《2015年春学期九年级语文第一次月度检测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年春学期九年级语文第一次月度检测试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20152015 年春学期九年级语文第一次月度检测试题年春学期九年级语文第一次月度检测试题（考试时间：（考试时间：150150 分钟分钟 满分：满分：150150 分）分）一、积累与运用一、积累与运用 （共（共 3030 分）分）1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4 分） 中华民族优秀的传统文化，积din 着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中， 闪烁在京剧斑ln 的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，擂响在锣鼓kng 锵的鼓声里， 飘散在书法醇美的墨香中，传扬在诗词浪漫的意境里 我们在文化的xn 陶下变得厚重 而雅致。2.下列选项中标点符号完全正确的一项是（ ）（2 分）A.在平凡的
2、世界中，路遥把黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地 刻绘出来，构成一幅中国 20 世纪 70 年代中期至 80 年代中期的农村生活画卷。B.“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”C.热点话题当然离不开教育问题，我们都想知道那些身处教育界的代表、委员们， 今年都在关注什么？ D.春选自朱自清散文全集（江苏教育出版社 1996 年版。） 3.下列各句中的成语使用错误的一项是 （ ） （2 分） A这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。 B日常生活中自觉选择低碳生活方式，每个中学生责无旁贷。 C体验式活动能潜移默化地影响学生，帮助学生
3、树立珍爱生命的意识。 D同学们还有两个多月就要分离了，毕业后将各奔东西，从此便分道扬镳了。4根据提示补写名句或填写课文原句。(8 分，每题 1 分，第题 4 分) ，来者犹可追。 上有所好， 。 ，万钟于我何加焉？ 安得广厦千万间， 。古诗词中有很多诗句蕴含着人生哲理，如陆游的游山西村中的 ，；李白的行路难中的 ， 。5名著阅读。(6 分)(1)英国的斯威夫特写的格列佛游记中，利里浦特国和不来夫斯古帝国这两个小人国之间发生战争的起因是 ，这实际上是(现实寓意)。(3 分) (2)下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是( )(3 分)A朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活
4、经历与体验的一部散文集，从百草园到三味书屋五猖会父亲的病藤野先生都是其中的作品。B阿长与中，长妈妈给“我”买到了四本绘图的山海经，使“我”对她发生了“新的敬意”，长妈妈管山海经叫“山海经”。C无常记述了儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常“形象，并借此对“正人君子”予以辛辣的嘲讽。 D五猖会五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿 时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛 苦的感受。6专题与语文实践活动。(8 分) 资料一：2015 年 6 月 5 日是第四十四个世界环境日。联合国环境规划署将今年的主 题确定为“推进清洁生产，实现经济和环境双赢”
5、，旨在保护启迪、教育大家关注、重 视和保护我们的生态环境，提高公众环保意识。 资料二：穹顶之下是一部讲述曾是央视主持人的柴静本人进行雾霾调查为主要 内容的纪录片。这部纪录片将真人的演讲和视频、图片和动画交替和配合，让观众在观 看时丝毫感觉不到无聊和沉重，孩子是祖国的未来，未来不应该是病毒、肿瘤和雾霾！ 最近，学校围绕“低碳减排低碳减排绿色生活绿色生活”，开展了一系列活动，你参加了以下几个活动：【口语交际】学校团支部委托你电话邀 请环保局专家王科长，4 月 5 日下午 3：00 在九（5）班教室参加主题班会，并请他在主 题班会上介绍我市的环境状况。（3 分） 你略作思考，拨通电话这样说：【资料分
6、析】某同学搜集到右边的漫画，请你作简要介绍 并阐述其含义。（3 分） 【公益宣传】环境保护部官方网站邀请你为今年的 “六五”世界环境日拟写一条宣传标语，要求：呈对偶 句式，对仗工整。（2 分）（说明：写“保护环境，人人 有责”不给分）2、阅读理解阅读理解(共共 60 分分)（一）阅读王维的（一）阅读王维的过香积寺过香积寺，完成第，完成第 7 题。（题。（6 分）分）不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。【注】香积寺：寺名的来历有两种说法，一说唐代寺旁有香积堰水流入长安城内，另一说来源于 佛经“天竺有众香之国，佛名香积”。薄暮：黄昏。
7、曲：水边。安禅：指身心安然进入清寂宁静 的境界。毒龙：佛家比喻邪念妄想。7.(1)运用移情于景写法的诗句是： ， 。（2 分）(2)这首诗是怎样写出香积寺的幽静的？（2 分）(3)从内容上看，这首诗主要表达了诗人怎样的情趣？（2 分）( (二二) )阅读下面的文言语段，完成阅读下面的文言语段，完成 811 题。题。(14 分分) 费祎字文伟，江夏人也。少孤，依族父伯仁。仁将祎游学入蜀。会先主于定蜀，祎 遂留益州。时许靖丧子，允与祎欲共会其葬所。及至葬所，诸葛亮及诸贵人悉集，车乘 甚鲜，允犹神色未泰，而祎晏然自若。丞相亮南征还，群僚于数十里逢迎，年位多在 祎右，而亮特命祎同载，由是众人莫不易观。
8、 延熙七年，魏军次于兴势，假祎节，率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别，求共围 棋。于时羽檄交驰，人马擐甲，严驾已讫，祎与敏留意对戏，色无厌倦。敏曰：“向聊 观试君耳！君信可人，必能办贼者也。”祎至，贼遂退，封成乡侯。琬固让州职，祎复 为益州刺史。祎当国功名，略与琬比。 (选自三国志费祎传，有改动)【注释】共会其葬所：一起到许靖之子的葬地去。泰：泰然，平和。晏然自若：泰然自若。在祎右：比费袆年长且职位尊贵。假祎节：后主授予费袆调兵的符节。羽檄交驰，人马擐甲，严驾已讫：战事正急，军书往来传递，人马披甲戴盔，战车整备完毕。8根据要求，完成下列两小题。(6 分)(1)解释下列句中加点词的意思。(4 分)
9、仁将祎游学入蜀 ( ) 时许靖丧子 ( ) 群僚于数十里逢迎( ) 魏军次于兴势 ( )(2)下列各句与例句中“为”的用法相同的一项是( )(2 分)例句：祎复为益州刺史A不足为外人道也(桃花源记) B为宫室之美(鱼我所欲也) C或异二者之为 (岳阳楼记) D吴广为都尉(陈涉世家) 9用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(2 分)光 禄 大 夫 来 敏 至 祎 许 别10翻译下列句子。(4 分)(1)而亮特命祎同载，由是众人莫不易观。(2 分)译文： (2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(生于忧患，死于安乐)(2 分)译文： 11费祎深受诸葛亮器重，定有很多突出之处，请你结合文章内
10、容写出两点。(2 分)( (三三) )阅读杨国力的阅读杨国力的仿生食品的肉丸风波仿生食品的肉丸风波（有删改），完成（有删改），完成 1212 一一 1414 题。题。(10(10 分分) ) 2014 年 12 月 12 日，央视新闻频道共同关注栏目曝光了南宁市淡村农贸市场 的牛肉丸里暗藏猫腻，品种繁多的牛肉丸价格存在天壤之别。这是为什么？ 火锅，在中国是传统的冬季美食。火锅中不可缺少的食材便是丸子，其美味又实 惠，并且种类繁多，有牛肉丸、虾丸、贡丸、蟹丸根据含肉量的多少将肉丸分为特 级、优级和普通级三级，特级的含肉量要求大于 65%，优级的含肉量要大于 55%，而普通 肉丸的含肉量则要求大于
11、 45%。此外，三个等级的淀粉含量分别是特级不高于 6%、优级 不高于 8%和普通级不高于 10%，这类肉丸被称为“真肉丸”。然而，很多消费者都买超市现成散装的丸子，种类繁多的丸子使人“乱花渐欲迷 人眼”，与原料肉相比，同等分量的肉丸却便宜很多，口感筋道、浓香的肉味，很是诱 人，远比自己在家里做得好吃，如此实惠味美的肉丸便成为消费者火锅中的主角。从食 品加工工业方面看，这类风味丸子可以称为“仿生食品”。 仿生食品是通过食品技术手段用普通食品原料和食品添加剂模拟天然食品的营养、 风味和形状，不仅扩大了食物的多样性，提高了畜产品和海产资源的综合利用和经济效 益，也让消费者品尝到更丰富的口感，满足不
12、同的需求，通过营养强化弥补天然食品中 存在的营养缺陷。仿生食品大多使用淀粉、大豆蛋白，使用或不使用肉糜，再添加一些 调味剂，根据不同需求添加或减少相应的原料，既能满足消费者的需求，又能改善消费 者身体情况，所以从某种意义上来看，仿生肉丸不仅安全，并且营养丰富、健康美味。 然而，目前仿生食品还没有统一的国家标准，加上市场竞争压力大，为了获取更 多的利润，不良商家随意使用劣质原料，为了获得更好的口感和更长的保质日期，过量 添加食品添加剂，使得本该是健康的食品变成过街老鼠。另外仿生肉丸在运输、销售过 程中有时暴露在空气中，虽然冷藏，但是很容易受到空气中微生物的污染及交叉污染。 丸子不论是不是真的有肉
13、，仿生丸子能不能吃，跟食品安全没有必然的关系，关 键是仿生丸子在生产、物流、销售的过程中是否安全。明确这一点，消费者便可放心大 胆选购符合自己风味的火锅丸子，过一个温暖的冬季。 (选自中国科学报2015-01-07) 12文中介绍的仿生食品有哪些好处？请分条列写。（3 分）13结合语境，修改下面对有关语句分析不当的内容。（每题 2 分，共 4 分） 很多消费者都买超市现成散装的丸子，种类繁多的丸子使人“乱花渐欲迷人眼”。 （分析：这里引用诗句“乱花渐欲迷人眼”，是为了说明到超市买丸子的消费者特别多。 ）仿生食品大多使用淀粉、大豆蛋白。（分析：“大多”用词准确，告诉我们仿生 食品主要使用淀粉、大
14、豆蛋白，里面一定是不含肉糜的。）14请结合文章内容，说说如何才能保证仿生牛肉丸和海鲜丸的营养健康，让消费者吃 到安全实惠味美的火锅丸子。（答出三点即可，共 3 分）（四）阅读（四）阅读让人，乃众妙之门让人，乃众妙之门一文，回答一文，回答 15-1715-17 题。（题。（1010 分）分） 沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子 其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个 重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉 中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。 让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。” 历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如 不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正 体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。 让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海
