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1、键入文字Unit1 关注地球母亲关注地球母亲 蛙的故事蛙的故事最近发生了几桩怪事儿。最近发生了几桩怪事儿。我在北威斯康星州的树林中有一座小木屋。是我亲手搭建的，前面还有一间花我在北威斯康星州的树林中有一座小木屋。是我亲手搭建的，前面还有一间花 房。住在里面相当惬意。实际上我是在户外做音频制作和环境方面的工作房。住在里面相当惬意。实际上我是在户外做音频制作和环境方面的工作-作为干作为干 这一行的工具，我还装备了一间带电脑的工作室。这一行的工具，我还装备了一间带电脑的工作室。还有一只树蛙也在我的工作室中住了下来。还有一只树蛙也在我的工作室中住了下来。去年十一月，我第一次惊讶地发现他（只是这样称呼罢
2、了，事实上我并不知道该去年十一月，我第一次惊讶地发现他（只是这样称呼罢了，事实上我并不知道该 称称“他他”还是还是“她她”）坐在电脑的音箱上。我把他放到花房里去，认为他呆在那儿）坐在电脑的音箱上。我把他放到花房里去，认为他呆在那儿 会更舒服一些。可他又跑回来呆在原地。很快我就习惯了有他做伴，清晨我上网查会更舒服一些。可他又跑回来呆在原地。很快我就习惯了有他做伴，清晨我上网查 收邮件和阅读新闻的时候，他也在一旁关注这个世界。收邮件和阅读新闻的时候，他也在一旁关注这个世界。可上周，我突然对这个爬上爬下的可上周，我突然对这个爬上爬下的 “小绿人或小灰人小绿人或小灰人”产生了好奇心。产生了好奇心。于是
3、有一天，我正在工作室里干活，电脑嗡嗡作响。当树蛙从我面前爬过时，于是有一天，我正在工作室里干活，电脑嗡嗡作响。当树蛙从我面前爬过时， 我不得不停止工作。他停下了并转过身来，坐在那儿看着我。好吧，我也干脆停下我不得不停止工作。他停下了并转过身来，坐在那儿看着我。好吧，我也干脆停下 来望着他。五个月了，他一直这样陪着我。我突然有一股强烈的欲望想了解他：为来望着他。五个月了，他一直这样陪着我。我突然有一股强烈的欲望想了解他：为 什么他要呆在这儿而不乐意呆在花房里？我认为对树蛙来说，花房显然要舒适得多。什么他要呆在这儿而不乐意呆在花房里？我认为对树蛙来说，花房显然要舒适得多。“你为什么呆在这儿？你为什
4、么呆在这儿？”我情不自禁地问他。我情不自禁地问他。我目不转睛地盯着他，他也直视着我。然后我听到一种叮咚声。这种声音似乎我目不转睛地盯着他，他也直视着我。然后我听到一种叮咚声。这种声音似乎 一下子就进入了我的大脑中枢，因为它和电脑里发出来的声音十分接近。在那个声一下子就进入了我的大脑中枢，因为它和电脑里发出来的声音十分接近。在那个声 音里我听到树蛙对我音里我听到树蛙对我“说说”：“因为我想让你明白因为我想让你明白”。唷，太不可思议了。唷，太不可思议了。“明白明白 什么？什么？”我脑海中突然跳出了这个问题。然后经过短暂的体验这种交流之后，我觉我脑海中突然跳出了这个问题。然后经过短暂的体验这种交流之
5、后，我觉 得我已经理解了树蛙待在这儿的原因。我开始理解树蛙只是想听到其他同类的叫声得我已经理解了树蛙待在这儿的原因。我开始理解树蛙只是想听到其他同类的叫声 并并与之交流。或许他误以为计算机发出的声音就是其他树蛙在呼唤他。并并与之交流。或许他误以为计算机发出的声音就是其他树蛙在呼唤他。 真是有趣。真是有趣。 我继续工作。我正在写一个关于全球气候变化的故事。有个朋友刚好发过来一我继续工作。我正在写一个关于全球气候变化的故事。有个朋友刚好发过来一 份传真，说地球的温度正以每十年份传真，说地球的温度正以每十年 1.91.9 度的速度上升。我知道，照这种速度下去，度的速度上升。我知道，照这种速度下去，
6、每年春天我都爱去提取树浆的这片枫林，到我孩子的那一代就将不复存在。我的故每年春天我都爱去提取树浆的这片枫林，到我孩子的那一代就将不复存在。我的故 乡美丽的威斯康星州也会在下一代变成一片草原。乡美丽的威斯康星州也会在下一代变成一片草原。此刻，树蛙从我脚背跳过去站在电脑前的地板上。然后他伸出手来从后面拢起此刻，树蛙从我脚背跳过去站在电脑前的地板上。然后他伸出手来从后面拢起 左耳凝神倾听，接着他又站在电脑前伸出右手拢起另一支耳朵。他这样转动着脑袋，左耳凝神倾听，接着他又站在电脑前伸出右手拢起另一支耳朵。他这样转动着脑袋， 聆听那个声音，非常专心致志。他的皮肤起了微妙的变化，呈现出一种亮丽的绿色，聆听
7、那个声音，非常专心致志。他的皮肤起了微妙的变化，呈现出一种亮丽的绿色， 然后他就用尽全力跳到电脑上。然后他就用尽全力跳到电脑上。我猛然想起去年在收音机里听到的一则关于青蛙的消息，说是全世界的青蛙正我猛然想起去年在收音机里听到的一则关于青蛙的消息，说是全世界的青蛙正 在死亡。消息说因为青蛙的皮肤就像是一个内里朝外的肺，所以正在受到污染和全在死亡。消息说因为青蛙的皮肤就像是一个内里朝外的肺，所以正在受到污染和全 球气候变化的影响。据说已经发现有些青蛙的皮肤已变得像纸一样干瘪。还说青蛙球气候变化的影响。据说已经发现有些青蛙的皮肤已变得像纸一样干瘪。还说青蛙 是一个是一个“ “物种指示器物种指示器“
8、“，由于对环境敏感，这个物种会先遭灭顶之灾。，由于对环境敏感，这个物种会先遭灭顶之灾。这时我明白了。这时我明白了。青蛙向我们传递了一个信息。一些头脑清醒的人士也曾向我们传递过同样的信青蛙向我们传递了一个信息。一些头脑清醒的人士也曾向我们传递过同样的信 息，那就是息，那就是“ “我们别无选择。我们别无选择。“ “我们已经进入了关键时刻，为了人类的子孙后代，也我们已经进入了关键时刻，为了人类的子孙后代，也 为青蛙，我们必须对这个星球负起主人的责任。为青蛙，我们必须对这个星球负起主人的责任。键入文字因为我们休戚相关。因为我们休戚相关。我还明白了我们之间没有界限，明白了时间的紧迫。我还明白了我们之间没
9、有界限，明白了时间的紧迫。为了我们的亲人，我们必须马上行动起来。为了我们的亲人，我们必须马上行动起来。于是我明白了这只青蛙此行的目的，也知道自己在这儿该做些什么。于是我明白了这只青蛙此行的目的，也知道自己在这儿该做些什么。 Unit2 爱因斯坦的指南针爱因斯坦的指南针小爱因斯坦是个安静的孩子。爱因斯坦夫妇赫尔曼和波琳认为他小爱因斯坦是个安静的孩子。爱因斯坦夫妇赫尔曼和波琳认为他“或许太安静或许太安静 了了”。爱因斯坦到三岁时才开始说话。父母差点就误认为他是反应迟钝，但有一个。爱因斯坦到三岁时才开始说话。父母差点就误认为他是反应迟钝，但有一个 明显的事实打消了他们的疑虑，因为他真的开口说话时，说
10、出的话便异乎寻常。两明显的事实打消了他们的疑虑，因为他真的开口说话时，说出的话便异乎寻常。两 岁时，母亲波琳许诺给他一个惊喜。小爱因斯坦非常高兴，以为妈妈会带给他一件岁时，母亲波琳许诺给他一个惊喜。小爱因斯坦非常高兴，以为妈妈会带给他一件 有趣的新玩具。但当妈妈把刚出生的妹妹玛嘉抱到他面前时，小爱因斯坦只是以疑有趣的新玩具。但当妈妈把刚出生的妹妹玛嘉抱到他面前时，小爱因斯坦只是以疑 虑的眼光盯着她，最后说道，虑的眼光盯着她，最后说道，“车轮在哪儿？车轮在哪儿？”爱因斯坦五岁的时候有一次卧病在床，父亲赫尔曼送给他一个新玩意。正是这爱因斯坦五岁的时候有一次卧病在床，父亲赫尔曼送给他一个新玩意。正是
11、这 个小玩意启动了他的智力。那是小爱因斯坦第一次见到指南针。他躺在床上摇晃摆个小玩意启动了他的智力。那是小爱因斯坦第一次见到指南针。他躺在床上摇晃摆 弄着这个稀奇的东西，认为自己能将指针糊弄到指向另一个方向。但是无论他怎样弄着这个稀奇的东西，认为自己能将指针糊弄到指向另一个方向。但是无论他怎样 摆弄，指针却总是会回到原来指北的位置。摆弄，指针却总是会回到原来指北的位置。“真奇妙真奇妙”，他想。引导指南针的无形，他想。引导指南针的无形 力量使爱因斯坦认识到，我们肉眼看到的只是世界的一部分，事物背后还有力量使爱因斯坦认识到，我们肉眼看到的只是世界的一部分，事物背后还有“某种某种 东西，某种深藏着的
12、东西。东西，某种深藏着的东西。”爱因斯坦就这样踏上了他穷其一生的探索之路。爱因斯坦就这样踏上了他穷其一生的探索之路。“我没有特殊的天份，我没有特殊的天份，”他常他常 常说，常说，“我只是有强烈的好奇心。我只是有强烈的好奇心。”爱因斯坦不仅仅只是有好奇心。爱因斯坦不仅仅只是有好奇心。 他的耐心和毅力使他做起事情来能比大多数他的耐心和毅力使他做起事情来能比大多数 人都更能持久。其他孩子用纸牌搭楼房，搭到四层高时房子就会摇摇晃晃地坍塌下人都更能持久。其他孩子用纸牌搭楼房，搭到四层高时房子就会摇摇晃晃地坍塌下 来。而玛嘉却惊奇地看着她哥哥爱因斯坦能有条不紊地搭起来。而玛嘉却惊奇地看着她哥哥爱因斯坦能有
13、条不紊地搭起 1414 层纸牌高楼。后来层纸牌高楼。后来 爱因斯坦说道，爱因斯坦说道，“这不是因为我有多聪明，而是因为我能坚持得更久。这不是因为我有多聪明，而是因为我能坚持得更久。”阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦的思维发展得益于他有机会与成人进行智力交流。他的叔爱因斯坦的思维发展得益于他有机会与成人进行智力交流。他的叔 叔是工程师，经常到爱因斯坦家里来，于是爱因斯坦就有机会参与他们的讨论。爱叔是工程师，经常到爱因斯坦家里来，于是爱因斯坦就有机会参与他们的讨论。爱 因斯坦的思想还受到一位医科学生的启迪。此人每星期都来爱因斯坦家一次，与爱因斯坦的思想还受到一位医科学生的启迪。此人每星期都来爱因斯坦家一次
14、，与爱 因斯坦一家共进晚餐，一起谈天说地。因斯坦一家共进晚餐，一起谈天说地。爱因斯坦爱因斯坦 1212 岁的时候发现了一系列他认为是岁的时候发现了一系列他认为是“神圣神圣”的观念。那是一本有关的观念。那是一本有关 欧几里德平面几何的小册子。原来人可以证明那些不易明显看出的角度和线段的定欧几里德平面几何的小册子。原来人可以证明那些不易明显看出的角度和线段的定 理。这个想法给年青学生爱因斯坦留下了理。这个想法给年青学生爱因斯坦留下了“难以磨灭的印象难以磨灭的印象”。他把数学当作满足。他把数学当作满足 自己好奇心并用以证明他后来发现宇宙运行规律的手段。自己好奇心并用以证明他后来发现宇宙运行规律的手段
15、。他坚信美丽寓于简朴。或许这个悟性才是激发他天分的真正动因。阿尔伯特他坚信美丽寓于简朴。或许这个悟性才是激发他天分的真正动因。阿尔伯特爱爱 因斯坦在表象复杂的大自然中寻求简朴的美，并发现别人看不到的真理。爱因斯坦因斯坦在表象复杂的大自然中寻求简朴的美，并发现别人看不到的真理。爱因斯坦 用数学公式表达的思想也许只有少数才思敏捷的科学家才能理解，但他却能简洁地用数学公式表达的思想也许只有少数才思敏捷的科学家才能理解，但他却能简洁地 阐明自己思想之精随，使人人都能够理解。阐明自己思想之精随，使人人都能够理解。比如说，他的相对论推翻了数百年来一直被认为是完整地描述了自然界一切规比如说，他的相对论推翻了
16、数百年来一直被认为是完整地描述了自然界一切规 律的牛顿定律，给科学界带来了一场彻底的变革。但是当有人敦促他举例说明，以律的牛顿定律，给科学界带来了一场彻底的变革。但是当有人敦促他举例说明，以 便让大众能理解相对论时，他说：便让大众能理解相对论时，他说：“把手放在烫人的炉上时，一分钟就像是一个小把手放在烫人的炉上时，一分钟就像是一个小 时。坐在漂亮姑娘的身边，一个小时就像是一分钟。这就是相对论。时。坐在漂亮姑娘的身边，一个小时就像是一分钟。这就是相对论。”阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦的创新思维在年仅爱因斯坦的创新思维在年仅 2626 岁时就达到了高峰。岁时就达到了高峰。19051905 年他写了年他写了 三篇重要的论文，分别是关于光的本质（证明原子存在）、相对论以及著名的原子三篇重要的论文，分别是关于光的本质（证明原子存在）、相对论以及著名的原子键入文字能等式：能等式：E=mcE=mc2 2。在随后的。在随后的 2020 年里，正是由于想知道是什么力量控制了指南针的指年里，正是由于想知
