编辑中八年级上课本问题集锦

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1、鲁教版八年级上课本问题集锦鲁教版八年级上课本问题集锦 第第 1 1 课课 相亲相爱一家人相亲相爱一家人 第一课时第一课时 家，温馨的港湾家，温馨的港湾 1 1、认识、认识“家家” 1）是我们每个人最熟悉的地方； 2）是一个充满亲情的地方； 3）是落叶所能回归的根，是我们温馨的港湾 2 2、为什么孝敬父母、为什么孝敬父母 1）父母把子女看成自己生命的一部分，爱子女胜过爱自己。父母对子女的爱， 是世界上最无私、最真挚的爱。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲 和影响。 2）父母在生活上抚养照顾我们，教给我们基本的生活技能。父母从思想品德 上，关怀教育我们，引导我们确立人生目标，教我们如何做人。

2、 3）孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女必须 履行的义务。 2 2、怎样孝敬父母：、怎样孝敬父母： 子女要尊重父母，热爱父母，回报父母。对父母要有礼貌，理解父母的心 意，听取父母的教诲，关心父母健康。体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不 向父母提出过分要求。 （举例：帮父母做家务；听父母的话，不顶撞父母；用 优异的成绩回报父母等。 ） 第二课时第二课时 学会与父母沟通学会与父母沟通 1 1、影响与父母沟通的因素：、影响与父母沟通的因素： 1）青春期心理特点：心理学家将这一时期称之为心理上的“断乳期” 。此时， 中学生心理发展处在一个半成熟、半幼稚的阶段。一方面以成人自居

3、，另一方 面却又受到自身经验和能力的限制。 2）逆反心理。 3）与父母之间的矛盾、误解也影响沟通。 4）由于父母与子女之间的生活经历不同，在家庭观念、思维方式和行为习惯 方面有很大的差异，影响与父母沟通。 2 2、与父母沟通的技巧：、与父母沟通的技巧： 1 1）要理解自己的父母。）要理解自己的父母。理解父母的唠叨，体谅他们在关爱方式上的不当，理 解父母也有烦恼，希望得到子女的安慰。 2 2）要尊重自己的父母。）要尊重自己的父母。尊重父母的意见和建议，尊重父母的个性和优点，当 与父母有矛盾时，不回避、疏远和顶撞，必要时作出让步。 3 3）要掌握一定的技巧和方法。）要掌握一定的技巧和方法。主动向父

4、母汇报自己的学习和身心健康，主动 和父母聊天，和父母开展一些增进感情的活动，交换彼此的看法等。 （结合 13页的技巧和方法） 。 3 3、当青少年和爸妈发生矛盾时，可以这样做：、当青少年和爸妈发生矛盾时，可以这样做： 首先，换位思考，及时稳定情绪； 其次，自我反思，主动承认错误； 最后，说出感受，商量解决问题。 4、其他、其他 关于父母爱的名言：关于父母爱的名言：儿行千里母担忧 母亲的心是儿女的天堂慈母手中线，游子身上衣 关于孝敬名言：关于孝敬名言： 母爱胜于万爱莎士比亚 世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。 但丁 惟孝顺父母，可以解忧。 -孟子 关于爱和孝敬的标题：关于爱和孝敬的标题

5、：光辉的爱 温馨的爱，幸福的我 爱的灵魂 母爱深深 妈妈，再爱我一次第第 2 课课 我们共有一个家我们共有一个家 第一课时第一课时 我爱你我爱你 中国中国 1、祖国的可爱之处体现在哪些方面？（或：、祖国的可爱之处体现在哪些方面？（或：我们为什么要热爱祖国？）我们为什么要热爱祖国？） 1我们的祖国幅员辽阔，山河壮丽。 2我们的祖国历史悠久。3在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化。文字 典籍； 艺术创造； 科技发明。 2 2、怎样热爱自己的祖国？（热爱祖国给青少年提出了什么要求？）、怎样热爱自己的祖国？（热爱祖国给青少年提出了什么要求？） 1热爱祖国的大好河山，维护祖国的主权独立和领土完整

6、。 2热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。 （3）热爱祖国的民族大家庭，积极维护民族团结。 （4）增强热爱祖国的情感和责任感 （5）弘扬伟大的民族精神 （6）为振兴中华而勤奋学习 3 3、为什么维护民族团结？（或、为什么维护民族团结？（或 民族团结体现在哪些方面？）民族团结体现在哪些方面？） 1)远古时期：我国就是一个统一的多民族国家，各族人民和睦相处，友好往来， 谱写了一曲曲民族团结之歌。 2）历史上：和平时期，各民族相互交往，共同丰富了中华文化，开拓疆域， 推动社会发展；遭受外来侵略时期，各民族团结奋战，共同捍卫国家统一，共 御外侮。 3）社会主义现代化建设的今天：各民族更是相互

7、团结，相互支持。各民族共同开创了了民族团结的新局面，并为实现祖国的繁荣昌盛何中华民族的伟大复 兴共同奋斗。 4 4 我们青少年应怎样为促进民族团结作贡献？（怎样维护民族团结？）我们青少年应怎样为促进民族团结作贡献？（怎样维护民族团结？） 1热爱民族大家庭，反对民族分裂。 2同学之间互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗 教信仰，不做伤害民族感情的事情。 3自觉履行维护民族团结的光荣义务。 第二课时第二课时 我们都是龙的传人我们都是龙的传人 1、为什么说炎黄子孙一脉相承？ 1）实现祖国统一、民族团结、中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的 共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心

8、声。 2）台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一，是全体 中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。 3）海外华侨华人心系祖国，用不同的方式支持和关注祖国的建设和发展，促 进世界各国的经济繁荣，文化交流。 有关台湾问题有关台湾问题 2、青少年学生面对分裂祖国的言行应怎样做？、青少年学生面对分裂祖国的言行应怎样做？ 1）认真学习我国的对台政策，积极拥护我国政府对台湾问题的立场和方针， 坚持“一个中国”原则。 2）自觉履行维护国家统一的义务。 3）反对“” ，坚决同一切破坏国家统一的言行作斗争。 3、我国对台湾的立场、我国对台湾的立场我们党和政府坚持“一个中国”原则，坚持

9、“一国两制， 和平统一”的基本方针，尽最大努力和平解决台湾问题。 4、民族精神民族精神的含义？的含义？ 中华民族形成了以爱国主义爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息的伟大民族精神。 5、弘扬、弘扬民族精神的民族精神的意义。意义。这种民族精神，成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民 族悠久历史文化的灵魂与传统。 4、为何要弘扬爱国主义精神为何要弘扬爱国主义精神 1）热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。 2）以爱国主义为核心的民族精神，成为中华民族世世代代生生不息的力量源 泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。 3）自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任

10、，是我们每个人对祖国应尽的 义务。 4）推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人 类文明和进步做出更大的贡献。 5）一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，是不可能自立于世界民族之林的。5、为什么要对自己的祖国承担责任和义务？、为什么要对自己的祖国承担责任和义务？ 祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。每个人对于自己的祖国都承担着 不可推卸的责任和义务，自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们 每个人对祖国应尽的义务。 6、我们怎样发扬爱国主义精神？我们怎样发扬爱国主义精神？（或：青少年怎样落实爱国

11、行动？）（或：青少年怎样落实爱国行动？） 我们要适应时代的发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的 情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；要弘扬伟大的中华民族 精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正 把爱国之心变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉 煌的未来贡献自己的力量。 7、其他、其他 关于热爱祖国、弘扬民族精神的名言和标语：关于热爱祖国、弘扬民族精神的名言和标语： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （范仲淹） 常思奋不顾身，而殉国家之急。 司马迁 别的国家看得越多，就越会热爱祖国。 史达尔夫人 我们爱我们的民族，这是

12、我们自信心的泉源。 周恩来 国耻未雪，何由成名？ 李白 位卑不敢忘忧国。陆游 天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 维护社会稳定,促进民族团结 爱祖国高于一切。 爱国是文明人的首要美德。第第 3 课在交往中完善自我课在交往中完善自我 我们为什么要学会交往？（交往的必要性和重要性）我们为什么要学会交往？（交往的必要性和重要性） 1 1、交往的必要性：、交往的必要性：人生离不开交往。 1）在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。只有 在与他人的交往中，我们才能更好的认识自我，发展自我，才能体验到人生的 快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。2）交往在人生的各个阶段都是必要的。 2 2、交往的重要性：

13、、交往的重要性： 1）通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，可以摆脱孤寂， 保持心情愉快心情愉快。 2）通过交往可以认识许多新朋友，,择其善者而从之，其不善者而改之，从而 在交往中不断完善自我不断完善自我 3）朋友在物质上给予帮助，或在精神上给予鼓励，激励我们能去克服困难， 战胜挫折。 3 3、交往中注意的问题？、交往中注意的问题？ 交往中应十分谨慎，避免盲从。要多交益友，乐交诤友，不交损友。使用互联 网交往时还要注意从中汲取有益信息，结交良朋好友，自觉抵制不良诱惑。 4 4、交往的、交往的“内圈内圈”和和“外圈外圈” ，及交往圈扩展的特点，及交往圈扩展的特点。 如果把交往圈分为内

14、外两个圆圈的话，青少年时期的交往关系可以称之为 内圈内圈。踏上社会后，由于工作和职业的关系，需要更多的交往，交往关系将大 为拓展，也就形成了交往的外圈外圈。 随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围越 来越大。 青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈。 5 5、广泛积极交往的作用？、广泛积极交往的作用？ 交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，我们的学习与课外活动就会变得更 加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益。 6 6、扩大交往范围的方式、扩大交往范围的方式：参加公益活动 、 社会活动 或 互联网交往 7 7、怎样正确使用互联网交往？、怎样正确使用互联网交往？ （1）互联网带

15、给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，甚至有可 能把我们的交往范围扩大到全世界。（2）我们要正确使用互联网，从中吸取有益的信息，结交良朋好友，抵 制其不良诱惑，避免其负面影响。在没有国界的交往中，我们应做友好往来的 使者，过自主的网络生活。在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的 朋友遍天下。 8、正确评价互联网（两面性）第第 4 课交往的艺术和技巧课交往的艺术和技巧 1、与人交往的艺术和技巧、与人交往的艺术和技巧 首先要讲文明有礼貌，其次要做到平等待人、尊重他人和宽容，另外在交 往中还要学会倾听、学会表达、学会赞美、学会微笑、学会妥协、学会拒绝、 学会批评等。 2、讲文明有礼貌的重要作

16、用：、讲文明有礼貌的重要作用： 礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。它体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。 在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进 友谊、提高自身吸引力的必要条件。傲慢粗鲁的语言会导致敌意、恶化关系， 降低自身吸引力。语言文明、态度亲和、举止端庄是与他人交往的必备素养。 3、讲文明有礼貌的主要表现：、讲文明有礼貌的主要表现： 1）语言文明、）语言文明、2）态度亲和、）态度亲和、3）举止端庄）举止端庄 （作用、要求详见教材）（作用、要求详见教材） 4、语言文明的好处：、语言文明的好处：可以与人有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力、为人 际关系增色。恶劣粗鲁的言行：恶劣粗鲁的言行：导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身吸引力 5、礼仪交往三原则：、礼