《海南省临高中学2014届高三物理上学期第二次月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省临高中学2014届高三物理上学期第二次月考试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、临高中学临高中学 20142014 届高三年级第二次月考物理卷届高三年级第二次月考物理卷（时间：90 分钟 满分：100 分 ）一、一、选择题：本题共选择题：本题共 6 6 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 1818 分。在每小题给出的四个选项中，只有分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。一项是符合题目要求的。 1、如图，质量mAmB的两物体 A、B 叠放在一起，靠着竖直墙面。让它们由静止释放，在 沿粗糙墙面下落过程中，物体 B 的受力示意图是2、已知两个共点力的合力为 50N，分力F1的方向与合力F的方向成 30角，分力F2的大小为 30N。则（ ）（A）F
2、1的大小是唯一的（B）F2的方向是唯一的（C）F2有两个可能的方向 （D）F2可取任意方向 3、如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球 处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为 30o，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸 长量之比为A4:3 B.3:4 C. 1:2 D. 2:14、(2013 年广东理综) 某航母跑道长为 200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为 6m/s2， 起飞需要的最低速度为 50m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初 速度为 A5m/s B10m/s C15m/s D20m/s 5、质点做直线运动的 v-t 图像如图所示，规定
3、向右为正方向，则该质点在前 8s 内平均速度的大小和方向分别为A0.25m/s 向右 B0.25m/s 向左C1m/s 向右 D1m/s 向左6、两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在 00.4s 时间内的 v-t 图象如图所示。若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间 t1分别为 A1 3和 0.30s B3 和 0.30s C1 3和 0.28s D3 和 0.28s二、多项选择题，本题共二、多项选择题，本题共 4 4 小题，每小题小题，每小题 5 5 分，共分，共 2020 分。在每小题给出的四个选项中，有分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部
4、选对的得多个选项是符合题目要求的。全部选对的得 5 5 分；选对但不全的得分；选对但不全的得 3 3 分；有选错的得分；有选错的得0 0 分。分。7、(2013 年新课标卷) 如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上形式的汽车a和b的位置一时间（x-t）图线，由图可知A在时刻t1，a车追上b车 B在时刻t2，a、b两车运动方向相反C在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增大D在t1到t2这段时间内，b车的速率一直不a车大8、 （2013 年四川理综）甲、乙两物体在 t=0 时刻经过同 一位置沿x轴运动，其v-t 图像如图所示。则A甲、乙在 t=0s 到 t=1s 之间沿同一方向运B乙在 t=
5、0 到 t=7s 之间的位移为零C甲在 t=0 到 t=4s 之间做往复运动D甲、乙在 t=6s 时的加速度方向相同9、两个共点力Fl、F2大小不同，它们的合力大小为F，则(A)F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍 (B)F1、F2同时增加 10N，F也增加 10N(C)F1增加 10N，F2减少 10N，F一定不变 (D)若F1、F2中的一个增大，F不一定增大10、如图所示，将两相同的木块 a、b 至于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时 a、b 均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a 所受摩擦力0faF，b 所受摩擦力0fbF，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬
6、间 （ ）AfaF大小不变 BfaF方向改变CfbF仍然为零 DfbF方向向右三实验题：本题共三实验题：本题共 2 2 小题，第小题，第 1111 题题 9 9 分，第分，第 1212 题题 6 6 分，共分，共 1515 分。分。11、如图甲所示,一打点计时器固定在斜面上,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面滑下,打出的纸带的一段如图乙所示,在纸带上每 5 个点取一个计数点,依打点先后编为0、1、2、3、4、5、6,每两相邻计数点之间的时间间隔为 0.1 s./(m.s-1)0t/s-v0v02v01234567乙甲ab(1)小车在计数点5所对应的速度大小为v= m/s.(保留三位有 效数字
7、)(2)小车沿斜面下滑的加速度大小a= m/s2.(保留三位有效数字)(3)如果当时电网中交变电流的频率变大,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与 实际值相比 (选填“偏大” 、 “偏小”或“不变”).12、在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力 F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力 F 与弹簧的形变量 x 作出的 F-x 图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为 .图线不过原点的原因是由于 四计算题：本题共四计算题：本题共 2 2 小题，第小题，第 1313 题题 1010 分，第分，第
8、1414 题题 1313 分，共分，共 2323 分。把解答写在答题卡分。把解答写在答题卡 中指定的答题处，要写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。中指定的答题处，要写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。 13、(10)一客运列车匀速行驶，其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性撞击。坐在该客车 中的某旅客测得从第 1 次到第 16 次撞击声之间的时间间隔为 10.0s。在相邻的平行车 道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时，货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客 车行进方向运动。该旅客在此后的 20.0s 内，看到恰好有 30 节货车车厢被他连续超过。 已知每根铁轨的长度为 25.0m，每节货车车厢的
9、长度为 16.0m，货车车厢间距忽略不计。 求： (1) 客车运行速度的大小； (2)货车运行加速度的大小。14、 （13 分）如图所示，一质量 m=0.4kg 的小物块，以 V0=2m/s 的初速度，在与斜面成某 一夹角的拉力 F 作用下，沿斜面向上做匀加速运动，经 t=2s 的时间物块由 A 点运动到 B 点，A、B 之间的距离 L=10m。已知斜面倾角 =30o，物块与斜面之间的动摩擦因数33。重力加速度 g 取 10 m/s2.（1）求物块加速度的大小及到达 B 点时速度的大小。 （2）拉力 F 与斜面的夹角多大时，拉力 F 最小？拉力 F 的最小值是多少？、五选考题：请考生在第 15
10、、16、17 三题中任选二题做答，如果多做则按所做的第一、二 题计分。做答时用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。计算题请写出必要的文字说 明、方程式和演算步骤。 15模块 3-3 试题（12 分）（1） （4 分）关于一定量的气体，下列说法正确的是 （填正确答案标号。选对 1 个得 2 分，选对 2 个得 3 分.选对 3 个得 4 分;每选错 I 个扣 2 分，最低得分为 0 分）A气体的体积指的是气体的分子所能够到达的空间的体积，而不是该气体所有分子的体积 之和， B只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度，气体的温度就可以降低 C在完全失重的情况下，气体的压强为零 D气体从外界吸收热
11、量，其内能一定增加E气体在等压膨胀过程中温度一定升高，（2)如图，一上端开口，下端封闭的细长玻璃管的下部封有长l1=25.0cm 的空气柱， 中间有一段长l2=25.0cm 的水银柱，上部空气柱的长度l3=40.0cm.已知大气压强为 p0=75.0cmHg。现将一活塞（图中未画出）从玻璃管开口处缓慢往下推，使管下部空 气柱长度变为l1=20.0cm.假设活塞下推过程中没有漏气，求活塞下降的距离。16. 模块 3-4 试题（1）(4 分)如图，a. b, c. d 是均匀媒质中 x 轴上的四个质点.相邻两点的间距依次为2m、4m 和 6m 一列简谐横波以 2m/s 的波速沿 x 轴正向传播，在
12、 t=0 时刻到达质点 a 处，质点 a 由平衡位置开始竖直向下运动，t=3s 时 a 第一次到达最高点。下列说法正确的是 （填正确答案标号。选对 1 个得 2 分，选对 2 个得 3 分.选对 3 个得 4 分;每选错 I 个扣 2分，最低得分为 0 分）A在 t=6s 时刻波恰好传到质点 d 处 B在 t=5s 时刻质点 c 恰好到达最高点C.质点 b 开始振动后，其振动周期为 4s D.在 4st6s 的时间间隔内质点 c 向上运动E.当质点 d 向下运动时，质点 b 一定向上运动（2）如图所示，一玻璃球体的半径为R，O为球心，AB为直径。来自点B的光线BM在M点射出。出射光线平行于AB
13、，另一光线BN恰好在N点发生全反射。已知30ABM o o，求玻璃的折射率。 1球心 O 到 BN 的距离 。 217、（物理选修 3-5） （1）恒星向外辐射的能量来自于其内部发生的各种热核反应，当温度达到 108K 时，可以 发生“氦燃烧”。完成“氦燃烧”的核反应方程：BeHe+_+8 44 2。 1Be8 4是一种不稳定的粒子，其半衰期为 2.610-16s。一定质量的Be8 4，经 27.810-16s 后所剩下的Be8 4占开始时的 。（2）光滑水平轨道上有三个木块 A、B、C，质量分别为3Amm 、BCmmm ，开始时 B、C 均静止，A 以初速度 Vo 向右运动，A 与 B 相撞后分开，B 又与 C 发生碰撞并粘在一起，此后 A 与 B 间的距离保持不变。求 B 与 C 碰撞前后 B 的速度大小分别为多少。
