《2009-2010学年度第二学期四年级语文第一学月试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2009-2010学年度第二学期四年级语文第一学月试卷（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20092009 学年第二学期四年级语文学科学年第二学期四年级语文学科第一次月考试题第一次月考试题（全卷（全卷 100100 分，考试时间：分，考试时间：8080 分钟）分钟）一、拼音部分。一、拼音部分。 （1010 分）分） 1 1、我能读拼音写汉字。、我能读拼音写汉字。 （6 6 分）分）shosho tntn lunlun jj znzn bibi （ ）微）微 （ ）面）面 峰（峰（ ） 依（依（ ） 馈馈( ( ) ) 疲（疲（ ） 2 2、我能用、我能用“ ”给加点的字选择正确的读音。给加点的字选择正确的读音。 （4 4 分）分） 扎针（扎针（zhzh zhzh） 逃难（逃难（nn
2、nn nnnn） 削竹签（削竹签（xioxio xuxu） 拮据（拮据（jj jj） 二、字词部分。二、字词部分。 （2020 分）分） 1 1、我能查字典填空。、我能查字典填空。 （3 3 分）分） （1 1） “德德”字用部首查字法应查字用部首查字法应查 旁，再查旁，再查 画，可组成的词语有：画，可组成的词语有： 、 。 （2 2） “谙谙”字用音序查字法先查大写字母字用音序查字法先查大写字母 ，再查音节，再查音节 。 2 2、我能组词。、我能组词。 （4 4 分）分） 绵（绵（ ） 梢（梢（ ） 拨（拨（ ） 喉（喉（ ） 棉（棉（ ） 捎（捎（ ） 拔（拔（ ） 候（候（ ） 3 3、
3、我能把下列的词语补充完整。、我能把下列的词语补充完整。 （4 4 分）分） 迷惑（迷惑（ ）解）解 疲惫不（疲惫不（ ） 骨（骨（ ）如柴）如柴 走（走（ ）串巷）串巷 红叶（红叶（ ）火）火 波（波（ ）壮阔）壮阔 形（形（ ）万千）万千 狼（狼（ ）虎咽）虎咽 4 4、我能按要求写词语。、我能按要求写词语。 （3 3 分）分） （1 1）写近义词。漆黑（）写近义词。漆黑（ ） 玩赏（玩赏（ ） 成功（成功（ ） （2 2）写反义词。浓（）写反义词。浓（ ） 缓（缓（ ） 窄（窄（ ）5 5、我能给下列加点字选择正确的解释。、我能给下列加点字选择正确的解释。 （6 6 分）分）（1 1）危峰
4、兀立（）危峰兀立（ ） A A、高高地突起、高高地突起 B B、形容山秃形容山秃（2 2）变化多端（）变化多端（ ） A A、东西的头、东西的头 B B、原因原因 C C、方面、项目、方面、项目（3 3）盘曲而上（）盘曲而上（ ） A A、弯曲、弯曲 B B、使弯曲、使弯曲 C C、弯曲的地方、弯曲的地方三、句子部分。三、句子部分。 （2424 分）分）1 1、我能选择恰当的关联词把句子填完整。、我能选择恰当的关联词把句子填完整。 （3 3 分）分） 无论无论都都 如果如果就就 虽虽可可 （1 1） （ ）我们在生活中能将心比心，）我们在生活中能将心比心， （ ）会对老人生出一份尊重，对孩子）
5、会对老人生出一份尊重，对孩子 增加一份关爱。增加一份关爱。（2 2）山上开满了映山红，）山上开满了映山红， （ ）花朵还是叶子，）花朵还是叶子， （ ）比盆栽的杜鹃显得）比盆栽的杜鹃显得有精神。有精神。（3 3） （ ）说是孔隙，）说是孔隙， （ ）也容得下一只小船进出。）也容得下一只小船进出。2 2、我能、我能按要求写句子。 （8 8 分）分）（1 1）我把一块大理石板洗擦干净。）我把一块大理石板洗擦干净。 （改成（改成“被被”字句）字句） _（2 2）我在一边往父亲手里递串好的葫芦。）我在一边往父亲手里递串好的葫芦。( (改为改为“把把”字句字句) )_（3 3）有哪一个春天的花园能比得过
6、这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）_（4 4）父亲是汽车修理厂的技工。）父亲是汽车修理厂的技工。 （缩句）（缩句）_ 3 3、我能选两个词语造句。、我能选两个词语造句。 （5 5 分）分）疲惫疲惫 善良善良 依据依据 维持维持 迷惑不解迷惑不解 连绵不断连绵不断（1 1） （2 2） 4 4、我能把诗句或格言补充完整。、我能把诗句或格言补充完整。(8(8 分分) ) （1 1） ，孤云独去闲。，孤云独去闲。 (2)(2)日出江花红胜火，日出江花红胜火， 。 （3 3）落木千山天远大，）落木千山天远大， 。 （4 4） ，海上明月共
7、潮生。，海上明月共潮生。四、阅读部分。四、阅读部分。 （2121 分）分） （一）（一） 桂林山水桂林山水文段选读（文段选读（1212 分）分） 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似(s(s sh)sh)火的香山，却从没看见过桂火的香山，却从没看见过桂 林这一带的山。桂林的山真奇啊林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起一座座拔地而起各不相连各不相连像老人像老人像巨象像巨象 像骆驼像骆驼奇峰罗列奇峰罗列形态万千形态万千桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋， 色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀色彩明丽
8、，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀( w)w)立，怪石嶙峋，好像一不立，怪石嶙峋，好像一不 小心就会栽倒下来。小心就会栽倒下来。 1 1、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉。、我会在文中的括号内把不正确的读音划掉。 （2 2 分）分） 2 2、我会在、我会在里加上正确的标点符号。里加上正确的标点符号。 （4 4 分）分）题号题号一一二二三三四四五五总分总分得分得分学校 班级 姓名 学号: 3 3 桂林的山有桂林的山有_、_、_的特点。的特点。 （3 3 分）分） 4 4、这段文章采用的修辞的手法是、这段文章采用的修辞的手法是_和和_。并用。并用“ ”在文在文 中画出一个比喻句。中画出一个比喻
9、句。 （3 3 分）分） （二）（二） （9 9 分）分） 我的故乡在江南的一个小山村里。门前有一条小河，河上有一（座、坐）小桥。我的故乡在江南的一个小山村里。门前有一条小河，河上有一（座、坐）小桥。 我在这里度过了美好的童年，那时我经常跑到桥上去玩。我在这里度过了美好的童年，那时我经常跑到桥上去玩。 小桥是用木头架成的，映在清清的河水中美丽极了。河边（栽、裁）满了垂柳，小桥是用木头架成的，映在清清的河水中美丽极了。河边（栽、裁）满了垂柳， 柳丝迎风（飘、漂）动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。小路柳丝迎风（飘、漂）动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。小路 上，水牛在（忧、悠）闲地吃着青草上，水牛在（忧、悠）闲地吃着青草 故乡的小桥故乡的小桥_没有长江大桥那么雄伟，没有长江大桥那么雄伟，_它在我心中十分高大，它在我心中十分高大， 因为它默默无闻地弓着身躯让人们踏着它的背脊走
