《2010-2011学年度第二学期小学五年级下册数学期末试卷北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010-2011学年度第二学期小学五年级下册数学期末试卷北师大版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级数学科第二学期期末试卷五年级数学科第二学期期末试卷考试时间：考试时间：100 分钟分钟题目题目一一二二三三四四五五 得分得分同学们同学们,这学期就要和我们说再见了这学期就要和我们说再见了,你们一定又学会了很多本领你们一定又学会了很多本领,现在就来现在就来检验一下吧检验一下吧!记住一定要认真呀记住一定要认真呀!一、我会填一、我会填（共分）（共分）1.1. 、一个正方形的棱长的和是，它的体积是（、一个正方形的棱长的和是，它的体积是（ ）。、同学们去植树，有棵成活了，有棵没成活，成活率是（、同学们去植树，有棵成活了，有棵没成活，成活率是（ ） 。、一个长方体恰好截成两个正方体，截开后表面积增加
2、平方米，这个长方体的、一个长方体恰好截成两个正方体，截开后表面积增加平方米，这个长方体的们们 体积是（体积是（ ）立方米。）立方米。、甲、乙两数的差是，乙数是，乙数是甲数的（、甲、乙两数的差是，乙数是，乙数是甲数的（ ）。）。、在括号内填上适当的单位名称。、在括号内填上适当的单位名称。小明身高约是（小明身高约是（ ） 一杯牛奶的容积约是（一杯牛奶的容积约是（ ）一个火柴盒的体积约是（一个火柴盒的体积约是（ ） 、（ ）（ ）。）。 30 85、最小的奇数，最小的合数和最小的质数，这个三个数的倒数的和是、最小的奇数，最小的合数和最小的质数，这个三个数的倒数的和是( ( ) )。、在、在、 、1.
3、31.3、170%170%、1.671.67 一组数中，最大的数是（一组数中，最大的数是（ ） ，最小的否，最小的否 57数是（数是（ ） 。9 9、一条路第一天修了、一条路第一天修了 ，第二天修了，第二天修了，还剩，还剩没修。没修。85 82 10、把、把米平均分成米平均分成 5 段，每段是全长的段，每段是全长的，每段长（，每段长（ ）米。）米。 65 二、请你当小法官。二、请你当小法官。 （对的打（对的打“”“” ，错的打，错的打“”“” 。 1 1、男生比女生多、男生比女生多 10%10%，就是女生比男生少，就是女生比男生少 10%10%。 （ ）、一批衣服卖出，还剩。、一批衣服卖出，还
4、剩。 （ ）、棱长厘米的正方体是棱长厘米的正方体的体积的倍。、棱长厘米的正方体是棱长厘米的正方体的体积的倍。 （ ）、和和的计算结果相同，但意义不同。的计算结果相同，但意义不同。 （ ）52 52三、请你选一选（分）三、请你选一选（分）、正方体棱长扩大倍，它的棱长总和扩大（、正方体棱长扩大倍，它的棱长总和扩大（ ）倍，）倍，表面积扩大（表面积扩大（ ）体积扩大（）体积扩大（ ）倍。）倍。、 、 、 、 、 、下面数中不能化为百分数的是（、下面数中不能化为百分数的是（ ）、 、 、 、在、在、 、这组数、这组数中的中位数是中的中位数是 （ ） 。、 、 、扇形统计图可以（、扇形统计图可以（ ）
5、，折线统计图可以（，折线统计图可以（ ） 。、表示出数量培养变化情况。、表示出数量培养变化情况。 、表示出各种数量的多少。、表示出各种数量的多少。、表示出部分数与总数、部分数与部分数之间的数量关系。、表示出部分数与总数、部分数与部分数之间的数量关系。、下面可以折成正方体的图形是（、下面可以折成正方体的图形是（ ） 。四、请你算一算（分）四、请你算一算（分）、直接写得数（分）、直接写得数（分） 65 176 103 21 43 53 71 3.53.51.5=1.5= 0.50.5= =31 103 21 31 21密封线班级_姓名_学号_、你想怎么算就怎么算（分）、你想怎么算就怎么算（分）+
6、+3131 51(121+ +) 417 311 4134 61 31- - 61 2411 83 114 51 54、解方程：（分）、解方程：（分）（） 37.537.520%20%69.569.5 X-X-X=X=42 157 2514、列式计算：（分）、列式计算：（分）比的倍多。的数是比的倍多。的数是，求。，求。76五、请你解决实际问题：五、请你解决实际问题：、一条裤子，原价元，提价以后，又因过季降价，现在售价是多少？、一条裤子，原价元，提价以后，又因过季降价，现在售价是多少？、下面是五年级（一）班第一小组同学的一次测试成绩：、下面是五年级（一）班第一小组同学的一次测试成绩：学号学号10
7、1011111212成绩成绩10010085855454949410010087877373949497978686949492921)1)求出这组数据的中位数，众数和平均数。求出这组数据的中位数，众数和平均数。2)2)如果得分以上为优秀，这组同学成绩的优秀率约是多少？如果得分以上为优秀，这组同学成绩的优秀率约是多少？3)3)这名同学占全学年人数的这名同学占全学年人数的，全学年有多少人？，全学年有多少人？692、从一块长厘米的铁皮的四角剪去四个边长是厘米的小正方形，、从一块长厘米的铁皮的四角剪去四个边长是厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是立方厘米。这块铁皮原再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？来宽是多少厘米？、修一条路，已经修了米，比没修的、修一条路，已经修了米，比没修的多米，没修的路有多长？多米，没修的路有多长？43
