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1、1安庆四中八年级物理第六章单元测试时间：45 分钟 满分：100 分班级_ 姓名_一、选择题（每小题一、选择题（每小题 3 分，共分，共 30 分）分） 1、学生在学习电学知识时，在老师的引导下，联想到如图所示的力学实验现象进行比较 并找出相类似的规律其中不准确的是 ( ) A水压使水管中形成水流；类似地， 电压使电路中形成电流 B抽水机是提供水压的装置；类似地， 电源是提供电压的装置 C抽水机工作时消耗水能；类似地， 电灯发光时消耗电能 D水流通过涡轮时，消耗水能转化为涡轮的动能；类似地，电流通过电灯时，消耗电能 转化为内能和光能 2、如图所示，闭合电键 S，灯 L 亮，一段时间后灯 L 熄
2、灭。若电路中只有一处故障，且只 发生在灯 L 或 R 上。现用一只规格相同且完好的灯 L 替换灯 L，正确的判断是 （ ） A若灯 L亮，则灯 L 一定断路 B若灯 L亮，则灯 L 一定短路 C若灯 L不亮，则电阻 R 一定断路 D若灯 L不亮，则电阻 R 一定短路 3、如图所示，闭合开关后能测出小灯泡 L1两端的电压的电路是（ ）4、如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出 ab、bc、ac 两端 的电压分别为 Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ） A整理器材，结束实验 B分析数据，得出结论 C换用不同规格的小灯泡，再测出几
3、组电压值 D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 5、当温度一定时，比较两根铝导线电阻的大小，下列说法中正确的是（ ） A长导线的电阻大 B细导线的电阻大 C长度相同，粗导线的电阻大 D粗细相同，长导线的电阻大 6、如图所示的两个电路,它们的电源电压相等.闭合 开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 都向左移时（ ） A、L1和 L2都变亮 B、L1亮度不变、 L2变 亮 2C、L1亮度不变、 L2变暗 D、L1变亮, L2变暗 7、小丽同学设计了如图所示的电路，当闭合开关 S 后，电压表 的读数将 ( ) A变小 B不变 C变大 D无法判断8、在图所示的电路中，电源两端的电压为 6V 并保持不变
4、，R1、R2为两个相同阻值的电阻， 开关 S1闭合后，下列说法中正确的是（ ） A开关 S2断开时，R1两端的电压为 3V B开关 S2断开时，R1两端的电压为 6V C开关 S2闭合时，R1两端的电压为 3V D开关 S2闭合时，R2两端的电压为 6V 9、在用电压表测量电压时，如果不能估计出被测电压的范围， 应该先用电压表的大量程进行试触某次实验中，只知道电压不超过安全电压，所用电压 表如图所示关于试触后的操作，下列说法中正确的是( ) A如果示数大于 15 V，则需调换接线柱重新试触 B如果示数大于 15 V，则必须换用另一个量程更大的电压表 C如果示数在 3 V 与 15 V 之间，则
5、需调换接线柱重新试触 D如果示数小于 3 V，则必须换用另一个量程更小的电压表10、下列说法中不正确的是 ( )A滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值B电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值，但可以读出阻值C要使变阻器能改变通过用电器的电流，必须将它与用电器串联D滑动变阻器的接线柱不分正、负，因而无论怎样接入电路效果都完全一样 二、填空题（每空二、填空题（每空 2 分，共分，共 22 分）分）11、我国家庭电路的供电电压是_V，对人体安全的电压是_V。做实验时需要6V 的电源，则要用 节干电池串联才行。 12、如图所示是物理实验中经常用到的滑动变阻器。将它连入电路，移
6、动滑片 P，可以改 变连入电路中的电阻值，此变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的_来改变电阻的 大小。如果将图示的变阻器连入电路，使滑片向右移动时连入电路的电阻值变小，应将 _两点接入电路中。313、如图所示，电阻箱的示数是_M 14、在做“练习使用电压表”实验时，小华把电压表接成了如图所示的电路，电池的电压 为 3V。闭合开关 S 后，小灯泡 （填“发光”或“不发光” ）电压表的示数为 V15、如左图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，电压表 V1和 V2的指 针偏转角度相同，如右图所示。则灯 L1的电压为_V，灯 L2的电压为_V三、实验题（共三、实验题（共 30 分）分） 1
7、6、 （9 分）李智和周慧做“探究导体电阻大小与导体横截面积关系”的实验。他们准备在 下图中的 M、N 两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影 响，待用电阻丝的规格如下：导体编号材料长度横截面积1镍铬合金丝LS2锰铜合金丝LS3镍铬合金丝2LS4镍铬合金丝L2S（1）他们应选择编号为_的两根电阻丝来探究； （2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入 M、N 两点间，闭合开关，通过观察灯泡的 亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第 一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值_。 （3）本实验采用的研究方法是_
8、 17、 （9 分）实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，电源 电压为 3V，闭合开关后，两灯发光此时，一同学不小心把 L1的玻璃外壳打破了，结果 L1熄灭，L2却更亮了。这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能 L1处发生开路；猜 想二：可能 L1处发生短路。4（1）根据 （填“串联”或“并联” ）电路的特点可知猜想一是不正确的。 （2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在 L1，L2两端，如图乙所示，假如 猜想二成立，则电压表测 L1两端的电压为_，测 L2两端的电压为_。 18、 （12 分）一位同学做“用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流”实验， （1）请
9、你按下列要求，用笔画线做导线，把图中元件连成电路，要求如下： 用电压表测小灯泡两端电压，约为 2.5 V，用电流表测小灯泡电流，约为 0.7 A 滑动变阻器滑动片 P 向右移动时灯泡变亮（2）回答问题： 实验前开关应 ，滑片 P 应在变阻器的 端。 （选填“A“或”B“) 另一位同学也连接此电路，但连接过程中有错误，闭合开关后，电流表、电压表均有示 数，小灯泡发光较暗，无论怎么移动滑片 P，灯的亮度和电流表示数不变，则此故障可能 原因是_ 四、作图与简答题（共四、作图与简答题（共 18 分）分） 19、 （6 分）按要求画电路图，器材：干电池、开关、小灯泡、滑动变阻器、导线若干，设 计一个利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的电路图。20、 （6 分）如图所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作。521、 （6 分）电视显像管里的灯丝，在工作和未工作时电阻悬殊很大，因而通过灯丝的电流 悬殊也很大，你能据此说明电视机不要频繁开关的理由吗?
