《(新苏教版)2016年秋季版江苏省淮安市七年级语文上册第十一课《端午日》导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(新苏教版)2016年秋季版江苏省淮安市七年级语文上册第十一课《端午日》导学案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、【教学目标】1、了解端午节的习俗,欣赏赛龙舟的精彩场面。2、学习按一定的顺序有详有略的描写场面。3.品析生动简练明快的语言。【教学重点】1.学习按一定的顺序有详有略的描写场面教学难点】2.品析生动简练明快的语言。【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦!请同学们仔细阅读语文课本 P.54 页端午日 内容,认真完成下面的预习作业,相信你一定行的!1根据拼音填写汉字。(1)zhn( )酒(2)划 jing( )(3)缠 gu( )(4)n( )喊2、 端午日作者_,_代小说家、散文家,代表作有_等。3、茶峒人的端午节有哪些风俗?文中最吸引你的是什么?【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明!4、朗读课
2、文,思考下面问题。文章用了哪些描写方法来叙述赛龙舟的场面?描写桨手、带头的、鼓手、锣手赛船时用了哪些准确生动的词语?这些词语对表现赛龙舟的场面有什么作用?5课文以端午日一天的活动为线索,详写了哪些内容,略写了哪些内容?这样详略安排的目的是什么?【目标检测】 有目标才能成功!6、填空:虽然端午日不是专门的写民俗的文章,但我们从中也可了解到当地端午节的民俗。当地的端午节的民俗大体主要有以下三个:_、_、_。7、课文中作者描写湘西民风纯朴,人们不讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待。请从文中找出有关内容加以概括。 (不少于三点)8、课堂小练笔用一两句话或者一段话,运用准确的动词,将老师进教室上课时的一连串动作表现出来。 【课后巩固】 学而时习之!补充习题上的相关题目【课堂记录】