2009年自学考试《生理心理学》复习要点总结

上传人:tia****nde 文档编号:36913356 上传时间:2018-04-04 格式:DOC 页数:6 大小:28.50KB
返回 下载 相关 举报
2009年自学考试《生理心理学》复习要点总结_第1页
第1页 / 共6页
2009年自学考试《生理心理学》复习要点总结_第2页
第2页 / 共6页
2009年自学考试《生理心理学》复习要点总结_第3页
第3页 / 共6页
2009年自学考试《生理心理学》复习要点总结_第4页
第4页 / 共6页
2009年自学考试《生理心理学》复习要点总结_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2009年自学考试《生理心理学》复习要点总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2009年自学考试《生理心理学》复习要点总结(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、日本动漫对中国青少年的影响日本动漫对中国青少年的影响摘要 随着动漫的引进,尤其是日本动漫,与我们青少年的关系越来越亲密,为了客观了解青少年学习生活 受日本动漫的影响,我们拟此课题,希望为社会提供一份引导青少年的参考。 我们通过了解电脑、日本动漫发展的概况;制作调查表,获取资料;初步整理,请教老师专家,分析 典型事例;成果汇总,得出了动漫对青少年的影响的成果。 我们的结果表明:日本动漫对青少年有很大的影响,其中有正面的也有负面的。 日本动漫有利于我们 了解各国文化,它涉及的范围广,包括科学、历史等 ,它以青少年喜欢的方式拓展了我们的知识面, 丰富了我们的课余生活,调剂了我们在学业中的重负;但同时

2、有些同学沉迷于动漫,花费太多的时间 在动漫上,以至于荒废学业,使得学习成绩退步。 因此,我们课题组认为,最优化的方案在于引导,这样才能长久的健康的发展中国的动漫业,使青少 年从动漫中受益。 关键词:动漫文化,社会心理,从众,产业化 引言 一、日本动漫在中国的现状 前一些日子, X 市一些少年少女们因为打扮成视觉系,成群行走在该市热闹地段而被警察因为破坏市 容而拘留,为此,在网上各大动漫论坛进行了关于“作为一个动漫爱好者是否也应该有一定的准则” 的大讨论。的确,在国内,动漫爱好者大多数都是青少年,加上动漫业在中国还不成熟,动漫对青少 年的影响和青少年应该如何正确对待动漫成了我们课题组关心的话题。

3、 在日本,漫画作为一种产业,年销售额达到 2500 亿日元以上,年出版漫画 7000 种以上。仅以周边产 品为例,至少就有人偶、模型、午餐盒、镜框、电话卡、日历、毛巾、手绢、钥匙扣、音乐钟、相册、 衬衫、手提袋、徽章、信封、信纸、明信片、圆珠笔、瓷杯、纸巾、打火机、海报与国内的差距 显而易见。如果一部影片受欢迎的话,这些杂七杂八的东西就能为制作商带来丰厚的回报。而制作商 也能把收回的资金投入下一部作品中,形成一个良性的循环。在这种制度下,漫画大师鸟山明一个月 的税金就是 6 亿日元。铺天盖地的是日本,一如美少女战士 、 机器猫 、 樱桃小丸子 、 灌篮 高手 、 蜡笔小新 、 千与千寻等等(畅

4、游日本原来近的已不想再近)有些是认为适当的高质量动 漫可以减轻压力,放松心情,活跃大脑。有些是觉得动漫很有趣,或是认为里面的人物很漂亮, 家长不支持孩子看动漫的主要原因是个(1)浪费时间和精力(2)影响学习(3)产生不良后果。 (2) 放松大脑,挖掘逻辑思维能力,可培养创造能力。 (3)有利于培养青少年健康向上的生活情趣和接触、 吸收先进的多媒体技术。 (4)培养学生的美术欣赏能力和审美能力,陶冶情操。 (1)正确处理主要任 务与爱好的关系,爱好不能冲击主题。 (2)吸取动漫中的积极成分。 (3)在欣赏的同时,不局限作品 的本身,应多思考创作的企图。 (4)尝试自己动手画漫画,制作 Flash

5、(5)不要沉迷。 二、日本动漫席卷中国原因的探索 (一) 、现代青少年的心理特征 1.进入青春期,随着身体生长突增以及各器官机能的健全,青少年心理上都会发生比较显著的变化。 青春期的学生,在智力上有了突出的发展,因而他们的反应能力强,观察事物快而准确, 而且热情活 泼、富有活力,他们往往情绪高昂,激情满怀,对未来充满着美好的憧憬和幻想。不过由于知识经验 终究不足,身体成熟和思想发展的不平衡,加上情感上容易波动,意志上容易动摇的弱点,行为有时 容易受环境或他人的暗示,随着自我意志的增强,还往往不听教师或家长的教育和帮助,因主观、片 面地看问题而产生偏差。因此,青少年的行为选择往往存在一定的非正确

6、性和不确定性。 而在青少年群体中又以现在出现的“80 年代后”的现象令人关注。 “80 年代后”是现今中国社会群体中青少年的主要组成部分。 “80 后”是特殊的一代人,他们中的多数人没有兄弟姐妹,对家长和老师 产生过逆反心理,迷恋过忍者神龟和圣斗士,对港台电视和音乐怀有特殊好感,还有快餐店、网络、 电脑游戏他们有其特有的消费特点。 20 世纪 80 年代后出生的人有相对富裕的物质生活,受到父母亲的宠爱,所以娱乐消费占他们全部消 费额的比重很大。对时尚潮流非常敏感,对产品的情感性、夸耀性及符号性价值的要求超过了产品或 服务的物质性价值及使用价值。 “80 后”在精神和心理上却缺少被信任和被尊重的

7、感觉,渴望得到社 会的关注和认可。所以他们对那些直接面向他们的产品和服务往往有很好的反应。 80 年代以后出生的人大致处于 1424 岁这一年龄段,这一市场的人群大都没有经济来源,经济独立 性差,消费没有基础,这些因素决定了他们自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。 他们还没有形成完整的、稳定的消费观念。他们的自控能力普遍不强,多数消费都是受媒体宣传诱导 或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。消费习惯不稳定,忠诚度不高。但是从另一方面 说,忠诚度不高的消费心理(也可以称为任性的消费) ,往往选择的是自己认为适合自己的,是可以代 表一个年代的消费者所具有的心理需要,于是从这

8、里我们可以看出,选择日本的动漫作品并不是青年 消费者受任何社会影响所左右的,而是处于一种内心的选择。 另外,消费行为具有高辐射力, “80 后”大都是独生子,他们的意见容易对家庭的购买决策产生巨 大影响。他们的购买行为还具有很强的扩散性,对其他的消费者会产生深刻的影响,其高辐射力是任 何一个年龄段消费者所不及的。面对青少年对于日本动漫的消费选择,不可避免的带有现代青少年的 心理特征。其中就很明显从众心理和对于流行的追求心理。从众行为社会心理研究表明,一个人的习 惯、爱好以及行为准则不是天生就有的,容易受后天生活中外界环境的影响。80 年代后出生的一代人 现在大部分还在学校,同学和老师对他们的潜

9、移默化的作用不容忽视。一旦在学生中出现了一个消费 亮点,它的影响范围将是广大和深远的。 2.从众的社会心理和流行 (80 后)的青少年正处于从学校、家庭到社会的过渡时期。他们的行为不可避免地带上了特别的社会 性色彩。从众心理就是一种重要的表现,从众(conformity)是指人们采纳其他群体成员的行为和意见 的倾向。 人们为何会产生从众的心理和行为呢?社会心理学家主要从两个方面研究导致从众的因素:一是信息 性影响(informational influence)过程-希望准确无误,想了解给定情境下正确的反应方式;二是规 范性影响(normative influence)过程-希望被别人喜欢、接

10、受、支持。 就从众所造成的结果而言,从众行为也显示了一种较为理性的特征。一般而言,个人在社会中的行为 目的主要有两个:一个是追求个人在社会中绝对位置的提升,包括生存和发展资源的绝对量的增加, 各种机会的绝对扩展等;另一个是追求个人在社会中相对位置的提升,包括贫困相对程度的减少、富 裕相对程度的增加、拥有各种发展机会的相对增加等等。就这两种行为目的而言,随着社会发展水平 的不断提高,后一种行为目的对个人而言在社会中的作用会显的更突出、更强烈。一般而言,从众所 造成的结果无非有三种情况:一种情况是别人吃亏。这时由于“我”与别人采取了一样的行为,所以 “我”也跟着吃亏。但这种情况对“我”造成的结果是

11、:虽然改变了“我”在社会中的绝对位置,但 对“我”的相对位置影响并不大,因为别人都吃了亏。另一种情况是别人占便宜。这时对“我”而言, 由于“我”采取了与别人同样的行为,所以, “我”也会跟着占便宜。这种情况对“我”造成的结果是: 虽然相对位置变化不大,但绝对位置提升了。第三种情况是别人既不吃亏也不占便宜,这种情况对从 众的个人而言,其结果是既不会改变社会的绝对位置,也不会改变社会的相对位置。上述三种情况总 体的结论是:从众的选择对个人的行为目的而言,总体上呈现了一定的理性原则,并非都是非理性特 征。 从众使个人减少了信息搜寻成本。任何人在从事某一行动前,总得付出一些信息成本,包括时间和金 钱等

12、方面。决断本身就需要时间,在情况不明的条件下,用于决断的时间就会相应较长。对于一些优柔寡断者,会更是如此;但对一些果断者,相应用时就会少些,但此时有可能会造成较大失误。要进 行正确决断,就得搜集信息,并且搜集的信息越多会越有利于决策。但搜集信息需要付出成本,这时, 其他人的行为选择本身就构成了一条重要的信息。从众行为一定程度满足了心理不确定性的需求。个 人从事任何行为,面临的约束条件无非有两种情况:一种是确定性,另一种是不确定性。在满足确定 性的条件下,就无所谓从众的问题。因为情况是确定和清楚的,用不着去从众。如果约束条件是不确 定性,这时,从众的心理就强于不从众的心理。所以,在不确定状况下,

13、从众可增加一定程度的心理 满足效用。 青少年族群追求流行时尚与符码,透过对流行追求青少年传达出自我与团体之认同。人们对于流行 (fashion)的消费可以以二元关系的心理状态来解释:一方面,人类有追求差异化(differentiation) 与均等化(equalization)的冲动,这两种力量之矛盾、对立、消长之变化正是流行产生之原因。次外, 模仿(imitation)与区别(demarcation)这两种对立心态也可以来解释流行。人们透过模仿,可以在 相似性、一致性、普遍性与常态性中得到安全、满足,但要求区别的心理倾向又会加以制衡,故亦会 争取个人的独特性、差异性、特异性与变化性(陈坤宏,

14、1995,页 58) 。在流行文化中,青少年要求 同中求异,这些族群追寻代表自己的风格,追求创新、表现自我。 时髦女生最喜欢瑞丽、时尚等杂志,只要常买常翻便不难发现最新的流行讯息。像现在许多年轻女 孩喜欢将刘海剪得平平且露出额头,喜欢穿飘飘的纱质裙,也有人喜欢穿卡其色的大贴袋裤,做休闲 运动型的打扮。 奇怪的是,街头流行虽然上不了巴黎时装秀的舞台,却能让年轻人自由发挥且自成一 格。 街头流行可说是因为有一群对流行极度痴狂的爱好者醉心于打扮的结果。许多年轻人为了买心爱 的品牌或限量商品而花大把大把的银子!而其中有很多人的家庭并不富裕。为何年轻人对流行如此狂 热呢? 年轻人一窝蜂追求流行就是因为以

15、下的心理因素:一是别人有自己也想有的心态。在团体中太过 突出会让人讨厌、排斥,大家都做一样的事虽然很无趣,但是可以说是最安全且最没有风险的。无怪 乎会有流行主导、明星美容师等名词产生。像流行主导在眼睛四周贴上亮晶晶的珠珠,或是在身上挂 个毛茸茸的配件,没多久便可以看到满街的女孩都做一样的打扮。杂志上说今年春天流行橘色,到了 春天就会看到满街一片橘。 另一种心理是年轻人对社会的反抗心理。因为他们已经预见到自己的未来 可能是正经八百的上班族,每天过着一成不变的生活,所以趁年轻极尽所能地搞怪,靠标新立异的外 表来印证自己的存在。 当下东京街头的流行趋势又是如何呢?限定版的异业种结合商品是最近很流行的

16、行销策略。像世界名 牌路易威登( )找日本美术博士、名创作家村上隆合作设计,推出 限定系列商品。村上隆还设计熊猫,经东映卡通公司制成 动画影片,从月起在日本专卖店中播放。另外,喜欢复古怀旧的设计师则拿旧和服来重新设计 改良成新潮的款式。漫画、电玩、卡通等独特的文化也展现在街头流行上,角色扮演风潮也成为流行 的一环。走在东京街头时,若看到卡通或电玩人物与你擦身而过可不用大惊小怪。 由于青少年所拥有的这些独特的特征,构成了产生动漫流行愈演愈烈的主观实体。这一群体的心理和 行为所提出的要求却与日本动漫业的发展息息相关,由于日本动漫的特征与青少年心理要求的符合, 因此出现日本动漫在国内的大范围流行也就显得情由可原了。 (二) 、日本动漫业的发展及现状 1.发展 日本是世界上动漫文化最发达的国家,这个产业据说不比日本的汽车业挣钱少。 千与千寻是近年来震惊世界的优秀作品,而日本动漫有百岁高龄的

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号