 面对毒胶囊问题，我们无需恐慌，只要理性对待，即可很好地避免再受侵害。（本文有删改）【注】1.鞣（rou）制：用鞣料加工兽皮、制成皮革。10.下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3 分）A.六价铬是人见人厌的化学元素，它有很强的生物毒性，长期接触容易致癌， 对皮革中六价铬的含量要求最严格的是德国。第 4 页B.某些企业将皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后，熬制成工业明胶， 卖给药用胶囊生产企业，以替代药用明胶。C.“毒

12、胶囊”的毒性难以检测，原因是工业用鞣制试剂不纯，不可避免地含有六价铬，以及三价铬和六价铬在使用和保存中可以互相转化。D.本文条理清楚，先介绍“毒胶囊”的由来，接着说明其危害，最后教给人们 辨别的方法。语言简明、准确。11.阅读选文第 8 段，说说如何鉴别“毒胶囊”。（5 分）12.根据文意，谈谈我们应该怎样理性对待胶囊类药品。（5 分）（三）（三）（2020 分）分）淡淡的深情淡淡的深情常常 跃强跃强1.母亲只有我一个儿子。 恢复高考的第 2 年，我考上了大学，在我那个偏僻的小村子里是 第一个。嗜酒如命的父亲，天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言：“没事了，往后这是没 事了！”自豪里带着炫耀。只

13、有母亲总是淡淡的，不见她多么喜。她戴了老花镜，在暖暖的 秋阳里给我缝新被子。我走过去；她听见了我的脚步声，目光从老花镜上方探出来，淡淡地 一笑。我说：“妈，我要上大学去了！”母亲说：“我知道了。”没有鼓励，连声音也是淡 淡的。 2.上学的那天是个好晴天，母亲提着提包送我出了大门。出大门也就是走了三五步，母亲就 把提包递给我，说：“你走吧”而后便是很决断地转身，硬朗朗地走回去，院里葡萄架的叶子遮住了她的身子，我只看见了一个淡淡的背影。 3.在车站上，见一些同学的父母来送行，依依惜别，千叮咛万嘱咐。我孤零零的，便觉得很 委屈。上了车，我赌气坐在一个角落里，谁也不理，埋头读书。车开动了，一些同学掏出

14、手 绢擦那红肿的眼睛。我反倒觉得赤条无牵挂，心里轻松。4.大学四年，花开花落。读书读烦了，每每对窗呆坐便想起母亲。小时候，母亲一眼看不见 我就满街喊；喊不应，就往水井里看，到池塘边去找。我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来， 母亲就笑骂一声，巴掌扬起来要打，但落下来却极轻，拍打掉沾了一身的泥土温馨的回 忆，常使一颗心阵阵发热，泪就在不知不觉中从腮边滑下来。5.我结婚以后，偕妻回老家探望父母。正值隆冬，又下了大雪，一家人围炉闲话。说到我当 年上大学的事，母亲就说：“你上大学以后，我做了一个噩梦，梦见你死了，我一哭哭了个 没气”妻子抿着嘴笑，父亲笑得扭过脸去，连母亲也忍不住笑了。只有我笑不起来，甚 感惊

15、讶。联想我刚到家那天，母亲悄悄问我的那句话：“她也舍得炒一顿肉让你吃吗？”一 霎时我恍然大悟。母亲在我去上大学的那些漫长的日子里，她该如何的牵挂和思念她的儿子 呀！她知道她的儿子是个心浮气躁的人，这自然又给她添了一份担心。母亲一辈子生活在农 村，她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大，是非多不多。日思夜想，坐卧难宁，思 念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。于某一夜，噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。试想， 一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲，这样的母亲，活得该有多累呀！ 6. 母亲为什么对她的儿子总是淡淡的，以我当时的浮躁心境，很难体悟到。第 5 页7.四年寒窗苦读，之后辛勤笔耕，终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时。 后来，母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。她仍旧是以淡淡的语气对我说的- “你父亲说：咱的儿子成才了，往后我再也不跟你生气了，咱好好过日子吧！你为母亲争气，这也罢了！”我听了这句话，呆愣了大半天。 8. 文学的功能自