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1、深圳市深圳市 20072007 年初中毕业生学业考试年初中毕业生学业考试 语文试卷语文试卷说明：说明： 1 1全卷分二部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，共全卷分二部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，共 4 4 页。考试时间页。考试时间 100100 分钟，满分分钟，满分 100100 分。分。 2 2本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答 案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。 3 3答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号
2、用规定的笔写在答题卡指定答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定 的位置上，将条形码粘贴好。的位置上，将条形码粘贴好。 4 4本卷选择题本卷选择题 1-61-6，每小题选出答案后，用，每小题选出答案后，用 2B2B 铅笔将答题卡选择题答题区内对应铅笔将答题卡选择题答题区内对应 题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案；非选择题题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案；非选择题 7-7- 2020，答案必须用规定的笔，按作答题目序号，写在答题卡非选择题答题区内，作文，答案必须用规定的笔，按作答题目序号，写在答题卡非选择题答题区
3、内，作文 写在非选择题区的作文格内。写在非选择题区的作文格内。 5 5考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择题（16 题） 一、语言技能考查（14 分）1请选出下列词语中加点的读音完全正确的一组（2 分） A.踌躇(chu) 静谧(m) 言简意赅（hi）B.惬意（qi ） 尴尬 (g ) 忍俊不禁(jn)C.晨曦 (x ) 禁锢 (g ) 重蹈覆辙(zh ) 2请选出下列句子中加点的词语运用恰当的一项（2 分）A.我们不能将生态失衡的原因仅仅归咎于自然环境的变化。B.只要我们吸收了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。C.班会课上，大家七嘴八舌
4、，讨论热烈，莫衷一是，很快就“献爱心”活动形成了一致 意见。3请选出下列句子中没有语病的一句 。（2 分）A 深圳的夏天，是一个美丽的地方。B 通过老师三年的教育，使我成为了一名合格的初中毕业生。C 暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。4请选出下列句子排序正确的一项（2 分）他们对社会的发展做出了突出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。学习他们的精神，有利于我们的成长。他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家A B C 5请选出下列句子中表达不得体的一句（2 分）A 节日的红树林，风景如画，游人如织，简直是世外桃源。
5、B 民间艺人王叔远技艺精湛，他雕刻的人物山水都惟妙惟肖。C “爸爸，今天是父亲节，这是我送给您的礼物，祝您节日快乐！”6阅读下列各句子和词语，选出加点词语意思相同的两组（4 分）A 肉食者谋之，又何间焉 / 中间力拉崩倒之声B 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 / 比至陈，车六七百辆，骑千余，卒数万人C 陈太丘与友期行 / 不期而遇D 有时朝发白帝，暮到江陵 / 朝思暮想第二部分 非选择题（720）二、古诗文能力考查（21 分）（一）古诗文默写考查（10 分）7请把下面的诗文名句补充完整。_，阴阳割昏晓。（杜甫望岳）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家 傲秋思）黑云压城城
6、欲摧，_。（李贺雁门太守行 ）_，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左 迁龙标遥有此寄）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）飞来山上千寻塔。 _。_，_。（王安石登飞来 峰）志存高远的人，在成功与挫折面前往往能够保持一种“ _，_”的良好心态。（用岳阳楼记中的原句回答）（二）课内文言文阅读能力考查（6 分）阅读下面两段文字，完成 810 题。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦 我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲，所欲 有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使 人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用
7、也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟 患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于 生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（节选自鱼我所欲也）惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于 国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓 ，子知之乎？夫鹓 发于南海， 而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓 过之，仰而 视之曰：吓！今子以梁国而吓我邪？（节选自故事两则）8文天祥在过零丁洋中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”来表现他的人生追 求，孟子鱼我所欲也中“_”的思想也体现了这种追
8、求。 （1 分）9用现代汉语翻译下面句子。（2 分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。_ _10鱼我所欲也、得道多助，失道寡助以及生于忧患，死于安乐等三篇 文章中孟子的形象与故事两则（惠子相梁、庄子与惠子游于濠梁） 中庄子的形象有很大不同。请你用简洁的语言，分别概括孟子与庄子形象的不同点。 （3 分）（三）课外文言文阅读能力考查（5 分）阅读下面文段，完成 1112 题。三人成虎庞恭与太子将质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”曰：“不信。 ”“二人言市有虎，王信之乎？”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”曰：“寡人 信之。”庞恭曰：“夫市之无
9、虎也明矣，然而三人言而成虎；今邯郸之去魏也远于市， 议臣者过于三人，愿王察之。”庞恭从邯郸反，竟不得见。注释：质：做人质。 邯郸：赵国国都，在今河北邯郸市。11解释下列加点词的意思。（2 分）今邯郸之去魏也远于市 庞恭从邯郸反，竟不得见。 12你从“三人成虎”这个故事中悟出了什么道理？（3 分）三、现代文阅读能力考查（25 分）（一）议论文阅读能力考查（10 分） 阅读下面文段，完成 13-15 题。也谈人生的意义这几年我经常在想的一个问题是：人生的意义何在？一个人来到这个世 界几十年，到底为了什么？想了几年，答案慢慢地浮现，越来越清楚了，这个 答案就是：“享受人生，并且帮助别人享受人生。”什
10、么是享受人生？我的意思是：我们追求人生快乐总量极大化，它不是 某时某刻的享受极大化，而是一生一世的快乐总量极大化。这儿所说的享受不 光是物质的，还要包括精神的、主观的满足感。它不是今朝有酒今朝醉，只顾 现在，不顾将来；而是既顾现在，更顾将来。人们要追求健康长寿，因为长寿 的人活得长，当然得到的快乐可能更多。要远离有害的环境和物质，这些食物 会减少你的快乐。行动要考虑后果，贪图一时的痛快，可能遗患无穷。要帮助别人享受人生。为什么？人生一世顺利不顺利往往不仅仅取决于 自己，更多地取决于环境，或者说取决于别人。如果别人处处跟你捣乱，你就 过得很不顺利。别人希望日子过得快乐一点，大家就应干帮助他实现这
11、个愿望。 孔子曰：“君子成人之美。”如果大家都懂得帮助别人快乐，我们就有了一个 创造快乐的环境，大家都比较容易实现快乐总量极大化的目标。所以帮助别人 享受既是为了别人，其实也是为了自己。这一点儿也不矛盾。懂得享受人生，并且帮助别人享受人生！这是我发现的至理名言。（作者：茅于轼 选自读者2007 年第 1 期 有删改）13本文的论点是什么？画线部分属于哪种论据？（3 分）14请用文章第段中加点的关联词写一句话。（3 分）15“帮助别人享受既是为了别人，其实也是为了自己。这一点儿也不矛盾”。 这句话对你有什么启示，请谈谈自己的体会。（4 分）（二）文学作品阅读能力考查（15 分）阅读下面文段，完成
12、 1619 题。今夜看萤去很久没有看到萤火虫了。那天深夜，专程到台北一处荒郊看萤。时间已过子夜，沿着中央印刷厂 边的小路，直入山径。路穷之处，星月无辉，而水声潺潺；忽然见，一只萤火 虫从草丛里飞了出来，接着两只，三只尽管没有群萤乱飞的盛况，但看着那翩翩舞姿，就足以动人心怀。小时候住在台中近郊，有一条羊肠小径，两侧高高低低丛生着含羞草， 再远处则是田畴和杂林。每当夏夜，总是萤火纷飞，有时候甚至还热闹成一片。 它会停在衣服上、头发间，虽然只是那一小点光亮，却让人仿佛有了一灯相照 的感觉。杜甫写萤，总喜欢强调流萤沾衣，因而有“帘疏巧入坐人衣”，“未 足临书卷，时能点客衣”之句。他所珍惜的，大概就是流
13、萤沾衣、慰我寂寥的 会心之感。因此，看萤让人觉得温暖。仿佛暗夜的漆黑里，小小的山精水灵打着一 盏迎迓的风灯，不管路是多么的黑，也能让人宽慰。除了这种喜悦温暖外，萤的舞姿业最让人流连。它随着气流舞动，时而 舒缓如一个定点，时而忽高忽低地起伏。梁简文帝的诗句：“腾空类星陨，拂 木若花生。”前句说萤光的急舞，后句说萤火的繁华，只是现在的流萤已稀， 再难有如此盛况了。看萤还可以与它一同玩耍，可以慢慢地向它靠近，伸出手掌，让它停在 掌心，珍惜刹那的邂逅；或者像古代书本上所说的，闺秀人家用纨扇和萤共 玩。纨扇戏萤，如同人萤共舞，那是古典的另一种曼妙。每个人都喜欢萤火虫，它娴静、舒缓，点缀着夏夜的童心与浪漫
14、。以前 萤多，入夜辄见此起彼伏，与萤共玩，曾是美好回忆的一部分。老人们都说萤 是腐草所化，以露水为食，因而它弱质慧心。想着这些说法，都觉得对萤应该 格外地体贴善待。只是现今流萤日稀，都市的小孩少了萤火虫的童年，那会是 多么大的一场遗憾。于是，我看萤去。走过没有路灯的小山径，它打着小灯将我迎接，而我 会晤到的，不仅是那闪烁的点点星星，而且是一大片重新再来的童年!（作者：南方朔 选自中学生阅读）注释：迎迓：（y）迎接。 纨扇：用细绢制成的团扇。16请用概括性的语言，说说本文的主要内容。答：17读段，找出文中能表现作者看萤时的感受的句子，并写下来。答：18品读第段中的画线句“每个人都喜欢萤火虫，它娴静、舒缓，点缀着夏 夜的童心与浪漫”。说说它好在哪里。答：19作者在第段的结尾处感叹“只是现今流萤日稀，都市的小孩少了萤火虫 的童年，那会是多么大的一场遗憾。”请结合自己的生活体验谈谈你的感受。答：四、作文能力考查（40 分）20作文：一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂， 牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程 中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰请用你 手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。（1）请以“想起了_”为题，在横线上填
