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1、 1. C 2. B 3. D 4. A 5. 有问题，应该是靠近前端有环节 B 6. C 7. B 8. D 9. B 10. B 11. C 12. B 13. B 鲨鱼、带鱼、鲫鱼、海马用鳃呼吸、用鳍游泳，属于鱼类；章鱼、鱿鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物；娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物；甲鱼是爬行动物；鲸鱼胎生哺乳属于哺乳动物。14. A 15. A 16. B 17. C 18. B 19. D 20. C 21. C 22. B 23. B 24. C 25. D 26. D 27. A 28. A 29. D 30. D 31. C 32. B 33.
2、 C 34. D 35. D 36. A 37. C 38. D 39. B(大肠杆菌、乳酸菌为细菌) 40. A 41. B 42. A 43. D 44. A 45. D 46. A 47. B 48. C 49. D 50. B 二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 三、1. （1）鸟的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力。 （2）体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有几排大型羽毛。翼搏击空气，使鸟能振翅高飞，或平稳滑翔。 （3）鸟的胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。 （4）骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。 （5）鸟的
3、气囊与肺相通，分布在内脏器官之间。吸气时，空气一部分在肺内进行气体交换，另一部分进入气囊；呼气使，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。辅助呼吸。 2. （1）C （2）关节软骨 关节腔 滑液 关节囊 （3）关节头 关节窝 （4）肘关节、膝关节 （5）B 3.（1）A DNA 集中的区域 细胞核 （2）叶绿体 分解者 （3）C 细胞壁 芽孢 （4）B 细胞膜 （5）D 荚膜 （6）F 鞭毛 （7）分裂 （8）产生大量的孢子 4.（1）青蛙 猫 麻雀 蜜蜂 蜗牛 海蜇 （2）恒温动物 （3）哺乳纲 （4） 5. (1)方案一：甲组的气球鼓起来，乙组的气球无变化；方案二：甲组的气球鼓起来，乙组的气球无变化 (2)方案一；此实验是验证酵母菌的发酵现象的，酵母菌是唯一的实验变量。 (3)二氧化碳；把放出的气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则产生的气体是二氧化碳
