C语言程序设计复习指导

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1、C+语言程序设计语言程序设计复习指导复习指导李绮琳李绮琳 一、课程说明一、课程说明C+语言程序设计复习指导与主教材C+语言程序设计 （中央电大出版社 李宁编）配套，它是针对参加C+程序设计全省统考的计算机专业学生而编写的， 旨在更有效地帮助考生复习，掌握重点内容，了解考试的题型、各知识点的所占比例， 并附上 5 套模拟试题及参考答案，便于学生在考前作自我测试。二、考试说明二、考试说明 考试方式：闭卷考试（笔试） 考试题型 1、 填空题。 （10 小题，共 20 分，每小题 2 分） 2、 单项选择题。 （15 小题，共 30 分，每小题 2 分） 3、 请写出下面程序的运行结果。 （6 小题，

2、共 30 分，每小题 5 分） 4、 请写出下面程序的功能。 （2 小题，共 10 分，每小题 5 分） 5、 编程。 （10 分）各章所占分数比例 1、 2 约占 15 分 第 3 章约占 25 分 4、5 章约占 25 分 6、7 章约占 15 分 第 8 章约占 10 分 第 9 章约占 10 分三、复习要点三、复习要点 第一章 1.C+语言的特点和发展过程； 2.程序文件与函数的相互关系，主函数的特殊地位和作用； 3.C+基本语句和复合语句的语法格式； 4.程序中两种注释标记的写法和作用； 5.C+系统的编译、连接程序实现的功能，源程序文件、目标文件、可执行文件 的系统默认文件名（扩展

3、名） ； 6.C+中标识符的命名规则。第二章 1.C+数据类型的分类； 2.整型类和实型类的关键字表示，存储空间的大小和值域范围（含有效位数） ，变 量的定义和初始化； 3.整型类和实型类常量的正确表示（含转义字符，特殊字符的表示） ，字符串常量的正确表示、存储空间的大小； 4.各种常用运算符的正确使用（算术、逻辑、关系、赋值（复合赋值） 、+、- 、sizeof 等运算符） ，各种表达式（赋值、关系、逻辑表达式）的构成与计算； 5.符号常量及常值变量的定义格式； 6.不同数据类型之间的转换； 7.typedef 的格式与功能。第三章 1.程序或程序模块的三种基本结构，每种结构的执行过程，正确

4、书写条件语句与 循环语句中代表条件的表达式； 2.简单 if 语句、带 else 子句的 if 语句、多分支结构的 if 语句的定义格式、执行过 程和在处理问题中的具体应用，if 与 else 的配对关系； 3.switch 语句的定义格式、执行过程和在处理问题中的具体应用，if 语句与 switch 语句之间的功能比较； 4.for 循环、while 循环、do_while 循环的定义格式、执行过程和在处理问题中的 具体应用（打印平方表、立方表、规则图案等，求奇数、偶数、素数，数值倒 序等） ，循环次数的确定（永真、永假条件对循环次数的影响） ，三种循环结构 之间的比较及其相互转换； 5.b

5、reak 语句在 switch 语句和各种循环语句中的作用，continue 语句在各种循环语 句中的作用，break、continue 语句的应用； 6.goto 语句和 return 语句的定义格式和功能；第四章 1 数组的基本概念； 2 数组元素所占存储空间大小和整个数组所占存储空间大小的计算，各元素对应 存储空间的排列情况，每个元素的存储地址的计算； 3 数组长度、数组元素、数组下标的含义，访问数组元素的语法格式，数组元素 的下标变化范围； 4 一维数组的定义、存储、初始化，元素的序号与元素值的关系； 5 利用一维数组存储数据，按给定条件或功能对数组元素依次进行访问和处理 （如元素移动

6、、排序、统计、查找符合条件的元素、输入、输出等） 。 6 二维数组的定义、存储、初始化； 7 字符数组的定义、存储、初始化； 8 字符数组与字符串的关系； 9 常用字符串处理函数的使用及能正确调用这些函数的条件；第五章 1.函数的声明格式和定义格式，声明与定义的区别，函数定义的全局性； 2.函数调用的语法格式及执行过程，形参与实参的对应关系，参数传递的过程， 形参值的改变对实参值的是否有影响，函数返回的时机及返回位置，return 语 句的作用； 3.函数调用的方式，作为表达式（必须有返回值）调用与作为语句调用的区别； 4.函数调用与函数定义或函数声明的关系； 5.一维数组作为函数实参的格式及

7、参数传递的实际含义；6.函数嵌套调用和递归调用的概念； 7.函数重载的概念及重载的条件； 8.变量的作用域的概念和含义，外部变量、静态变量、局部变量作用域、生命期 的比较，未显式初始化时，变量有什么值。第六章 1.指针的概念，指针变量的定义和初始化，空指针与 void 指针的含义，指针变量 所占的字节数； 2.指针赋值（=） 、取地址（ , 循环的次数为：（ ）次。 5、 数组是可以通过下标访问的（ ）类型数据元素的集合。 6、 为了表明一个函数不带返回值，应在定义函数时指定该函数类型为( )。7、 获取一个变量的地址所采用的操作符是（ ） 8、 对于用户自定义的数据类型，包含（ ）和（ ）两

8、个部分。 9、 在类的定义中，若没有显式规定其成员的访问属性，则默认采用（ ）访问属性。 10、要进行文件输入输出操作时,指明头文件的命令行是：（ ） 。二、 单项选择题。 （15 小题，共 30 分，每小题 2 分） 1、 C+源程序文件的缺省扩展名为：（ ） .cpp .obj .lik .exe2、 下列符号中，可以作为 c+标识符的是：（ ） .where? .a+b .-var .var_13、 在 C+语言中，char 型数据在内存中的存储形式是（ ） 。 A.补码 B.反码 C.原码 D.ASCII 码4、 设 int m=1,n=2，则 m+=n 的结果是：（ ）A0 B1 C

9、2 D35、 请分析下面条件语句符合( )情况。if (a void main() int i;for(i=1;i void main() char a=”abcdabcabfgacd”;int i1=0,i2=0,i=0;while (ai) if (ai=a) i1+; if (ai=b) i2+; i+; cout int test(int b) b*=10;cout # include struct Worker char name15;int age;float pay; ; void main() Worker x;char * t=“liouting“;int d=38;floa

10、t f=493;strcpy(x.name,t);x.age=d; x.pay=f;cout class AAA int a,b; public: AAA(int aa=0,int bb=1):a(aa),b(bb) cout void main() int n;cout void main() int i,x,max,min;cinx;max=min=x;for(i=1;ix;if (xmax) max=x;if (xb) return 1; else if (a=b) return 0;else return 1; 五、 编程。 （10 分） 计算I，并要求输出其和第一次大于 500 时

11、I 值以及和值。模拟题二模拟题二 一、 填空题。 （10 小题，共 20 分，每小题 2 分） 1、 C+语言的前身是（ ）语言。 2、 定义符号常量的关键字是（ ） 。 3、 字符串 “FirstLinen2ndLinex0A”的长度是（ ） 。 4、 若有 for (int i=0,x=0;!x . cin.getline(str); . cingetline(str,13); . cin.getline(str,13);9、C+语言程序由函数组成，它的（ ） 。 A.主函数必须在其它函数之前，函数内可以嵌套定义函数。 B.主函数可以在其它函数之后，函数内不可以嵌套定义函数。 C.主函数必

12、须在其它函数之前，函数内不可以嵌套定义函数。 D. 主函数可以在其它函数之后，函数内可以嵌套定义函数。10、空指针是指( )。 A.无指针值的指针 B.不指向任何数据的指针 C.无数据类型的指针 D.既无指针值又无数据类型的指针11、下列引用的定义中，错误的是：（ ）A. int i; int j=i; B. int i; int C. float i; float D. char d; char 12、若有以下定义，则结构变量初始化正确的是：（ ） struct EX int a;char b;double c; ; AEX d=5 , 10.2 , A; BEX d=5 ; 10.2 ;

13、A; CEX d=5 , A , 10.2; DEX d=5 ; A ; 10.2;13、类中的每一个成员都具有一定的访问属性，其中 protected 访问属性的含义为（ ） 。 .成员可以为任意函数访问。 .成员只能为该类的成员函数以及该类的派生类中的成员函数访问。 .成员只能为该类的成员函数所访问。 .成员只能为内联函数访问。14、c+允许在一个类中把外部的有关函数声明为它的友元函数，当函数被声明为一 个类的友元函数后，它具有直接访问该类的（ ）的特权。 . 数据成员 . 公有成员 . 保护成员 . 私有成员15、cout、 cerr 和 clog 是( )的对象，cout 处理标准输出

14、，cerr 和 clog 都处理 标准出错信息。 Aistream.h Bostream.h Cifstream.h Dofstream.h三、 请写出下面程序的运行结果。 （6 小题，共 30 分，每小题 5 分）1、# include void main() int i;for(i=1;i void main() int a9=2,4,6,8,10,12,14,16,18;for(int i=0;ivoid exam3( int a, int b) int x=a; a=b; b=x; cout # include struct Worker char name15;int age;flo

15、at pay; ; void main() Worker x=“liguohua“,18,580;Worker y,*p;y=x;p=coutnameage+5pay*2 class BBB int a1,a2; public: BBB()a1=a2=5; BBB(int aa,int bb) a1=aa;a2=bb; void output() cout void main() int n;cout void main() float x,sum=0,aver;int n=0; while(1) cinx;if (x= = -1) break; sum+=x;n+; if (n= =0) aver=0;else aver=sum/n;cout=b if (b=a if (c=a 五、编程：打印如下平方表。 （10 分）