《四年级语文第四单元测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文第四单元测试卷（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元测试卷 量化测试部分总分：100 分。时间：60 分钟。 一、我会写。我能把小房子里的词语写得又正确又漂亮。 （10 分）lin y z wi sh hou qing dio bng x nng shz bi q cn q w go zh cng rng b p二、我会比。我能把下面的字组成词语写下来。 （16 分） 掘（ ） 愉（ ） 竿（ ） 尚（ ） 屈（ ） 偷（ ） 杆（ ） 倘（ ） 性（ ） 痒（ ） 侍（ ） 脾（ ） 姓（ ） 病（ ） 持（ ） 牌（ ） 三、我会辨。我能给下面的多音字组词。 （8 分） w( ) sh( ) ju( ) m( ) 恶 折 角 模 (
2、 ) zh( ) jio( ) m( ) 四、我会猜。 （4 分） 1、看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 （ ） 提醒，使警惕。 对犯错误者的一种处分。 2、它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。 （ ） 暖和 使感到温暖。 五、我会填。我能把下面的成语补充完整。 （12 分） （ ）子成（ ） （ ） （ ）难下 （ ）马（ ）牢 （ ）刀小（ ） （ ） （ ）木鸡 （ ）小如（ ） 调（ ） （ ）山 （ ）飞（ ）舞我发现这些成语中都带有动物名字，我还能写几个这样的成语。六、我会做。我能按要求写句子。 （5 分） 1、美丽的彩霞染红了天边。 变成把字句
3、： 变成被字句： 2、我们愉快而有意义地度过了一天。 修改病句： 3、西湖里有小鱼在游动。 扩句（至少扩两处）： 4、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 用加点的词语说一句话： 七、我会想。 （13 分） 1、在本单元，我们学习了老舍爷爷写的两篇文章，一篇是 ，另一篇是母 鸡 ，在这篇课文中，老舍爷爷赞美母鸡的特点是： 2、在本单元中，我积累了许多描写小动物的四字词语。 如： 3、在白鹅这篇课文中，有许多生动有趣的句子，我能写出其中的两句。八、我会读。我能把短文读懂并回答问题。 （12 分） 追赶风筝的孩子 一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。 “你俩是带翅膀的
4、小天使就好了！” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！” 几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着（挖苦嘲笑）这两个孩子。 “对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？”一个飞向空中的幻想在这 两个幼小的心灵里萌发了。 从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心 细心）制作各种会“飞” 的玩具。他俩长大后，仍然（连续继续）研究飞行的原理。 科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903 年，世界上第一架飞机（降生 诞 生）了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是 20 多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个 美国孩子莱特兄弟。 1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。 （4 分） 2、 “科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。 ”这句话中的“科学的幻想”是指 ；“变成了现实”是指 。 （2 分） 3、读了这篇短文，你读懂了什么？（4 分） 4、如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？（2 分） 九、我会写。 （20 分） 你喜欢小动物吗？请你仔细观察一种你喜欢的小动物，先看它的外型，再观察的脾气，怎 样进食，怎样玩耍，怎样休息，然后写下来
