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1、八年级语文第一学期同步测试卷第六单元测试题题号一二三总分得分一、基础知识(前 7 题，每题 2 分，第 8 题 6 分，共 20 分)1下列加点字读音正确的一项是( )A沿溯(shu) 郦道元(l)僦赁(ln) B绝巘(yn) 亦未寝(qn) 雷霆(tng)C涧肃(jin)夕日欲颓(tu) 一舸(k) D素湍(dun) 藻荇(xng) 罗绮(q)2下列句中不含错别字的一项是( )A大声如雷霆，震憾激射，吞天沃日。 B莫说相公痴，更有痴是相公者。C晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉粼竞跃。 D仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。3下列加点字解释有误的一项是( )A念无与为乐者（念：想念）B素湍绿潭，回
2、清倒影 (回：回旋)C未复有能与其奇者(与：欣赏)D自既望以至十八日为最盛 (既望：农历十六)4下列加点字意义与现代汉语意义相同的一项是( )A倏而黄烟四起，人物略不相睹。B怀民亦未寝，相与步于中庭。C两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。D乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。5下列句中不含通假字的一项是( )A自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。B荡胸生曾云，决眦入归乌。C饮食百物皆倍穹时。D矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。6下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( )A道狭/草/木长，夕露/沾/我衣。 B征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。C渡远/荆/门外，来从/楚/国游。 D莫笑/农家/腊/酒浑，丰年/留
3、客/足/鸡豚。7.下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是 ( )A.归园田居陶渊明晋代 B.游山西村陆游南宋C.水经注郦道元北魏 D.观潮周密三国吴人8.课文填空。（每小题 1 分）（1）归园田居中具体描写劳动情景的诗句是_，_。（2）渡荆门送别中描写江上景色的诗句是_，_。（3）衣沾不足惜，_。（4）_，万里送行舟。（5）见余，大喜曰：“_！”拉余同饮。（6）答谢中书书中直接表达作者赞美之情的句子是_。二、完成 110 题。（26 分）1.给加点的字注音。不见曦月（ ） 素湍绿潭（ ） 飞漱其间（ ） 清荣峻茂（ ）艨艟数百（ ） 如履平地（ ） 雾凇沆砀（ ） 藻荇交横（ ） 2解释下
4、面句中加点的词。自非亭午夜分不见曦月 属引凄异 沉鳞竞跃 吞天沃日 3.翻译下面的句子。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。倏尔黄烟四起，人物略不相睹。莫说相公痴，更有痴似相公者!”4.用“/”划出下面句子的朗读节奏。虽乘奔御风不以疾也。高峰入云，清流见底。晨兴理荒秽，带月荷锄归。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。5.从本单元的课文中积累几个写“水”的四字段语。（不得少于三个）6.提炼出下面诗中关于“民俗”的信息。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
5、7.理解下面的句子，写出两三句鉴赏性的话。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。8.根据上下文在横线上填写合适的句子。生命的美丽，永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽，是展现在它负势竞上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在 ；像江河的美丽， 。9.默写。山川之美，古来共谈。 ， 。两岸石壁，五色交辉。 ， 。雾凇沆砀，天与云与山与水， 。湖上影子，惟长堤一痕、 、 、舟中人两三粒而已。种豆南山下，草盛豆苗稀。 ， 。道狭草木长，夕露沾我衣。 ， 。渡远荆门外， 。山随平野尽， 。月下飞天镜，云生结海楼。 ， 。10.赏析。使至塞上王维单车
6、欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。颔联用“征蓬”“归雁”自喻，暗示了诗人政治生涯的 以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：三.完成 1114 题。（8 分）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。11.选出加点字意思不同的一项（ ）A高峰入云 重岩叠嶂B晓雾将歇 朝发白帝C青林翠竹 清流见底D夕日欲颓 不见曦月12.选出加点字意思相同的一项（ ）A与：未复有能与其奇者 选贤与能B将：
7、晓雾将歇 出郭相扶将C是：实是欲界之仙都 自是指物作诗立就D自：自康乐以来 自李唐来13.选出加点词解释有误的项（ ）A古来共谈（谈论）B五色交辉（交相辉映）C夕日欲颓（落下）D未复有能与其奇者（奇怪）14.选出说法有误的一项（ ）A本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。B全文以“山川之美，古来共谈”为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体，最后以无人与之共赏山川之美结束。C本文文字清新流畅，精于铸炼，以散句为主，长短结合、骈散交错。D文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情，也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。四、阅读。（32 分）（一）自
8、三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒每至晴初霜旦，林寒涧肃涧肃，常有高猿，常有高猿长啸长啸，属引凄异，空谷，属引凄异，空谷传传响，哀响，哀转转久久绝绝。故。故渔渔者歌曰：者歌曰：“巴巴东东三峡巫峡三峡巫峡长长，猿，猿鸣鸣三声泪沾裳。三声泪沾裳。 ”15.解释下面加点的字。虽乘奔御风不以疾也 晴初霜旦 16.翻译下面的句子。至于夏水襄陵，沿溯阻绝素湍绿潭，回
9、清倒影17.选出加点词词义相同的一项（ ）A或：或王命急宣 或以钱币乞之B林：青林翠竹 林寒涧肃C绝：哀转久绝 沿溯阻绝D素：素湍绿潭 可以调素琴18文中与李白的早发白帝城有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是19.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。夏 春 秋 20第三段中写“高猿长啸”有什么作用？21.请你调动想象，用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。（二）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，
10、分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。22.选出加点字意义不同的一项（ ）A天下之伟观也 势极雄豪B则一舸无迹 仅有“敌船”为火所焚C吴儿善泅者数百 溯迎而上D分列两岸 江干上下十余里间23.选出加点字意义相同的一项（ ）A为：自既望以至十八日为盛 仅有
11、“敌船”为火所焚B天：天下之伟观也 吞天沃日C百：艨艟数百 腾身百变D而：溯迎而上 而僦赁看幕24.解释加点词的意义。方其远出海门（ ）每岁京尹（ ）为火所焚（ ）四马塞途（ ）25.翻译下面的句子。如履平地 黄烟四起 略不相睹 随波而逝 26.简答。 能概括全文的一 句话是 第一段中写潮水的顺序是 第二段中表现教阅场面宏伟的句子是 侧面烘托江潮之盛的句子是 （三）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”27.解释句中加点的字。是日更定（ ）余拿一小船（ ）长堤一痕（ ）客此（ ）28.用现代文写出下
