《2009年九年级语文中考质量调研模拟试题2【云南师范大学实验中学】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2009年九年级语文中考质量调研模拟试题2【云南师范大学实验中学】（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2009 年云南师范大学实验中学中考语文模拟试题年云南师范大学实验中学中考语文模拟试题 2一、积累运用（21分） 1 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2 分）情义扰如一位美丽的仙女，把真情（s）_向大地，让人间飘荡着幸福和甜蜜；情义 好像初晨的第一终阳光，（q）_散了人们心中的阴玻，给我们带来温暖和惬意；情义 仿佛一阵和（x）_的春风，给大地带来春的气息，让世界充满生机和活力；情义宛如 一场纤纤的细雨，滋润了你我干（h）_的心田，让人们经受沐浴和洗礼。 下面文段中有两个错别字，请找出并改正在后面的横线上。（1分）他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，呖尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月
2、不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无遐及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食 粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。改为 改为 3 下面语段中有语病或标点符号使用不正确，试分别提出修改意见。（分）俗话说：“百菜当属白菜好”，因此古人常以白菜当做养生佳蔬。白菜不但是菜中佳品， 还具有很好的医疗价值。如治伤风感冒可用大白菜根须煎汤服；用白菜、辣椒熬水洗手足， 可防治冻疮；用白菜、大葱熬汤温服，不但可以治感冒，对气管炎也有好的治疗效果。 4 阅读下面的文字，回答问题。（分）翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？但我要问 他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？” “做工
3、好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会 常在口边流露出来。今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些 人看着我们好苦；须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。上段文字的顺序被打乱了，可调整为（只写序号）： 5根据要求默写。( 6分） （l）_ _ ，君子好述。（ 诗经。关雌）) (2）_ _，甲光向日金鳞开。（李贺（雁门太守行）) (3）潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下） (4) ，阴阳割分晓。（杜甫望岳） (5) ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东沁园春雪 ） (6)陶渊明在饮酒（其五）中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是 “ ， ”。 6名著阅读（5分） 为打造“书香
4、校园”，现在要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你完成以下两题。 （1）下面是 水浒、 西游记 中三个精彩的打虎场面，请写出打虎英雄的名字。 A 在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。 那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎领下。 B 拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！哪里去！”那只虎礴着身，伏在尘埃，动也不敢动， 却被他照头一棒，就打得脑装迸万汽桃红，牙齿喷几珠玉块。 C 左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。 打到五十七拳，那老虎的眼里、口里、葬子里、耳朵里都迸出了鲜血A _ ，B _，C
5、_ （2）精彩再现。（2分） 孙悟空使用的兵器是 ，请简单介绍孙悟空取经前的一件事（课文除外） 7请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(2 分，限 20 字以内)他们感动着古城襄樊，他们的故事传颂在襄江两岸。2008 年 3 月 25 日晚，由襄樊市委宣传部主办的 2007 年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。被评选出的感动襄樊 2007 年度十大人物是：年复一年的抚养、教育 40 多个“问题孩子”的江建军；身残志坚，自强不息地成就一番事业的王国良；重病在身，却把最后的能量献给山区教育的肖永才；面壁十载，临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之他们身份各异，经历不同，但都有共同的一点，那就是拥有震撼人心
6、的人格力量。二、现代文阅读（35 分）（一）珍惜弱点（12 分） 人皆有弱点，但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处，这些与人自身的天生性格、体质与阅历有关。若说缺点可以改正可以克服，那么作为人的弱点与生俱来说不定还要伴人一生。 事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油马路面很抗热，零上 40 以上也不熔化：哈尔滨的柏油马路面能抗寒，零下 30 不会裂开。反过来说，海南岛的柏油马路面最不抗寒；哈尔滨的柏油马路面最禁不得热。这个事例说明什么呢？事物的这方面愈强，它的反方面愈弱。可以这么说，弱点是强点优势的反衬，弱点也需珍惜。 诸葛亮最大的弱点谁都知道，
7、一生太谨小慎微了，当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否，致使魏延至死认为是诸葛亮的大失误。然而街辛失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以不敢贸然进城，是诸葛亮一生谨慎“弱点”走的这步险棋。 任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竞天泽，适者生存”的大规律。老虎和老鼠相比，老虎是强者，但并不等于强者身上无弱点，善用“弱点”者不仅不弱，反而成为强中强。以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无犬之忠，无猫之乖，无羊之肉香，无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。兵法上说“置之于死地而后生”, 这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对超过人的数量。这般弱点
8、反而是优势。 在世界上无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么缺陷，生出来就是人的累赞。因为弱点在任何一种事物中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不了谁。性格急躁失之莽撞但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓，在世界上谁也没有一个绝对的优势，谁也不会没有一点儿优势，基于这一点我们任何人不须自卑，更不用自暴自弃。 金无足赤，人无完人，正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，无论是学业上事业上就能进取。比如大画家黄宾红，晚年双目几近失明。然而他凭借感觉绘画，反而有另一种境界，成一大家。 珍惜弱点是人生的不气馁，是完善人格的进取，是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补，是反弹，但若一旦被他人利用
9、便不是吉兆了。但吕布好色的弱点被人掌握，派出一个美女貂禅便让他知木偶任人摆布；封神榜的土行孙一离开土地法力皆无。珍惜自己的弱点，别让他人利用弱点，在某种程度上是生存的保护色，是缺憾之中的聪明。【 注】 赞沈（zhui you ) ：比喻多余而无用的东西。（选自（精美散文）姜维群文） 8 找出文中表明作者主要观点的句子。（1分）9 弱点与缺点有哪些相同与不同之处？( 3 分）10 大量列举事例是这篇文章在论证上的一大特色，你觉得“空城计”的故事要阐明的是什 么道理？( 1分）11 第 中“利用自己的弱点是弥补，是反弹”这句话如何理解？( 2 分）12 根据文意，简要说说怎样珍惜弱点？( 3 分）
10、13 如果你所在班级要开展一次“珍惜弱点VS 珍惜优点”的辨论赛，请你根据上面选文提 供的相关信息或你自己平时的积累、思考，为其中一方出谋划策。2 分）( l ）珍惜弱点（理由）： （2 ）珍惜优点（理由）：【 二） 六个馒头（ 14 分） 高一那年，我们学校组织去千岛湖春游。 新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后，李老师问了一句：“大家还有什么问题吗？”很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，（甲）她犹豫地举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了几次可没有发出声音
11、，但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。” 出发的前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好像作城似地跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的眼圈红了（a ）。 出发的那天下起了雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到
12、达目的地千岛湖时，女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸池过的馒头。 嘴孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快，来不及藏起湿透了的馒头，只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说：“哎呀，我还没有吃饱呢，能给我吃一个馒头吗？”女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头香些。转眼，女孩带来的馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空
13、了的背包只有无声地落泪。 第二天，到了吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非要央求父亲借钱交春游费呢？女孩子一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩子，拉起她的手就走，说：我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀！女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头.眼圈红红的。（b ） 后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不再嚼干涩难咽的馒头，使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。 回来之后，女孩子变了。（乙）她的脸上总是洋溢着明媚的笑容
14、，更加努力地学习，积极地去帮助别人。后来这个女孩不仅是班上成绩最好的一个，也是人缘最好的一个。 因为女孩子知道，同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。她们的友谊就像春天里最明媚的那一婆阳光，照射在她以后的人生道路上。14 文章题目“六个馒头”，字面简单，信息单一，极其平常，你认为这样的标题是否适合本文？为什么？（2 分）15 ，根据第 段a 处和第 段b 处加点词语，联系上下文品读女孩子的复杂心情。（4 分） a 眼圈红了： b 眼圈红红的： 16 第 段中同学们说“其实还是学校食堂做的馒头好吃”有怎样的用意？（2 分）17 从甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？为什么会有这样的变化？（4 分）18 阅读本文，或许你会因为有和女孩相似的处境
