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1、本课程总结本课程总结姚琳姚琳 主编（第二版）主编（第二版）第一章第一章C C 语言程序设计概述语言程序设计概述 目的：目的：初步了解 C 语言程序，学会使用 C 语言环境编辑运行 C 程序。 要求：要求：掌握程序设计语言、程序、算法的概念，了解算法的特点，熟 悉算法的设计步骤，掌握用流程图表达算法的方法。了解 C 语言程序 的结构特点，掌握在 Turbo C 集成环境下编辑、运行简单 C 语言程序 的方法。教学重点教学重点：C 语言程序的结构特点；在 VC 集成环境下运行 C 程序教学难点教学难点：算法设计和算法描述。一算法一算法:算法:就是解决问题的方法。 计算机算法可分为两类别：数值运算算
2、法求数值解，用在科学计算。非数值运算算法求非数值解，用在事物处理。数值运算算法例如：已知三角形的底 a 等 8,高 h 等 14，求三角形的面积s。则数值运算算法为： 1、 a=8 a 的值等于 82、 h=14 h 的值等于 143、 s=a*h/2 计算面积 S非数值运算算法例如从湛江乘火车去北京开会，其算法为：1、买火车票2、按时到车站3、登上火车4、到北京站后乘电车到会场5、参加会议二二C C 语言的特点：语言的特点：1C 语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。 5语法限制不太严格，程序设计自由度大。 6C 语言允许直接访问物理地址，能进行位（bit）操作，能实现汇编语言的大部分功能，可以直
3、接 对硬件进行操作。3数据结构类型丰富。 4具有结构化的控制语句。 7生成目标代码质量高，程序执行效率高。 8与汇编语言相比，用 C 语言写的程序可移植性好。 2运算符丰富。共有 34 种。C 把括号、赋值、逗号等都作为运算符处理。三三C C 语言的基本结构语言的基本结构（1）函数是组成函数是组成 C C 程序的基本单位，程序的基本单位，一个 C 的源程序有且只有一个有且只有一个 mainmain函数函数，但可以有若干个其它的函数。（2）一个函数由两个部分组成：函数的首部：函数的第一行，包括函数名、函数类型、函数参数（形参）名、参数类型等。函数体：由声明和执行两部分组成。（3）一个 C 程序总
4、是从总是从 mainmain 函数开始执行的函数开始执行的，不管 main 函数在整个程序中的位置如何。（4）C 程序书写格式自由，一行内可以写几个语句，一个语句可以分写在多行上。（5）每个语句和数据定义的最后必须有一个分号。（6）C 语言本身没有输入输出语句，输入和输出的操作是由库函数 scanf和 printf 等函数来完成的。（7）可用/*/对 C 程序中的任何部分作注释，以增加程序的可读性。四标识符与关键字：四标识符与关键字：标识符用来表示函数、类型、变量的名称，使字母、下划线和数字的排列，必须用字母、下划线开头；关键字不能作为变量或函数名来使用。32 个关键字：autobreakca
5、secharconstcontinuedefaultdo double else enum extern float for goto if int long register return short signed static sizof struct switch typedef union unsigned void volatilewhile五五C C 语言程序的开发环境：语言程序的开发环境：VC、TC第二章第二章C C 语言的基本数据类型与表达式语言的基本数据类型与表达式目的：目的：通过对于本章的学习，掌握基本类型数据在 C 程序设计中的表 示和用法。要求：要求：掌握数据类型、常量
6、、变量的概念及变量的定义和使用方法；教学重点教学重点：基本数据类型的表示方法，常量、变量的使用方法；一基本数据的三种类型及表示形式：整型 int （十、八- -以数字 0 开头、十六进制以 0X 开头）实型 float（十进制制、指数形式- e 之前必须有数字，e之后指数必须为整数）字符型：char（注意常见的转义字符）转义字符 转义字符的意义n 回车换行t 横向跳到下一制表位置v 竖向跳格b 退格r 回车f 走纸换页 反斜线符“” 单引号符” 双引号a 鸣铃ddd 13 位八进制数所代表的字符xhh 12 位十六进制数所代表的字符二常量和变量：变量类型与变量的定义三运算符：符号、优先级别、结
7、合方向1.尤其注意前增、前减、后增、后减和条件运算2.除法运算符“/” ：双目运算，具有左结合性。参与运算量均为整型时，结果也为整型，舍去小数。3.求余运算符(模运算符)“%”:双目运算，具有左结合性。要求参与运算的量均为整型。四表达式：表达式的值及类型（注意类型的强制转换）第三章第三章 顺序结构程序设计顺序结构程序设计目的：通过本讲学习，达到进行顺序结构程序设计的目的。要求：了解程序的三种控制结构及其特点，能对任何一种结构绘制流程图；掌握基本输出输入函数的基本格式及其主要用法；能够设计顺序结构程序。教学重点：教学重点：printf()和 scanf()函数的基本格式及其主要用法。 1、C 语
8、言的基本语句2、字符输入、输出：putchar()getchar()3、格式输入输出：scanf(“%d”,输入序列：123456ENTER结果：x=123，y=45：scanf (“%d,%d:%f“, 输入序列：1,2:3.5ENTER结果：x=1，y=2，z=3.5：scanf (“%d%d%d“,输入序列一：1 2 3ENTER输入序列二：1TAB2 3ENTER输入序列三：1ENTER2 3ENTER第四章第四章 选择结构程序设计（控制语句）选择结构程序设计（控制语句）目的：通过本讲学习，达到能够使用 if 语句和 switch 语句进行程序设计的目的。要求：掌握 if 语句三种形式
9、（if,if-else,if-else if）和执行过程，掌握 if语句嵌套概念；掌握条件运算；掌握多路分支 switch 语句的格式和执行过程。教学重点：if 语句和 switch 语句的格式和执行过程。一关系运算和关系表达式：一关系运算和关系表达式：、= 、b) max=a;else max=b;三、多支选择：int a=5,b=7,c=9max;if(ab) if(ac) max=a;else max=c; else if( bc) max=b;else max=c;条件语句注意的问题：1、if( )后面一般不跟“；”号。如： if(ac) ; max=c; 条件不影响后面语句。2、el
10、se 与 if 的配对3、比较两个变量是否相等，必须用“= =”两个等号。如： if(a=b) c=a;4、if( )语句括号内的值为 0，表示条件不成立。非 0 表示条件成立。四分情况语句四分情况语句 switch()语句和语句和 break 语句的使用语句的使用五条件语句的应用例题：五条件语句的应用例题：1、将字母换成小写。main() char c;scanf(“%d”,%c);if( Aak) min=ak; mi=k;printf(“n max=%d,min=%d”,max,min);二) 二重循环的应用：1、打印图形例题:打印下面图案:*总共打印 4 行，每行打印 6 个星号。分析
11、:要求打 n 行.每行打若干”*”换行.main() int I,j;for(i=1;iaj) ma=ai;ai=aj;aj=ma;for(i=0;ib?a:b;return m; main() float a,b,m;Scanf(“%f,%f”,m=max(a,b); 调用子程序 max printf(“%f”,m);2、求出 100500 内所有的素数，并按 5 个一排打印出来。prim(int n) int k,fg;for(k=2;klong fat(int n) long y;if (n= =1) y=1;else y=n*fat(n-1);return y; void main()
12、int n;long fa;scanf(“%d”,fa=fat(n);printf(“%d != %ldn”,n,fa); 4、教材 第 79 页 例 6.7 求最大公约数的程序。六变量作用域与存储方式：六变量作用域与存储方式：注意局部变量、全局变量的概念及特点例：写出程序运行结果int sum(int a) auto int c=0;static int b=3;c+=1;b+=2;return(a+b+c);void main() int I;int a=2;for(I=0;I=abi=bj;bj=y;for(i=0;i 如果用到数学库才写main() int ; float ; char ; 必须有说明语句，scanf(“格式符“， 必须有输出语句C 程序编写容易犯的错误1、有变量运算，没有说明语句。2、输入语句 scanf(),变量前面没写”&”地址符。3、用到大写字母开头或大写的函数名。如 Printf(),SIN(x)4、打印语句 printf()“格式符”或变量名错。
