新人教版高一语文上册同步训练试题5-高一语文试题

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1、第一单元测评第一单元测评 (时间：100 分钟 满分：120 分) 一、基础演练(21 分，每小题 3 分) 1下列词语中加点的字注音完全正确的一项是( ) A漫溯(shu) 瓦菲(fi) 青荇(xng) 愁怨(yun) B彷徨(png) 颓圮(p) 彳亍(ch ch) 碾米(nin) C长篙(go) 荆棘(j) 笙箫(xio) 忸怩(n) D典押(y) 寥廓(gu) 火钵(b) 斑斓(ln) 2下列词语中没有错别字的一项是( ) A凌侮 峥嵘岁月 激浊扬清 气势磅礴 B愁怅 色彩斑斓 妄自菲薄 叱咤风云 C凄婉 死不瞑目 气慨非凡 雍容华贵 D辍学 哗众取宠 民生凋蔽 愤世嫉俗 3下列句中横

2、线处依次应填入的一组词语是( ) (1)没有深厚的生活积淀和艺术功底，是写不出_高的诗歌作品的。 (2)戴望舒把对“丁香姑娘”深厚的感情_在他的雨巷里，引起了读者 的强烈共鸣。 (3)鉴赏诗歌时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真_诗 的意象。 A品位 灌注 揣摩 B品位 贯注 揣测 C品味 灌注 揣测 D品味 贯注 揣摩 4指出下列句子中运用比喻修辞的一句( ) A呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱他自己的 儿子般的大堰河。 B她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞/像我一样，像我一样地/默默彳亍着，冷漠， 凄清，又惆怅。 C悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我

3、挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 D指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 5下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( ) A当前，世界经济陷入了严重低迷状态，中国经济必须从防范房地产泡沫、加强金 融监管等方面做好工作，才能够未雨绸缪。 B年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了 4.4 环，中国选手邱健 功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。 D这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄 悄的。 6下列各句中没有语病的一句是( ) A六方会谈在危机与转机的反复中曲折前进，其根本原因是朝美在战

4、略上存在巨大 的差异并相互较量的结果。 B以网络技术为重要支撑的“知识经济”革命极大地改变了我们的生产、生活方式， 加速了社会文明。 C按照自治区党委的要求，自治区将派出 13 个指导检查组，对第一批开展学习实践 科学发展观活动的部门单位进行指导检查。 D具有世界先进水平的一流大学应该是提高和造就高素质的创造性人才的摇篮。 7补写相应的诗句。(两题任选一题) (1)鹰击长空，_，万类霜天竞自由。 _，_，谁主沉浮？ (毛泽东沁园春 长沙) (2)_，油油的在水底招摇。 (徐志摩再别康桥) 轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，_。(徐志摩再别康桥) 我希望逢着/_/结着愁怨的姑娘。 (戴

5、望舒雨巷)二、阅读鉴赏(37 分) (一)阅读下面艾青的两首短诗，完成 810 题。(12 分) 浪 你也爱那白浪么 它会啮啃岩石 更会残忍地折断船橹 撕碎布帆 没有一刻静止 它自满地谈述着 从古以来的 航行者悲惨的故事 或许是无理性的 但它是美丽的 而我却爱那白浪 当它的泡沫溅到我的身上时 我曾起了被爱者的感激1937 年 礁 石 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它的脚下 被打成碎沫、散开 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋1954 年8两首诗都写到了“浪” ，请说明二者有何异同。(3 分)9两首诗在表现手法上有何异同？(3 分)10 浪中诗人说

6、白浪“或许是无理性的” ，又说“而我却爱那白浪” ，二者是否矛盾？ 请简要赏析。(6 分)(二)阅读下面一首诗，完成 1114 题。(13 分) 十八岁的表妹友 麦 十八岁的表妹 静静的 坐在阳光吻不到的屋角从一点到六点 静静的 像一个未经触摸的故事十八岁的表妹 怀中跳跃着女红 洁白的手指 那么娴熟的 丰盛了一个小小的动听的梦十八岁的表妹 怀中跳跃着女红 如同柔嫩的目光 流成长长的丝纱 倒在羞涩里十八岁的表妹 静静的 那静里 好像有什么声音 翡翠样地响亮 11赏析下列加点的词语在诗中的含义。(4 分) (1)坐在阳光吻不到的屋角(2)洁白的手指/那么娴熟的/丰盛了一个小小的动听的梦12如何理解

7、“十八岁的表妹/怀中跳跃着女红”诗句的双重含意？(3 分)13 “那静里/好像有什么声音/翡翠样地响亮”用了什么修辞手法？请简析其在诗中的 妙处。(3 分)14这首诗塑造了一个什么样的少女形象？(3 分)(三)阅读下面的诗歌，完成 1518 题。(12 分) 想飞的山岩 叶延滨 一只鹰，一只挣扎的鹰/向江心伸直尖利的嘴喙/爪子陷进山腹/两只绝望而又倔强的鹰翅 上/翼羽似的松林/在凄风中颤动/一块想飞的山岩/数百年还是数千年啊/永远只是一瞬 一个酝酿在诗人心中/来不及写出的悲壮的史诗/你是自由前一秒的囚徒/又是死亡前一秒的存在/是延续数千年追求的痛苦/对岸是亭亭玉立的神女峰/是听凭命运的安排/那

8、颗心早 已是石头了/她早已不会动/也永远不会动 想飞的鹰，你想飞吗/当你挣脱这浓缩千年的一秒/你的自由将需要你/用耸立千年的雄姿 换取/你将消失/和禁锢你的死神一起消失/你，你会飞的/你的飞腾是一场山崩地裂/你的身躯 会跃入大江/你的灵魂是真正的鹰/骄傲地飞越神女峰的头顶 15诗中写到了一块怎样的山岩？写它的用意是什么？(4 分)16作者写这块山岩时运用了哪些修辞手法？作用是什么？(4 分)17作者写神女峰的用意是什么？(2 分)18画线句的深刻含意是什么？(2 分)三、语言表达(12 分，每小题 4 分) 19下面是一首小诗。读后请仿照相应的句子，把(1)、(2)、(3)三条横线上空缺的句子

9、 补齐。要求想象合理、顺畅、连贯。 只要青春还在 我就不会悲哀 (1)_ 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 (2)_ (3)_ 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 20.(2009 江西抚州一中高三检测，21)面对种种自然现象，我们常常会产生一些人生感 悟。请仿照例句的结构，写一句人生感悟，感悟对象和感悟内容不得同于原句。 黄昏给人的不仅仅是伤感，也有对黎明的期待。21下面是 2008 年 11 月 15 日广州日报上的一则新闻，阅读后请发表你的见解。 (不少于 50 字) 想成为“新会华西村”村民吗？想购买低价别墅吗？想得到重金奖励吗？请嫁给本村

10、 村民吧。这就是发生在广州奇榜村的奇怪一幕。最近，有着“新会华西村”之称的新会会城 街道办奇榜村甩出“重磅炸弹”：为了提升人口素质，吸引人才壮大村集体经济，凡是奇榜 村享受村民福利待遇的村民，其婚娶对象的学历为全日制大学本科以上的(含本科，其毕业 院校属于国家规定的“211”工程院校)，由村集体奖励人民币 1 万元，同时还可购买平价别墅。四、写作训练(50 分) 22阅读下面的文字，按要求作文。 青春，是人类生命激情的赞歌；是以挑战的姿态迎接一切的年龄；是一个开始询问生命 旅程方向的季节。处在青春阶段的高中生，应该在青春的旋律的歌唱中去感受生命的绚烂多 彩，实现精神的成长和人格的丰盈。 请以“

11、青春”为话题，写一篇文章，文体自选，不少于 800 字。答答 案案 与与 解解 析析第一单元测评第一单元测评一、1.B 解析：A 项“溯”应读“s” ，C 项“怩”应读“n” ，D 项“廓”应读“ku” 。2A 解析：B 项“愁怅”应为“惆怅” ，C 项“气慨非凡”应为“气概非凡” ，D 项 “民生凋蔽”应为“民生凋敝” 。 3A 解析：品味：仔细体会，玩味，一般作动词。品位：文艺作品所达到的水平，一般 作名词。灌注：浇注，注入(心血)等。贯注：(精神、精力)集中。揣摩：反复思考推求。揣测：推测， 猜测。4.D 解析：D 项中把“万户侯”比作“粪土” ，很显然是比喻。其他几项虽然有“般 的”

12、“如” “像”等比喻句中常用的词语，但都不是比喻句。 5A 解析：A 项， “未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，使用正确。B 项“无所不为” 指“什么坏事都敢干” ，误将贬义词作褒义词用。C 项， “功败垂成”指事情将要成功的时候， 遭到了失败，含有惋惜的意思，与句意不符。D 项， “万人空巷”是说人们都从巷子里出来到 大街上，多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电 视剧。 6C 解析：A 项句式杂糅，可把“的结果”去掉。 B 项成分残缺，应在最后加上 “的进程” 。D 项“提高”和“人才”搭配不当，可删去“和提高”三字。 7(1)鱼翔浅底 怅寥廓 问苍茫大地

13、 (2)软泥上的青荇 作别西天的云彩 一个丁 香一样的 二、(一)8.参考答案：浪中的“白浪”是充满活力，不断追求的奋斗者形象。他激 情四射，坚忍不拔，不怕困难，一往无前，他成就了海的波澜壮阔。 礁石中的“浪”是 一个凶残的反面形象。前者是抒情的主体，后者是“礁石”这一形象的衬托。 解析：此题考查对诗歌中意象的理解能力。解答这类题目要联系诗歌内容，仔细分析诗中的景物描写。这两首诗中对“浪”的细节描写很突出，分别代表了两类形象，一正一反， 对比鲜明。 9参考答案：相同点：两首诗都采用了拟人化的表现手法，赋予事物以鲜明的个性和 人格。不同点：浪运用了对比的手法，用白浪表面的疯狂与内心的美丽作对比，

14、让人 看到其可敬可爱的一面。 礁石运用了反衬的手法来突出主题形象。 解析：本题考查对文学作品表现手法的理解与运用能力。表现手法主要包括表达方式 和修辞手法等。这两首诗的表现手法明显不同，前者运用了对比手法，后者运用的是反衬。 相同点可以从修辞手法上来寻找，结合诗中的“残忍” “微笑”等词语，就可以看出都使用 了拟人的修辞手法。 10参考答案：二者并不矛盾。 “无理性”是表现其巨大的力量，是个性张扬地表现其 本身所具有的生命力，是美丽的、可爱的，所以诗人又说“而我却爱那白浪” 。 解析：此题考查对诗歌思想内容和作者情感进行鉴赏和评价的能力。 浪中诗人说白浪 “啮啃岩石” “残忍地折断船橹/撕碎布

15、帆” “航行者悲惨的故事” ，这是白浪的巨大力量造成 的，所以说“或许是无理性的” ，之后一转折， “但它是美丽的” ，表明对它的喜爱之情，这样 非常自然，合乎情理。 (二)11.参考答案：(1)“吻” ，用拟人手法写出阳光多情，也暗示表妹的羞涩。(2)“丰 盛” ，形容词用作动词，形象地写出了表妹边做女红边对未来婚姻生活的向往之态。 解析：本题考查理解重要词语的含义的能力。解题时要注意在理解词语的基础上，结合 上下诗句找准答题范围，再归纳概括。 12参考答案：诗句表面写表妹手中女红动得快，表现其心灵手巧；实际暗示表妹此 刻激动又不能表白的心情。 解析：本题考查理解重要句子的含意的能力。 “十八岁的表妹，怀中跳跃着女红”在诗 中反复出现两次，不仅仅是为了表现表妹手中女红动得快，心灵手巧，应该还具有另一层含 意，再结合“小小的动听的梦” “倒在羞涩里”等诗句，就可以归纳出表妹此刻激动羞涩的 心情。 13参考答案：通感手法。用视觉来写听觉，将抽象的声音具体化；形象地写出表妹 表面平静而内心却在