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1、 建筑系馆设计任务书一、项目名称：某大学建筑系馆二、建设地点：中南地区某市三、项目概述：某高校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，决 定在校区内修建若干规模不等的教学单元。根据校园规划，拟在校区中心区域建建筑系馆一座，建筑 系教学为五年本科每年级两班，每班 40 位学生。研究生两年制每年级一班，每班 20 人。教职工 30 人。 建筑面积约为 6000 m2。该项目包括教学用房、行政教研用房、设计事务所用房。建筑系馆内应为师 生提供进行交往、评图、课外活动、学术沙龙等活动的非封闭场所。此外，室外场地和庭院应该在满 足基本的人流交通之基本需要以外，将绿化、小品、台阶
2、、坡道等有机结合，营建适合不同环境行为 心理需求的空间领域。四、用地概况：改项目地处该市某大学校园内，环境优美。基地呈菱形。东临校园道路及图书馆。南 面为开阔景观湖面、北临区域内道路，拟建广告新闻系馆及会议厅、西临区域内道路，拟建社科 系馆。(位置图建附件一，地形图见附件二)五、规划设计要求 1、 规划建筑退让东侧用地边界不得小于 9m，退让西侧用地边界不得小于 6m。退让北侧用地边界不得 小于 6m，退让南侧用地边界不得小于 12m。 2、 建筑密度不大于 40%，绿地率不小于 30% 3、 规划建筑高度不得大于 24m，层数不超过 6 层 4、 做好室外场地的环境设计，做好交通人流组织设计
3、，考虑机动车与非机动车停放 5、 规划布局功能分区合理 6、 做好无障碍设计六、建筑组成设计要求 1、 教学用房 （1）普通教室 6X60m2/间 （2）专用教室 10X105m2/间 （3）美术教室 2X90m2/间 朝北或顶部采光 （4）美术工作室 60m2 （5）评图教室 3X90m2/间 （6）报告厅（多功能厅） 220m2 （7）展览厅 240m2 （8）图书资料室 240m2 单侧采光进深不大于 6 米 （9）模型制作室 2X90m2/间 设底层 （10） 建筑物理实验室 2X90m2/间 （11） 教学设备用房 90m2 （12） 摄影及晒图室 60m22、 行政教研用房 （1）
4、系主任室 3X20m2/间 （2）行政办公室 60m2 （3）档案室 20m2 （4）辅导员办公室 40m2 （5）教研室 5X20m2/间 （6）模型作业存放室 60m2 （7）学生会 20m2 （8）会议室 60m2 （9）教工活动室 60m2 （10） 值班管理室 20m2 （11） 接待室 40m2 （12） 设备房 20m2 （13） 小卖部 10m2 3、设计事务所 (应有单独的出入口) （1）值班及接待室 10m2 （2）办公室 220m2 （3）主任室 15m2 （4）财务室 15m2 （5）会议室 30m2 （6）开水间 10m2 4、其他用房及空间要求如下：门厅,面积自定（
5、可考虑与展览区结合设置） 。卫生间各层设置，面积及厕位数由使用人数推算。活动空间，面积自定，要求为师生提供一处或多处开展交流、评图、实践课程及学术沙龙等活动的 非封闭场所，既要保证交通便利，便于使用，又要具备相对的独立性，减少对讲课教室的干扰。室外场地，可供师生交流、休息、搭建小型模型，进行小规模结构构造实验。普通教室层高 3.6-3.9 米七、图纸要求 1、图纸统一用 A1 幅面绘图纸绘图，张数不限。 2、房间名称不得用编号表示。文字中谨慎使用外文词语，避免使用繁体字。 3、完成图应采用裱纸方式进行彩色图面表现。 4、不得使用计算机绘图。 5、设计进度安排见附件三八、图纸内容 1、总平面图
6、1:500，要求画出准确的屋顶平面并注明层数，画出详细的室外环境布置：包括绿化、 铺地、环境小品以及车辆停放场地等。标注建筑各入口位置，正确表现建筑环境与周围道路的交接关 系。 2、各层平面图 1:200，首层平面要求表现局部室外环境，画剖切标志。各处功能房间要求按实际尺 寸布置家具和室内设备。厕所应该布置厕位和洗手池。各层平面均应标注标高，同层中有高差变化应 予以注明。 3、建筑立面图 1:200，不少于两个，应尽量绘制所有立面。应以粗细不同的线形表达建筑立面各部 分之间的关系，应尽量绘制立面光影和材质纹理，并进行相应的色彩表现。 4、建筑剖面图 1:200，不少于两个，用于表现建筑空间最复
7、杂的部分，应剖到主门厅，剖到或者看 到主楼梯。剖面图应该准确反应梁、板、柱、墙、门窗、楼地面和屋面之间的结构关系，应注明各层 层高及各处关键位置的标高。 5、模型或者透视图。模型比例 1:200，应制作环境中的建筑而非建筑单体。透视图大小自定，表现方式自定，可选用水彩、水粉等表现方式。 6、细部大样图 。选取建筑物典型或特殊部位绘制详图，标注必要尺寸。 7、在图面上应该标注技术经济指标： 总建筑面积、建筑用地面积、容积率、建筑密度、绿地率、建筑高度、停车位个数。 8、设计说明应该简明扼要，切中主旨。应用工整的工程字体书写。 9、设计观念与构思分析，应该言之有物，表达简练、得体。九、参考书目：
8、1.建筑设计资料集 （相关部分） 北京：中国建筑工业出版社 2.高等学校建筑规划与环境设计 宋泽方、周逸湖 中国建筑工业出版社 3.大学建筑 王安怡、高少霞译 大连理工大学出版社 4.当代科教建筑 夏青、林耕 中国建筑工业出版社 5.建筑师设计手册 （上） 6.建筑设计防火规范 7、 民用建筑设计通则 8.建筑学报 、 世界建筑 、 新建筑 、 时代建筑等杂志中有关文章附件一:附件二:附件三:设计进度安排阶段周次周一上午周三上午教学要求讲课1破题辅导接受任务，理解目标，建立计划， 课后收集相关资料写出调研报告， 并形成初步概念2辅导辅导一草 阶段 3辅导评图一草图纸要求：总图、各层平面、 立面图二个，占总成绩 10%4辅导辅导二草 阶段5辅导评图二草图纸要求：总图、各层平面 （首层包含部分场地设计） 、立面图 二个、剖面图一个，工作模型一个 占总成绩 20%6修改及上板 准备绘图正图 阶段7绘图最终交图最终图纸要求：总图、各层平面 （首层包含部分场地设计） 、立面图 二个、剖面图二个，模型或者透视 图、建筑说明、分析图 占总成绩 60%
