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1、绝密绝密启用前启用前学科网学科网2009 年中卫市沙坡头区高考第一次模拟考试年中卫市沙坡头区高考第一次模拟考试学科网学科网语语 文文学科网学科网本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。第卷第三、四题为选考题，其他题为 必考题。考生做答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡 一并交回。学科网学科网注意事项：注意事项：学科网学科网 1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的准考证号、 姓名，并将条形码粘贴在指定位置上。学科网 2、选择题答案使用 2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题 答案使用
2、0.5 毫米的黑色中性（签字）笔或炭素笔书写，字体工整、笔迹清楚。学科网 3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。学科网 4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。学科网 5、作选考题时，考生按照题目要求作答，并用、作选考题时，考生按照题目要求作答，并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑。铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑。学科网学科网 第第卷卷 阅读题阅读题学科网学科网甲甲 必考题必考题学科网学科网一、现代文阅读（共一、现代文阅读（共 9 9 分）分）学科网学科网 阅读下面的文字，完成 13 题。学科网 词在发展的初期，普遍被视为“小道”。不过，
3、起源于民间的文体，到了文人手中，往往被赋予更深的 意义，因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时，词坛就出现了尊体之说。这一学说大致是在 相反相成的两个层面展开的。学科网 北宋前期， 花间、南唐词风盛行，学之者多追求风格细腻柔婉，至柳永则趋于平俗浮靡，于是有苏轼 对传统词风的改革。苏轼改革词风的方式是“以诗为词”，主要表现为对题材内容的拓展，对格调意蕴的 重视等。这在主要以倚红偎翠为基本内容的传统中，显得非常另类，所以当时经常得到讽刺性的评价。学科网 值得提出的是，苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识。这表现在，首先，他要突破传统，自成 一家。其次，他在文学创作上一贯具有争胜心态。对词坛上
4、某些冲破花间、南唐词风的努力，他应该是 曾经注意的。以我们对苏轼个性的了解，他肯定要在这方面继续力争超越前人。所以，苏轼实际上是在几 个方面争胜，既有和传统词风的争，也有和体现士大夫意识的新兴词风的争，前者是破，后者则是进一步立。学科网 就在苏轼提出词“自是一家”不久，李清照又提出了词“别是一家”的说法，同样进行了“尊体”的探讨。 不过，和苏轼不同，李清照主要是从词的体性入手的。在其著名的词论中，这位女词人对北宋词坛作了 全面梳理，在对所谓“俗词”大加声讨的同时，主要批评了忽视词的音乐性的做法。因为词自产生以来，本 身就是一种音乐文学，到了李清照的时代，仍然主要是音乐文学。偏离了这一传统，或者
5、使得这一传统变 味，显然不能为词坛的多数人接受。学科网 尽管苏轼和李清照的词论彼此带有一定的否定性，但不可否认，二者都有尊体的动机。前者是从意 义的层面上，要把词向传统诗文的表达功能靠拢，从而否定“小道”之说；后者则从词的本来意义上，强调艺术的精工，从而保证这一文体的特殊性。看似相反，实则相成。学科网 苏轼和李清照的尊体论，实际上从两个方面划出了中国词史的轨迹，因而不断在后世得到回应。学科网 注尊体：指词这种体裁被词作家所推崇，不再被视为“小道”。学科网1下列关于“尊体”的说法，不符合文意的一项是（ ） （3 分）学科网 A词在发展初期，普遍被视为“小道” ，到北宋时期，词坛始出现尊体之说。学
6、科网 B苏轼“以诗为词” ，对传统词风进行改革，这在当时是非常另类的表现。学科网 C当时词坛有人正努力冲破花间 、南唐词风，苏轼也力争以创作实践来超越前人。学科网 D李清照并不反感北宋词坛的“俗词” ，她主要批评了词作忽视音乐性的做法。学科网 2下列对苏轼、李清照尊体的“两个层面”的理解，不符合文意的一项是（ ） （3 分）学科网 A苏轼突破词的传统，主要表现为拓展词的题材内容，重视词的格调意蕴，因此自成一家。学科网 B李清照主要是从词的体性入手，来维护“别是一家”的词的本来特征音乐性。学科网 C苏轼和李清照的词论，分别从意义的层面上和艺术的层面上尊体，两者相反相成。学科网 D两种尊体论从不同
7、方面划出了中国词史的轨迹，但都不被当时词坛的多数人接受。学科网 3依据文中信息，下列推断不正确的一项是（ ） （3 分）学科网 A苏轼的幕僚调侃“学士词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱大江东去 ” ，体现当时词坛对苏轼 “另类”词风的讽刺性评价。学科网 B超越传统词风是“破” ，超越新兴词风是“立” ，由于创作上的争强好胜，苏轼“立”的成就远远大 于“破” 。学科网 C进入南宋以后，李清照由于有了国破家亡的惨痛经历，其词作内容转为深沉，但依然保持了音律之 美。学科网 D苏、李的尊体论，不断在后世得到回应，可以推想，它们会在拓展主题和遵守音律两个方面不断互 补。学科网 二、古代诗文阅读（二、古代诗
8、文阅读（3535 分）分）学科网学科网 （一）文言文阅读（一）文言文阅读（1919 分）分）学科网学科网 司马芝传学科网 司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老 母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。 ”遂得免害，以鹿车推载 母。居南方十余年，躬耕守节。学科网 太祖平荆州，以芝为菅长。时天下草创，多不奉法。郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼， 入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾史据白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。 ”芝不听， 与节书曰：“君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶
9、怨望，或流声上闻。今调同等为兵，幸时发遣。 ” 兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾史穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守 郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故 郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛， 交关者皆获罪，而芝以见称。学科网黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮 芝，不为通。学科网芝性亮直，不矜廉隅。与宾客谈论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄 今为河南尹者莫及芝。学科网（节选
10、三国志魏书卷十二）学科网 【注】菅：地名，在今山东单县北。廉隅：本指棱角，后喻人品行端方。学科网4.对下面句子中加点字词解释有误的一项是（ ） （3 分）学科网A.芝差节客王同等为兵 差：派遣学科网B.而宾客每不与役 与：参加学科网C.因令督邮以军兴诡责县 责：责问学科网D.芝不报其书，一皆如法 报：报告学科网 5.下列句子分别编为四组，都能表现司马芝正直的一组是（ ） （3 分）学科网 同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母学科网芝乃驰檄济南，具陈节罪学科网芝不报其书，一皆如法学科网交关者皆获罪，而芝以见称学科网昭犹惮芝，不为通学科网卒于官，家无余财学科网A. B. C. D.学科网 6.下列对原文
11、的叙述和分析，有误的一项是（ ） （3 分）学科网A.司马芝年轻时，在去荆州避难的路上，就表现出了与众不同的品质；在南方居住十几年，能够 恪守礼义节操。学科网B.在任菅县长官期间，司马芝不畏豪强，征调主簿刘节的门客当兵，同时写信给刘节，晓之以理， 动之以情，使一向豪侠的刘节代替门客去当兵。学科网C.征虏将军刘勋，恃宠骄横，多次写信嘱托司马芝帮忙，司马芝一概依法处理。后来刘勋犯法被 杀，和他有关联的人都被定罪，而司马芝却受到称赞。学科网 D.司马芝性情正直，严于执法，不受请托，权贵至亲都不敢私下求他办事。他死后家无余财，从 魏建国以来，历任河南尹没有能比上他的。学科网 7、把文言文阅读材料中画横
12、线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）学科网 君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。 （4 分）学科网学科网后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。 （3 分）学科网学科网学科网与宾客谈论，有不可意，便面折其短，退无异言。 （3 分）学科网学科网（二）古代诗歌阅读（二）古代诗歌阅读（ 1010 分）分）学科网学科网 阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。 （10 分）学科网 采桑子 欧阳修学科网 十年前是尊前客，月白风清。忧患凋零，老去光阴速可惊。学科网 鬓华虽改心无改，试把金觥。旧曲重听，犹似当年醉里声。学科网注：金觥：大酒杯。学科网 8、词的上阙运用了哪些艺术手法，请具体
13、分析。(6 分)学科网学科网9、词的下阙表达了词人什么样的情感，请作简要分析。(4 分)学科网学科网（三三）名篇名句默写）名篇名句默写（6 分）学科网 10补写出下列名句名篇中的空缺部分, 请任选三题进行默写。（6 分）学科网 （1）惟江上之清风，与山间之明月， ， 。学科网学科网（苏轼赤壁赋）学科网 （2）白居易的琵琶行中，描写琵琶女带几分羞怯，推辞着的诗句是： ， 。学科网（3） ， 不积小流，无以成江海 。 （荀子劝学 ）学科网（4）欧阳修在醉翁亭记中描写了山中四季的不同景色：“ ”是写春天， “佳木秀而繁阴”是写夏天， “ ”是写秋天， “水落而石出”是写冬天。学科网乙乙 选考题选考题
14、学科网学科网请从以下三、四两道大题中任选一题作答，不得选做另一大题内的小题。考生作答时，请从以下三、四两道大题中任选一题作答，不得选做另一大题内的小题。考生作答时， 用用 2B2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑。铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑。学科网学科网 三三. .文学类文本阅读（文学类文本阅读（2525 分）分） 学科网学科网 阅读下面作品，完成 l1l4 题。学科网门门学科网学科网江南古镇。普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋，格局多年未变， 尽管人们房内的现代化摆设是愈来愈多了。 学科网这八九户人家中，有两户是一人独居单身汉郑若奎和老姑娘潘
15、雪娥。 学科网郑若奎就在住在潘雪娥隔壁。 学科网“你早。 ”他向她致意。 学科网“出去啊？”她回话，随即擦身而过。 学科网多少次了，只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇，听到的总是这么几句。这种简单的缺乏温情 的重复，真使邻居们泄气。 学科网潘雪娥大概过了四十吧。苗条得有点单薄，瓜子脸，肤色白皙，五官端庄。衣着虽时髦又很素雅。她 在西街那家花店工作。邻居们很不理解，这位端丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到爱情却确 确实实没有结过婚。 学科网郑若奎在五年前步潘雪娥之后，迁居于此。他是一家电影院的美工，据说是一个缺乏天才的工作负 责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿了。头发黄焦焦、乱蓬蓬的，背有点驼。瘦削的脸庞，瘦 削的身躯，只有那双眼睛大大的，烁着年轻的光，烁着他的渴望。回家的时候，他常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅，应有尽有，四季不断。 他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里。 他没有串门的习惯，经常久久地呆在屋内。有时他也到井边，洗衣服，洗碗，洗那只透明的蓝色高脚 花瓶。洗罢花瓶，他总是斟上明净的井水，噘着嘴，极小心地捧回屋子里。 一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开了。 一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁。这只书架的右上端，便是那只花瓶永久性的所在
