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1、1初三小班上期语文阶段水平测试题（三）初三小班上期语文阶段水平测试题（三）说明：1、本试卷满分阶段 100 分,考试时间为 90 分钟。2、将第卷答案填在第卷答题表中，第卷答案答在各题相应的位置。第第卷（卷（2020 分）分）一、积累、理解与运用（14 分） 1、加点字注音有两个错误的一项是（ ） A风骚（so） 骈进（bng） 佝（gu）偻 恪（g）尽职守 B拮据(j) 狡黠（xe） 嗔（chn）怒 吹毛求疵（z） C诘难（nn） 甲胄（zu） 笨拙（chu） 度（d）德量力 D亵渎（xi） 愤恚(hu) 禀(bng)请 陟罚臧否（p） 2、下面的词语书只有一处错误的一项是 （ ） A崩殂
2、汲取 虬劲 徇私舞弊 B匡骗 逞辨 商酌 阔然无泪 C摄服 社稷 通辑 集腋成裘 D旁鹜 殒落 题纲 丰功伟迹 3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个 NBA 球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。 B西博会开幕式当天，成都市人民路实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。 C暑假去昆明度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 D金融危机爆发后，甲型 H1N1 流感病毒又乘机横行，说来可真是祸不单行啊！ 4、下列说法正确的一项是（ ） A 出师表中的“表”是一种文体，用于古代向帝王上书陈情言事。 B 蝈蝈和蛐蛐的作者
3、是法国著名诗人济慈写的一首歌颂生命的小诗。 C古代汉语中，常用“吾、余、予、尔”作第一人称代词。 D从内容的角度看，诗歌一般分为抒情诗、叙事诗等，例如：星星变奏曲是一首抒情诗。 5、下列问号的用法与其他三项不一致的一项是（ ） A我们的一腔热情应如何挥洒？我们的美丽人生将如何书写？ B东篱之下是谁瘦比黄花？大江东去是谁在叹人生如梦？ C是唐朝滋养了李白，还是李白点缀了唐朝？ D谁被无情的针刺划伤了双手和心灵？为什么你在情感的世界里播种下荆棘？ 6、对于下列病句修改不正确的一项是（ ） A为了广大青年学生的积极性，让社会的中流砥柱以主人翁的姿态肩负崇高的使命，清华大学积 极响应党的“十七大”。（
4、“十七大”后加“号召”） B昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。（“研究”和 “听取”互换位置） C特快列车驶过南京长江大桥时，我站在车窗前，看到了大桥的雄姿，也看到了正在桥头日夜站 岗的战士。（将“日夜”去掉） D通过开展“好运北京，单双号车出行”的活动，可以使北京的空气更加清新，使奥运的环境更加整洁。（去掉“可以”） 7、选出短语结构相同的一项（ ） A星星变奏曲 范进中举 陈涉世家 香菱学诗 B智取生辰纲 谈读书 望江南 观刈麦 C出师表 孤独之旅 隆中对 致女儿的信 D蝈蝈与蛐蛐 敬业与乐业 傅雷家书 我的叔叔于勒 二、二、 阅阅 读读 下下 面面 的的
5、 文文 字，字， 回回 答答 后后 面面8 8 - - 1 1 2 2 题题 的的 问问 题。题。 （6 6 分）分）赵赵 将将 括括 母母 赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言 于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以?”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数， 所友者以百数。大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏、士大夫。主命之日，不问家事。今括一旦为 将，东向而朝，军吏无敢仰视之者。王所赐金帛，归藏于家。乃日视便利田宅可买者买之。王以2为何如其父乎?父子异心，愿王勿遣。”王曰：“母置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之， 即有不称，妾得无随坐乎?”王许
6、诺。括既行，代廉颇。三卜余日，赵兵果败，括死军覆。王以括 母先言，故卒不加诛。 【注释】马服君赵奢：赵奢，战国时赵国的大将。马服君是赵奢的封号。 8、下列加点的“将”意思相同的两项是( ) A赵将马服君赵奢之妻 B父时为将 C括不可使将 D将行，括母上书言于王 9、下列对加点的词解释错误的一项是( ) A父时为将(经常) B受命之日(那些日子里) C今括一旦为将(一时) D乃日视便利田宅可买者(每天) 10、翻译有误的一项是( ) A身所奉饭者以十数(用自己的薪俸供养的人有几十个) B乃日视便利田宅可买者(却每天寻找可买的合适的土地房屋) C愿王勿遣(希望孝成王不要派遣他) D妾得无随坐乎(我
7、能跟随他一起去打仗吗) 第第卷答题表卷答题表 题号12345678910 答案 第第卷卷(80(80 分分) )三、文言文解释和理解（4 分） 11、解释下列句加点的词。（2 分） （1）愿王勿遣 （2）始妾事其父 （3）吏无敢仰视之者 （4）故卒不加诛 12、赵括的母亲有什么值得学习的地方? （2 分）四、识记积累（7 分）13、请用课文中的原句填空。（1）望江南中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是 ，本词的主旨句是 。（2）史记是司马迁用毕生精力著成的我国第一部 通史，全书篇，共万余字， 鲁迅称之为：“ ， 。” （3）武陵春中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是 ， 。（
8、4）范仲淹在渔家傲秋思中，下面提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句 子是 ， 。 （5） 江城子密州出猎中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是 ， 。 ( 6 )唐雎是战国时期“ ”这类人的典型代表。西汉末年 根据史料进行整理，按国 家次序，编订出一部 史书战国策 。五、诗歌鉴赏（5 分）虞美人虞美人 李煜李煜春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。 14、这首词抒发了诗人怎样的情感？是通过哪些意象阐明的？（2 分）15、写出词中以水喻“愁”的名句，并赏析其精妙之处。（3 分） 六、六、 现
9、现 代代 文文 阅阅 读读 （1 136 6 分）分）阅阅 读读 下下 面面 文文 章，章， 完完 成成1 1 6 6 - - 2 2 0 0 题题 让人，乃众妙之门让人，乃众妙之门沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。 ”每 句最后一字巧妙地组成了“从文让人” 。让人，可以说是沈从文性格的 一个重要方面。让人，让 他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得 以发展的重要途径。让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。 “让人非我弱，弱者不让人。 ”历史上成就 大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传
10、甚广。蔺相如不想和廉颇争地位， 路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重 的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪” ，从而留下了一段千古佳话。让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之 心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视夫妻剧场 ，主持人问： “二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。 ”夫人佟琦抢答：“我是 四个字，一忍再忍。 ”诙谐中尽显相处之道。让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。 如果宁折不弯，
11、不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的 时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世 人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将 自己的智 慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著中国服饰史 ，叉 一次为世人刮目相看。可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒， 都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不 容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都
12、不会 舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。 不信，你试试！（选自思维与智慧 ，有删改） 16、下列对本文中心论点的表述正确的一项是（ ） （2 分）A让人，乃众妙之门。B让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。C让人，是人生得以发展的重要途径。D让人，并不是懦弱。 17、选文第段中加点的“这种美德”具体指什么？（2 分）18、选文第 段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3 分）19、选文第段的顺序能否调换？为什么？（3 分）20、选文最后一段有什么作用？（3 分）21、下面给出的三个论据，有一个不能
13、证明第段的观点，请指出并说明理由。 （3 分）（1）是可忍，孰不可忍？（2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。 （3）韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。七、阅读分析运用（七、阅读分析运用（8 8 分）分）2 2 、 综 合4性 学 习 纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加 工而成的影视片，为了让学生更好地了解中国纪录片，某校开展了一次社会实践活动。 请完成下列任务。 （1）阅读下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。 （2 分） 【材料一】 【材料二】 纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值，2011 年元旦，中央电视台纪录频
14、道用 中英文面向全球开播，它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来，我国先 后推出了美丽中国 辛亥 舌尖上的中国 归途列车等多部电视纪录片精品，涉 及自然地球、历史人文、社会现实等题材。近几年，我国每年拍摄的电影纪录片仅有 20 部左右，这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。 主 要信息： （2） 舌尖上的中国是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴 的成功经验，写出你的探究结果。 （5 分） 舌尖上的中国选择了食材、主食、烹饪等 7 个主题，生动展示了千百年来中国 东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪 辑方式，破天荒
15、地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新 技术设备，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、 哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们 的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界 43 个 国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。 探究结果： （3）活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿，标题为“走近中国纪录片” 。请你 根据以上的材料，帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。 （不超 过 15 字） （1 分） 八、八、 作作 文文 （4 4 0 0 分）分）23、脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹；我们 聆听，人在旅途前行的心声；我们
