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1、人教版四年级语文下册期中测试卷 学校 班级_姓名_成绩 第一部分：基础知识积累与运用（40 分） 一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（6 分） tn kun xi t yn f （ ）部 （ ）待 和（ ） （ ）打 蜿（ ） 惩（ ） 二、我会在正确的读音下划横线。（2 分） 1、盲女孩悄（qio qio）悄地走近蝴蝶,手指悄（qio qio）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶！ 2、她的（d de）确是一个人热爱学习的（d de）好孩子。 三、一字多义真有趣 举:向上抬,向上托; 提出; 推选,推荐;全. (1)老老常常用举例的方法，帮助我们理解问题. ( ) (2)爱迪生是举世闻名的科学家.
2、 ( ) 四、辨字组词，请看清楚哦！(5 分) 袅（ ） 竟（ ） 捎（ ） 膀（ ）孤（ ） 岛（ ） 竞 （ ） 哨 （ ） 傍（ ）弧（ ） 五、补充下列词语，并按要求填空。(9 分) 坚韧不（ ） 手不（ ）卷 围（ ）救赵 （ ）惫不堪 上面词语中，表示军事战争的词语有：_；描写神情的词语有：_；出自成语故事的词语有_；表示意志坚定，不可动摇意思的词语有：_。我还能写一个表示意志坚定意思的词语：_。 六、句子乐园。(3 分) 用骄傲的两个不同意思造句 (1) 自以为了不起,看不起别人. . (2) 自豪. . 七、修改病句。(4 分) 1 森林的面貌改观了:林子里又宽阔又洁白,一根草
3、也没有。 2、我们要努力改进人民的生活 . . 八、积累运用。 1、 先根据内容连线，再根据要求填空。（5 分） 言必信 非一日之功水滴石穿 长河落日圆 大漠孤烟直 春江水暖鸭先知 竹外桃花三两枝 行必果 当你的朋友和你约定星期六一起去爬山，可是到了那一天她没去，你会用上面哪一句名言来提醒她做人应遵守诺言，请写下 来 。 2、古诗填空（4 分） 本学期我们学习了几首古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，记住写上作者的名字哟！ （ ） _ _ _ _ _ _ _ 九、口语交际：（3 分） 练习生活实际,请以“保护环境从我做起”为中心发表一段对保护环境方面的看法. _ 。 十、课文回顾：(3 分)
4、 在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为_的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如生命 生命中的作者杏林子，她对生命的态度是_ _ _ _ _ _；我们还了解了大自然给人类的启示，知道了_是人类的老师,认识了沉着冷静、消灭德国法西斯的 机智勇敢,热爱祖国的小英雄 . 第二部分：阅读积累与运用（30 分） 一、阅读自然之道，完成下面练习。（16 分） 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝
5、大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 向导一边走一边发出悲叹:“如
6、果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害. ” 1.在文中找出下列词语的近义词。（2 分） 慌张 着急 冷漠 赶快 2.从文中找出与下列解释相应的词语，填在括号里。（3 分） （1）好像没有那么回事似的。 （ ） （2）像游鱼那样一个一个地出去。 （ ） （3）呼吸急促，大口喘气。形容劳累的样子。 （ ） 3.“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么这样说？（2 分） _ 。 4.“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是_发生了什么令人震惊的事？_ 。(1+2 分) 5、在最后一个自然段中，有三个表现当时紧张气氛的词语，它们分别是_、_和奔跑。（2 分） 6、 悲叹的近
7、义词是 ；根本的近义词是 （2 分） 7、海龟受到伤害的原因是( ) (2 分) 8、课文告诉我们，如果不按_办事，往往会产生与愿望_的结果。（2 分） 二、阅读下面短文，完成后面练习。（13 分） 庐山云雾 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾.漫步山道,常常有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉. 庐山的云雾,千姿百态,那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶的白色绒帽; 那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条玉带.云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又像是巨大的天幕. 庐山的云雾
8、瞬息万变.眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一路轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 1、短文是从 两方面来写庐山云雾的.( 2 分) 2、短文第二自然段主要描写庐山云雾的 态,第三自然段分别把庐山云雾比作 ,写出了庐山云雾的 态美.(3 分) 3、第二自然段中的茫茫的大海”指 ,巨大的天幕”指 .(4 分) 4、第二自然段文字给我们描绘了四副美丽的画面,想一想,给它们取个合适的名称,分别为 .(4 分) 第三部分：快乐作文（25 分）. 有的人让人敬佩，有的人让人讨厌；有些事让人欢喜，有些事让人伤心；拿起你手中的笔，来写你身边的人和事！题目自拟，400字左右。
