高考古诗文考点分析与备考策略

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1、近三年高考古诗文阅读考点分析及启示(一)默写常见的名句名篇(6 分)(2010 年高考福建卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分)(1)既见复关 。(诗经氓)(2)吾尝终日而思矣 。(荀子劝学)(3)伏清白以死直兮 。(屈原离骚)(4)人非生而知之者, 。(韩愈师说)(5)挟飞仙以邀游, 。(苏轼赤壁赋)(6)满地黄花堆积,憔悴损。 。(李清照声声慢) 【答案】(1)载笑载言(2)不如须臾之所学也(3)固前圣之所厚(4)孰能无惑(5)抱明月而长 终(6)如今有谁堪摘(2011 年高考福建卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分)(1)匪来贸丝, 。(诗经氓)(2) ,风雨兴焉。(荀子

2、劝学)(3)山气日夕佳, 。(陶渊明饮酒结庐在人境)(4)云销雨霁, 。(王勃滕王阁序)(5) ,下有冲波逆折之回川。(李白蜀道难)(6)乱石穿空, ,卷起千堆雪。(苏轼念奴娇赤壁怀古) 【答案】(1)来即我谋 (2)积土成山 (3)飞鸟相与还 (4)彩彻区明 (5)上有六龙回日之 高标(6)惊涛拍岸(2012 年高考福建卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (6 分)( l ) ,三岁食贫。 ( 诗经 氓)( 2)群贤毕至, 。 (王羲之兰亭集序)( 3)风急天高猿啸哀, 。 (杜甫登高)( 4 ) ,孰能无惑?(韩愈师说)( 5 ) ,郁郁青青。 (范仲淹岳阳楼记)( 6)浩荡离愁白日斜,

3、 。 (龚自珍己亥杂诗)【答案】(1)自我徂尔 (2)少长咸集 (3)渚清沙白鸟飞回 (4)人非生而知之者 (5)岸芷汀兰 (6)吟鞭东指即天涯【命题探究】本题考查考生默写常见名句名篇的能力(能力层级为 A) ,赋分 6 分,通 常是 6 小题,每题 1 分。从试题所考查的范围来看,2010 年以来的福建高考卷所选考的名句名篇都严格在福建省语文高考考试说明范围内设题。所选考的名句名篇都诗文并重,兼顾词。其中 2010 年涉及三篇文(劝学 师说 赤壁赋),两首诗(诗经氓 离骚),一首词(声声慢);2011 年考到两篇文(荀子劝学 滕王阁序),三首诗(诗经氓饮酒结庐在人境 蜀道难),一首词(念奴娇

4、赤壁怀古);2012 年考查三篇文(兰 亭集序 师说 岳阳楼记),三首诗(诗经氓登高 己亥杂诗)。从设题的点看, 考查的句子并非全部都是名句名篇,这就告诉未来的考生不要偷工减料,仅背名句名篇, 一定要扎扎实实背诵全文,这才是考试的初衷。值得一提的是,本题考查识记能力,需要 一字不错,考生失误在于记忆不准或书写出现错漏,考生的易错处在于生僻字、同音字,或者添、漏写虚词,顺序颠倒等。三年来已考查的篇目有 14 篇。诗 6 首:诗经氓考查 3次(2010、2011、2012) 、 离骚1 次(2010) 、饮酒结庐在人境1 次(2011) 、 蜀道难1 次(2011) 、登高1次(2012) 、 己

5、亥杂诗1 次(2012) ;文 6 篇:劝学考查 2 次(2010、2011) 、 师说 2 次(2010、2012) 、 赤壁赋1 次(2010) 兰亭集序1 次(2012) 岳阳楼记1 次 (2012) 、滕王阁序1 次(2011) ;词 2 首:声声慢1 次(2010) 、 念奴娇赤壁怀古1次(2011) 。尚有 11 篇未考查。其中诗 5 首:归园田居 、 送杜少府之任蜀川 、 琵琶行 、钱塘湖春行 、 锦瑟 ;文 4 篇:陈情表 、 阿房宫赋 (2009 年考过) 、 陋室铭 、 爱莲说 ;词 2 首:声声慢 、 京口北固亭怀古 (2009 年考过) 。由此可见,诗经 劝学 师说 赤

6、壁赋 离骚是出题频率较高的篇章,这就要求考生在平时备考中一定要重 视重点篇目。此外,近三年未考查的篇目也要重点复习。 每年新要求的背诵篇目在考试中都有一定的体现。2011 年新增 5 篇古诗文陋室铭爱莲说 送杜少府之任蜀川 钱塘湖春行 饮酒结庐在人境,当年考查了饮酒结庐在人境 ,2012 年考试说明中新增加的两篇古诗文岳阳楼记和己亥杂诗在考试中均 有体现。近几年来,每年都有适当增加考试篇目,考生必须特别注意。【复习指导】1.必须紧紧抓住以下几个考点:古诗文中的经典名句,尤其是律诗、绝句的千古佳句;古诗文的一些绝妙的比喻句、主旨句、哲理句和写景句;对诗文的理解,能联系实际地运用,对内容相似的诗文

7、名句进行归纳;重点复习本省前三年未考查过的名句名篇和常考的重点篇目;对新增加的考试篇目,必须特别注意。2.记忆时,要领悟名句名篇大致含义,特别是其中的关键字词。可边背诵,边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字,以防止“口是心非” ,对易错字词必须反复识记并书写。3.考查的句子虽然以名句为主,但并不全部都是名句名篇,所以不要偷工减料,仅背 名句名篇,一定要扎扎实实背诵全文。(二)文言文阅读(15 分)【真题再现】(2010 年高考福建卷)阅读下面的文言文,回答 25 题。周维城传清张惠言 嘉庆元年,余游富阳,知县恽候请余修县志,未及属稿,而恽候奉调,余去富阳。富阳高傅占,君子人也,为余言周

8、维城事甚具,故为之传,以遗后之修志者。周丰,字维城,其先绍兴人也,有资。父曰重章,火灾荡其家,流寓富阳。重章富家子,骤贫,抑郁无聊,益跅弛不问生产,遂大困,寻死富阳。丰为儿时,当天寒,父中夜自外归,又无所得食,辄引父足怀中以卧。十余岁,父既卒,学贾。晨有老人过肆,与之语,奇之,立许字以女。丰事母,起坐行步,尝先得其所欲,饮食必亲视,然后进。事虽剧,必时时至母所,视问辄去,去少顷,即又至。母脱有不当意,或端坐不语,丰大惧,皇皇然若无所容,绕膝盘旋,呼“阿母”不已,声悲慕如婴儿。视母颜色怡,乃大喜,又久之,然后退。其子孙逮见者,言其寝将寐,必呼“阿母”;将寤又如之,殆不自觉也。丰贾致富,有子三人,

9、孙六人,年八十四卒。丰于乡里,能行其德,有长者行。尝有与同贾者归,丰既资之,已而或检其装,有丰肆中物,以告丰。丰急令如故藏,诫勿言,其来,待之如初。高傅占言曰:富阳人多称丰能施与好人,然丰尝曰:“吾愧吴翁、焦翁。 ”吴翁者,徽州人,贾于富阳,每岁尽,夜怀金走里巷,见贫家,嘿置其户中,不使知也。焦翁者,江宁人,挟三百金之富阳贾。时江水暴发,焦急呼渔者,拯一人者与一金。凡数日得若干人,留肆中饮食之,俟之息,资遣之归。三百金立罄。二人者,今以问富阳人,不能知也。丰又尝言:“吾生平感妇翁知我。 ”呜呼,市巷中固不乏士哉!(节选自茗柯文二编卷下)【注】跅(tu)弛:放荡,不守规矩。肆:店铺。脱:偶尔。嘿

10、(m):悄悄地2.2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 3 分)分)A.未及属稿 属:写B.为余言周维城事甚具 具:完备C.遂大困,寻死富阳 寻:不久D.挟三百金之富阳贾 贾:商人【答案】D 【解析】本题考查理解常见文言实词和虚词在文中含义的能力。需要结合原文语言环境 来推断词语的含义和用法。A、B、C 三项符合均符合原文意思;项“贾”解释做名词“商人”在 文中讲不通,在本句中应该解释为动词“做生意”。3.3.下列句子中,全部表现周维城美好德行的一组是(下列句子中,全部表现周维城美好德行的一组是(3 3 分)分)引父足怀中以卧立许字以女事虽

11、剧,必时时至母所丰贾致富,有子三人 丰急令如故藏,诫勿言拯一人者与一金A.B.C.D. 【答案】B 【解析】本题考查对文中信息的筛选能力,能力层级为 C。解答本题要把握住选择标准, 即题干中“全部体现周维城美好德行的一组”。两句表现周维城对父母的孝敬,能体现 其美好德行;表现了周维城待人心胸宽广,为人善良的美好德行。所以选择 B 项。两 句介绍他的娶妻与子女情况,不是写其德行。不是周维城的事迹,而是江宁焦翁。也可用 排除法,凡是带的选项可以排除。本题的误区在于一是考生对文章内容理解不到位, 二是对选择标准不明确,没有扣住“美好德行”来选,或是张冠李戴把当成周维城的事迹。4.4.下列对文章的理解

12、与分析,不正确的一项是(下列对文章的理解与分析,不正确的一项是(3 3 分)分)A.周维城祖上世代住在杭州从商,有了些资产,但到了他父亲一代,因遭火灾,家道衰弱。B.周维城自幼遭受磨难,但乐善好施,对父母富有孝心,是一位秉礼守义的商人。C.文章结尾部分引用周维城感佩吴翁、焦翁的话,目的是使周维城的形象更加丰满。D.文章最后一句表明,作者将关注的目光投向社会,感叹民间并不缺少仁义之士。【答案】A 【解析】本题考查对文章的理解分析概括能力,能力层级为 C。解答本题要审准题,找出 “不正确的一项”,从原文“其先绍兴人,徙杭州,世为贾”可以看出周维城祖上并非时代住在 杭州,而是迁徙到杭州的,所以 A

13、项说法是错误的。本题误区在于对原文理解不透彻,并且 不能找出解题的敏感信息点。5.5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(把文中画横线的句子翻译成现代汉语(6 6 分)分)(1)故为之传,以遗后之修志者。 (2 分)译: (2)凡数日得若干人,留肆中饮食之,俟之息,资遣之归。 (4 分)译: 【答案】(1)所以为他做了传,以便留给后来修志的人(作参考) (2)前后几天救了若干人, (并)留在店铺中供他们吃喝,等到洪水平息,资助安排他们回家。 【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力,翻译时注意联系前后文,直译为主,意译 为辅,做到文从句顺。 第(1)题翻译时要注意“传”是动词,为其做传的意思;“

14、遗”是动词留给的意思。 第(2)题翻译时要注意“肆”“饮食”“俟”“资”“遣”的翻译。肆,是名词店铺;饮食,在句中是动词供给饮食的意思;俟,翻译成等待;资,是动词资助;遣,为动词,遣送,在这里可翻译成安排回家。 本题的答题误区在于对重点字词错译、漏译;再就是翻译的辞不达意做不到文从句顺。(2011 年高考福建卷)阅读下面的文言文,完成 2-5 题。小孤山新修一柱峰亭记元 虞集 延祐五年,某以圣天子之命,召吴幼清先生于临川。七月二十八日,舟次彭泽,明日,登小孤山,观其雄特险壮,浩然兴怀,想夫豪杰旷逸名胜之士,与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也,未有不廓然乐其高明远大而无所留滞者矣。旧有亭在山半,足以纳百川于足下,览万里于一瞬,泰然安坐,而受之可以终日。石级盘旋以上,甃结坚缜,阑护完固,登者忘其险焉。盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也,距今六十二年。而守者弗虔,日就圮毁,聚足以涉,颠覆是惧。至牧羊亭上,芫秽充斥,曾不可少徙倚焉

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